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1、三年级上册语文 小学三年级语文上册第一单元测试题及答案 一、汉字城堡 (19 分) 1看拼音写汉字。 (12 分) 2给加点字选择正确的读音，画上“”。(7 分) (1) 我要出差 (c ch ch i) 了，小女儿像小猫咪似(sh s ) 的围着 我屋里屋外转 (zhu n zhu n)。 (2) 走了二十米，我转 (zhu n zhu n) 过身，小女儿的手还在空中舞动 着。我觉得她似 (sh s ) 乎一下子长大了。 三年级上册语文 (3) 我班 40 人，英语水平参差 (ch ch i c ) 不齐，有的同学差 (ch ch i c )得可远了。 二、词语广场 (17 分) 3照样子，
2、补全词语。(5 分) 蹑( 手) 蹑( 脚) 有( ) 有( ) 一( ) 一( ) 不( ) 不( ) 无( ) 无( ) 没( ) 没( ) 4比一比，组词。 (4 分) 5照样子，找出下列成语中意思相对应的字。(8 分) 例：日积月累 ( 积累 ) 三年级上册语文 高谈阔论 ( ) 心平气和 ( ) 不知不觉 ( ) 自言自语 ( ) 风平浪静 ( ) 横冲直撞 ( ) 聚精会神 ( ) 轻描淡写 ( ) 三、句子花园 (9 分) 6把句子补充完整。 (3 分) (1) 那位妇女坐在草地上，_地微笑着。 (2) 天幕上已有了 _的星星。 (3) 硬币“ _”地往下流。 (填写拟声词 )
3、7照样子，写句子。 (6 分) 例：李老师推开门走进教室。( 仿写带有连贯动作的句子) 三年级上册语文 (1)_ 例：我们的校园真美啊！( 仿写感叹句 ) (2)_ 例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。( 仿写比喻句 ) (3)_ 综 合训练我能行 (15 分) 四、语言积累 (7 分) 8填空。 (1)_ 。_在国，_在家， _ _在身。 (2)_ 百苦，疼我孰如 _？ (3)_ 能提高阅读效率，有利于思考问题。 五、课文透视 (5 分) 三年级上册语文 9爱是看不见，摸不着的，但是在日常生活中，点点滴滴的爱我们却 能感受得到。女儿的告别中，通过描写“我”出门前，小女儿以前 不曾有过
4、的种种表现， 我们感受到小女儿 _ _；我们看了母亲给彼得的账单，感受到母爱是 _ _；在看不见的爱中，我们又知道了母爱是_ _。同学们，父亲节是 _ ，母亲 节是_ ，把你们的爱也传达给父母吧。 六、思想交流 (3 分) 10东东因为生病没来上学。李老师请你放学后告诉东东，明天早上8 点钟全班要到艺术厅参加庆祝教师节的活动，请他一定按时参加。 你会 怎样转述李老师的话呢？想一想，写下来。 _ _ 读写应用我来秀 (40 分 ) 七、课内阅读(6 分 ) 三年级上册语文 一遍又一遍地交流之后，我和小女儿贴了贴脸，便下楼走了。当我走出楼洞，抬头看五楼自 家阳台时，小女儿早(己已)站在阳台上，露个
5、小脑袋，把手举在空中挥(hu hi )动，不 停地喊着： “ 爸爸再见！爸爸再见” “ 再见！ ” 我也挥起手回应(y ngy ng)着。 走了二十米，我转过身，小女儿的手还在空中舞动着。五十米，一百米，我每每转身都能看 到阳台上一个小小的脑袋和空中挥动的小手，直至目光被楼群隔(继断)，但那一声声的“ 再 见” ，始终在我心中萦绕。 11用 “ ” 划去文中括号里不恰当的拼音或汉字。(2 分) 12在文中找出下列词语的近义词。(2 分) 舞动 ()环绕 () 13“ 一遍又一遍地交流之后，我和小女儿贴了贴脸，便下楼走了。 ” 如果你是文中的小女儿， 你会和爸爸交流些什么？展开想象写下来。(2
