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1、2013 2014学年度第一学期 初一级工作计划 新的学期、新的起点、新的挑战、新的机遇。为了七年级项工作 各项工作有条不紊的开展、使七年级工作走上正轨，结合学校计划、 政教处计划结合本年级的实际制定本学期年级的工作计划。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，创新德育工作的途径、方式，增强工作 的针对性、实效性，促进学生主动、健康发展。落实各项日常工作， 强化教学常规管理， 加强年级“高效课堂”的研究与运用，不断提高 教育教学质量。 二、年级情况分析 本年级有 11个教学班，共有学生 912名， （1）班人数， （2）班人数， （3）班人数；（4）班人数 53。 （5）班人数（ 6）班人数（
2、7）班人数 （8）班人数（ 9）班人数（ 10）班人数（ 11）班人数 三、工作目标 1、加强千字文的背诵，通过传统文化的教育培养民族精神。 增强学生体验， 让学生在实践体验中自我认识、 自我评价、自我激励、 自我发展。 2、加强对学生的“四自”（自我教育、自我管理、自我服务、自 我提高）能力的培养，让校园生活丰富多彩。使学生养成自觉学习习 惯和积极向上的学习氛围 3、创建安全文明班级，实现平安校园。 4、 加强对班主任的德育工作的指导， 使班主任胜任班级管理工作， 杜绝乱班。 5、强化教学常规管理， 加强年级“高效课堂”的研究与运用，不 断提高教育教学质量。 6、认真组织好月考工作，要求每位
3、科任教师要认真做好每次月 考的试卷分析，并上交年级组长。 7、团结班主任、 科任教师配合学校贯彻和落实好学校各处室的工 作要求、狠抓常规管理、安全教育常抓不懈、增强师生安全意识。 四、重点工作 1、学生德育工作 开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的 学生状况分析、学生住宿地点、人数。 组织学生认真学习中学生守则和 中学生日常行为规范 ， 帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。 抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情， 大力表扬 学生中的好人好事。 有计划有步骤地利用班会、 课外活动等时间把对学生的思想 教育工作落到实处。 （5）严抓抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、
4、劳动卫 生习惯的教育。 （6）举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。 （7）为学生创设良好学习氛围。杜绝追逐打闹等不良现象。 （8）配合政教处做好环境卫生工作，认真落实，常检查，多督 促。 （9）各科任教师了解学生的学习情况，及时采取措施， 指导学 生学习，交流学习方法。 （10）召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。 （11） （12）利用升旗仪式、班会、对学生进行爱国主义、集体 主义、心理健康和行为规范养成教育。 （13）引导学生认识、珍惜、尊重、热爱生命，帮助学生完善人 格，健康成长（安全教育） （14）学生缺勤，能第一时间掌握并告知家长，做到老师、学生、 家长的协调互动。
5、 2、班主任队伍建设 在新课程的推进中，面对不断出现的各种问题，学校和教师 遇到了巨大的挑战，班主任与学生接触最多，沟通便利，影响深刻， 肩负着育人的重要职责， 是学校思想道德教育的骨干。班主任工作的 效果如何，直接关系到学校的教育质量，影响着学生的健康成长。 (1)、班主任要做好学生基本素质提高，制定出切实可行的班 级管理计划。建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。 以规范引导人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自 己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最 终使学生走向自觉自律。 (2) 、班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难问题学 生的教
6、育。常下班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强 以情感教育促进学生的学习。 (3)、加强与学生家长的联系。与家长配合共同管理好学生的学 习、生活、掌握学生思想动态。学生的好的表现要告诉家长，不好的 表现自己可以解决的事情可以不告诉家长 (4) 、班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探 索班级管理的有效方法， 善于做好每一个学生的思想教育工作，协调 好科任老师之间、 老师与学生之间的关系。 并要认真完成学校布置的 各项任务。 (5) 、利用班主任经验交流会，年级组活动会，互相交流班级管 理的经验，商讨班级管理的方法。 （6） 、班主任继续施行“严管、常跟、细导”六字方针。针
