小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案三.pdf

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1、小升初 小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案三 一、基础知识。 1. 读拼音写词语。 bi n p o u i qi o pi zu w n qi n j xi ( )() ( ) ( )() 2.比较字形、字音组词语。 瀑() 镇() 腊( ) 虑() 爆() 填() 蜡( ) 滤() 胖() 绣() 挣( ) 肢() 绊() 锈() 筝( ) 织() 3.在括号里填入合适的词。 ( )的笑容( ) 的生活( )的火光 ( )地拥向河岸悄悄地() 得意地() 按查字典的要求填空。 (1)“ 身强力壮 ” 的“ 强” 字用音序查字法应先查音序,再查音节。“ 强” 的解释有:力量大 (跟 弱

2、相对)。感情或意志所要求达到的程度高。使用强力;强迫。使强大或强 壮。在 “ 身强力壮 ” 这个词语中应选第解释;在 “ 强身之道 ” 这个词语中应选第种解释。 (2)“ 出其不意 ” 的“ 意” 用部首查字法应先查部首再查画。 “ 意 ” 的解释有:意思。 心愿;愿望。意料;料想。在“ 出其不意 ” 这个词语中应取第解释。在 “ 词不达意 ” 这个词 语中应取第解释 5从下列词语中选择3 个各造一个句子。 专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻 造句:( 1) : 小升初 造句:( 2) : 造句:( 3) : 二、积累与拓展。 1先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3 个成语

3、。 语 心长美不收 天 海角司 见惯精益精 成语: 2默写古诗石灰吟。 , 。 , 。 3学习了为人民服务你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。 毛泽东主席在为人民服务一文中写道:“ 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人 固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体 通史是:“ 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 的意思是: 三、综合性学习。 在难忘小学生活的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。 1请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。 对老师的赠言: 对同学的赠言: 2本次综合性学习使我懂得了 四、阅读能力

4、。 (一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。 狐假虎威 荆宣王问群臣曰:“ 吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如? ” 群臣莫对。 江一对曰: “ 虎 求百兽而食之,得狐。狐曰: 子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命 小升初 也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然,故 遂与之行。 兽见之皆走。 虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。 今王之地方五千里,带甲百万, 而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也 。 ” 注释 荆宣王 楚国的国君楚宣王。 北方 指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。 昭奚恤 人名,楚国当时著名的将领。 江一 人名,魏国人,

5、很有智谋,当时在楚国做事。 长( zhn ) 长官,首领的意思。 然 就是这个样子,(回答)“ 对” 的意思。 1用自己的话写出“ 虎求百兽而食之,得狐。狐曰: 子无敢食我也!天地使我长百兽。今 子食我,是逆天帝命也。” 的意思。 2在 “ 狐假虎威 ” 这个成语中 “ 假” 的意思是。 这个成语的本意是这个成语常用来比喻 (二)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。 这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有 一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的 追求,使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对

6、人生意义的发现。在 发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也 在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。 皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管, 只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新 名词 “ 放射线 ” ,变成物理学的一个新的计量单位“ 居里 ” ,变成一条条科学定律,她变成了科 学史上一块永远的里程碑。(跨越百年的美丽) 1“ 淡蓝色的荧光” 在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“ 它融入了一个女子美丽的生 命和不屈的信念”

7、 ? 2在 “ 这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时, 也完成了对人生意义的发现。” 这个句子中, “ 这种可贵的性格与高远的追求” 指的是 ;“ 这项伟大自然发现” 指的是 3你准备向居里夫人学习些什么? 小升初 (三)阅读短文,完成练习。 蜘蛛的优势 大森林中, 一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧, 认识了许多新朋友。但没两天, 它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残),上帝过来问它哭什么? 蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“ 我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗? 野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小

8、鸟、老鹰能在天空自 由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸 我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只 能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道 多不公平啊! ” 上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“ 孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异 优势优先),关键是自己要去努力(发掘发展发明)。 ” 蜘蛛听了, 半信半疑, 开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。 只要随便找到几个支点, 它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就 无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又 有毒腺,

9、也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。 完美的人生在于自我的努力。“ 临川羡鱼,不如退而结网” 。挖掘自己的潜力,每个人都有着 别人无法比拟的长处。 1划去括号里用的不恰当的词语。 2用 “ ” 划出点明本文中心的自然段。 3蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局? 4你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准备怎样应 对? 五、习作能力。 给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。要注意,写人要通 过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写 出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表

10、达要得体,题目自拟,不少于450 字。 参考答案 一、基础知识(33 分) 小升初 1每写对一个词语1 分,共 5 分。 鞭炮乖巧撇嘴顽强机械 2.每组对 1 个词语 0.5 分,共 8 分。 3每填入1 个合适的词1 分,共 6 分。 4. 每填对 1 空 1 分,共 8 分。 (1)应先查音序Q,再查音节qi n 。在 “ 身强力壮 ” 这个词语中应选第解释;在 “ 强身 之道 ” 这个词语中应选第种解释。 (2)“ 出其不意 ” 的“ 意” 用部首查字法应先查部首立(心)再查8( 9) 画。在 “ 出其不意 ” 这个词语中应取第解释。在 “ 词不达意 ” 这个词语中应取第解释 5每造对一

11、个句子2 分,共 6 分。 二、积累与拓展(10 分) 1每填对1 空 0.5 分,写对1 个成语 0.5 分,共 4 分。 语重心长美不胜收天涯海角司空见惯精益求精 22 分。错别字每2 个扣 1 分,不倒扣。 3第 1 空 1 分,第 2 空句子意思3 分(大意对即可,但要求关键字“ 固”“或” 的解释必须正 确,有误的每字扣1 分),共4 分。 史记;人总是(本来)是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还 轻。 三、综合性学习(4 分) 1、2 各 2 分。 四、阅读能力(23 分)(主观题大意对即可) (一)12 分; 2。第 1 空、第 2 空各 1 分,第 3 空

12、2 分。共 6 分 1. 老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。狐狸说:“ 您不敢吃我!天帝派遣我来 做各种野兽的首领,现在您吃掉我,是违背天帝的命令。” 小升初 2借;狐狸假借老虎的威风;比喻假借别人的威风吓唬人。 (二) 1、3 分; 2、 4 分; 3、 2 分。共 9 分。 1居里夫人用了3 年多时间提炼出的镭发出的(1 分)。因为这项成就的取得,是以居里 夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价所取得的,所以 (2 分) 2 “ 这种可贵的性格与高远的追求” 指的是坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求“ 这 项伟大自然发现” 指的是发现了放射性元素镭 3内容只要与文本有一定的联系的

13、即可。 (三) 1、3 分; 2、 1 分; 3、 2 分; 4;2 分。共 8 分。 1 伤害 伤残;优异优先;发展发明 2最后 1 个自然段。 3将会活得十分痛苦,甚至无法生存 4应与文本内容有一定的内在联系,且积极向上。 五、习作能力(30 分) 一等文:( 2530 分)书信格式正确,写人能通过这个人的某件事,写出自己为什么难以 忘怀他;写事能把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因,不少于450 字。 二等文:( 20-24 分)书信格式正确,写人基本能通过这个人的某件事,写出自己为什么 难以忘怀他; 写事基本能把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因,不少于 350 字。 三等文:( 1519)基本符合题意,不少于300 字。 四等文;14 分以下,略。

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