6、分 ) _ 八、课外阅读(9 分 ) 比金子还宝贵 七月底的一天，山洪暴发，铁路被(冲垮打垮 )，万名旅客被困在新疆哈密市火车站。 哈密的老百姓知道后，(自觉自发 )地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也 加入了这个行列。被酷暑和饥饿折磨的旅客，收到人们送来的食物，原来充满焦虑的脸上都 露出了 (感激激动 )之情。 忽然， 阵阵香味飘来， 只见一位个体户正在露天为旅客炒菜呢！旁边的一块牌子上端端正正 地写着 “ 免费供应 ” 四个大字。只见她动作敏捷，切菜、炒菜、端菜 豆大的汗珠从额头上 不住地往下滴， 她也顾不得擦一把。一位旅客 (感动感叹 )地说： “ 我到过很多地方，像这样 的
7、个体户还是头一次见到！” “ 哈密瓜， 哈密瓜， 免费供应， 免费供应！ ” 一位维吾尔族老爷爷，用不太流利的汉语在喊着。 原来他把自己准备到集市上卖的瓜拉到了这里。他没要一分钱， 把满满的一车瓜全部送给了 被困的旅客。 送饭的、送糕点的、送瓜果的、 送茶水的 哈密人对待旅客就像对自家人一样。一幕幕热 情相助的场景，留在了被困旅客的脑海里，也永远留在了我们的记忆里。 三年级上册语文 14用 “ ” 划去括号里不恰当的词语。(2 分) 15为了救助被困旅客，哈密人做了哪些事情？()(多选 )(3 分) A哈密人把自家的食物和饮料送给被困旅客。 B一位个体户露天为被困旅客炒菜。 C维吾尔族老爷爷免
8、费为被困旅客供应哈密瓜。 D哈密人为被困旅客提供保暖的衣物。 16 这篇文章的题目是“ 比金子还宝贵” ，读了这篇文章， 你觉得什么比金子还宝贵呢？(2 分) _ _ 17如果你也是被困旅客之一，面对哈密老百姓的无私帮助，你想对他们说点什么呢？(2 分) _ _ 九、我写我心(25 分) 18我们的成长与进步，离不开亲人、朋友在我们成长过程中给予的关爱与帮助。请以“_ _ 对我真好 ” 为题，把自己印象深刻的一件事写下来。 2018 年小学三年级语文上册第一单元测试题参考答案 一、 1.哪里表达生病帮助铁遣 取回店 玲依害怕偿 2(1)ch i shzhun (2)zhu ns(3)c ch
9、二、 3.声色心意慌忙时刻日夜 三年级上册语文 4.响亮 (晌午 )顺心 (项目 )雨披 (彼此 )钱币 (毛巾 ) 5谈 论平和知 觉言语 平 静冲撞精神描写 三、 6.(1) 安详(2) 疏朗(3)哗哗 7(1)我打开书包掏出作业本。 (2)天上的月亮真圆啊！ (3)落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞。 四、 8.(1) 天下国家天下之本国之本家之本 (2)万爱千恩父母(3)默读 五、 9.长大了，懂事了无私的伟大的 每年 6 月的第三个星期日 每年 5 月的第二个星期日 六、 10.示例：东东，李老师让我告诉你，明天早上8 点钟全班要在艺术厅参加庆祝教师节的活 动，请你一定按时参加。 七、 11.己hi yng 继 12挥动萦绕 13爸爸，你要按时吃饭哟！累了就好好歇歇，忙完赶紧回来啊！我会想你的。 八、 14.打垮自觉激动感叹 三年级上册语文 15ABC 16人们热情帮助他人的爱心。 17示例：谢谢你们的热心帮助，我会永远记住你们，并将这份爱心永远传递下去。 九、 18.思路点拨：想想在你成长的过程，谁给予了你关爱与帮助，先把题目补充完整，再想想 他(她)当时是怎样帮助你的，说了些什么，做了些什么，把你印象最深刻、最令你感动的内 容写具体。例文略。