7、对各 班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活 动全面掌控，树立安全第一的观点， 结合七年级学生生理和心理特点， 充分利用读报讲评和班会活动时间开展有针对性的教育和活动。多关 爱、多了解、多沟通，给学生创造一个健康、快乐成长的环境。 3、培养学生良好行为习惯、学习习惯 教育要给予学生终身受用的东西，那就是良好的习惯。要站在为 学生一生发展负责的高度重视学生良好习惯的养成。本学年，对学生 良好习惯的养成提出更高的要求。 （1）在“精”字上提要求， 建设精致班级管理文化， 把精致管理 思想渗透到管理的各个环节。细化学生穿着、服饰、发型、扫地、保 洁、进校读书、作业书写等行为习惯
8、、按时回家、回家要看书、各个 科目均衡发展等学习习惯的各项要求。通过学生的讨论、学习，学校 的宣传等活动，增强学生对良好习惯的细化要求的认同感。 （2）建立学生自律委员会， 学生参与班级的管理； 本学年要重点 培养的良好习惯是进校读书、 上课专注的学习习惯和语言文明、自觉 保洁的习惯。 （3）提高和培养学生的“四自”能力 自我教育、自我管理、自我服务、自我提高，培养学生的综合素 质。 （4）以主题教育活动引领学生成长，让班级充满活力。用主题 班会引领班级， 班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教 育的活动形式， 又是使学生得到锻炼的活动形式，也是班主任实施教 育的重要手段。班委会要精心
9、策划班会。 4、年级教学工作 （1）深化“目标、导学、检测”课堂教学模式，端正教学思 想，转变学生的学习方法。 (2) 引起学生的学习兴趣，教师要加强对学生学习方法的指 导，培养学生的学习能力，提高教学质量。 （3)认真备好每一节课，上好每一堂课，提高课堂效率，向课 堂教学要教学质量。确保年级教学水平的不断提高 （4）教师课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强 辅导，真正做好学生学习的引导者领路人。 （5）做好教学质量的监控，每月进行一次月考，班主任及科 任老师做好质量分析，在反思中汲取不足，努力改进，不断提高。 （6）各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，努力 提高年级及格率和优
10、秀率。 5、年级安全工作 （1） 、进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识。 （2） 、班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为。 （3） 、管理好学生课余时间，按时来校，按时放学。学生缺勤， 能第一时间掌握并告知家长，做到老师、学生、家长的协调互动。 （4） 、严格请假制度、作息制度，防止学生外出上网. （5） 、配合学校做好每周 2次防震减灾疏散演练， 演练中确保学生 安全。 每周具体安排 周次内容执行者 一 8.279.2 参加开学工作会议、报名注册、落实早读人数 及学生考勤制度 班主任、科任教师 二班主任工作会议、 编排座位、组建班委为机构、班主任、校行政 9.39.9 组织
11、学生做好宿舍卫生、上交工作计划、加强 常规教育，注重学生习惯的养成教育 三 9.109.16 校会、庆祝教师节、初一级教师会议、加强学 生安全教育（交通安全、防震防火防水安全等） 校行政、班主任、 年级组、科任教师 四 9.179.23 班会，蔺晓娟、张玛丽、任海燕3位新教师公开 课。教研会 校领导、学科组 五 9.249.30 班会、第一次月考、学生考勤汇总、违纪学生 谈心、家访 班主任、科任教师 六 10.110.7 班会 （学习习惯教育）、 第一次月考质量分析会、 教研会 班主任、科任教师 七 10.810.14 班会 （传统文化教育）、班主任工作会议班主任、年级组 八 10.1510.
12、2 1 班会、新生入学教育结业典礼暨广播体操比赛校行政、体育组、 班主任、年级组 九 10.2210.2 8 班会（勤俭节约）、深入开展西关中学文明大行 动、教研会 班主任、学科组 十 10.2911.4 班会、期中考试、 10月教学常规检查、学生考 勤汇总、 教务处、班主任、 科任教师 十一 11.511.11 期中考试分析及总结、班主任工作笔记检查、 教研会 教务处、年级组、 科任教师 十二 11.1211.1 8 班会（理想教育）、校会班主任 十三 11.1911.2 5 班会（平安校园）、班主任工作会议、 田径运动 会 班主任 十四 11.2612.2 班会 (示范课 ) 、十一月量化
13、检查、教研会年级组、班主任、 学科组 十五 12.312.9 班会(遵纪守法意识教育 )、“一二 .九”纪念活 动、第二次月考、 教务处、班主任、 科任教师 十六 12.1012.1 6 班会、开展以“最美人物最美事物”为主题的 系列教育活动、文明大行动、第二次月考质量 分析会 班主任、科任教师 十七 12.1712.2 3 班会、教研会班主任、学科组 十八 12.2412.3 班会（安全教育）班主任 0 十九 12.31 1.6 班会、元旦放假、月考质量分析会班主任、年级组 二十 1.71.13 期末考试教务处 七、试卷命题老师名单 次数 科目 第一次月考 (第5周) 期中考试 (第10周) 第二次月考 (第15周) 期末考试 (第20周) 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物