大学党委书记“七·一”表彰大会讲话稿.docx

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1、第 1 页 大学党委书记“七一”表彰大会讲话稿 特征码 lOjaPXZuyOjeBemvKMYu 大学党委书记“七一”表彰大会讲话稿 同志们： 今天，我们在这里召开 20XX 年学校党建工作会议暨 “七一”表彰大会，传达学习了全国高校第 22 次党建工作会 议和今年全省高校党建工作会议精神，对学校 20XX 年度先进基 层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行了隆重表彰。 在此，我代表学校党委向受表彰的集体和个人表示最热烈的祝 贺！ 近年来，校党委围绕学校发展大局和中心工作紧抓党建工 作不放松，以深入开展群众路线教育实践活动、创先争优活动、 整治“庸懒散奢贪”工作等为推动，不断提高党建工作科

2、学化 水平，切实增强了学校各级党组织和党员队伍的凝聚力、战斗 力，有力保障和推动了学校各项事业健康顺利发展，实现了学 校人才培养质量、科研创新水平、社会服务能力和整体办学水 平的大步提升。这是在校党委的领导下，全校各级党组织和广 第 2 页 大党员干部团结带领全校师生员工共同努力的结果。借此机会， 我代表校党委向在座各位并通过大家向全校党员干部表示衷心 的感谢和崇高的敬意！ 同志们，抓好高校党建工作，对源源不断地培养造就社会 主义事业的建设者和接班人、保证党和国家事业的永续发展意 义重大；对学校自身来说，也是坚持正确办学方向，引领、推 动和保证学校科学发展的根本要求。当前，随着国内外政治和 经

3、济社会形势的深刻变化，随着我校进入内涵发展的新阶段， 学校党建工作面临着新任务新要求。 首先，党中央对提高党建科学化水平提出了新的更高要求。 党的十八大大深刻分析国际国内形势发展变化，准确把握党所 处的历史方位和肩负的历史使命，统筹伟大事业与伟大工程。 对全面提高党的建设科学化水平提出总体要求，明确了加强执 政能力建设、先进性和纯洁性建设的主线，解放思想、改革创 新和党要管党、从严治党的方针，增强“四自”能力(自我净化、 自我完善、自我更新、自我提高能力)的要求，建设“三型” （学习型、服务型、创新型）马克思主义执政党的目标，提出 了 8 个方面的重大任务。十八大对党的建设的部署，归根到底，

4、是为坚持和发展中国特色社会主义提供思想、政治、组织保证。 第 22 次全国高校党建工作会议针对新时期高校党建工作的新情 第 3 页 况，将加强党的思想理论建设摆在突出位置，强调要以推进党 的思想理论进教材进课堂进头脑为主线，坚持立德树人，坚定 理想信念，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位， 激励高校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦学习奋斗。这 一系列的决策与部署为我们进一步抓好党建工作指明了方向。 其次，应对国内外环境的复杂变化对抓好党建工作提出了 新的更高要求。当今世界，各种文化思潮相互激荡，各种正确 的与错误的、先进的与落后的思想相互交织。高校是思想文化 重要的汇聚地，西方敌对势

5、力从来没有停止过对高校意识形态 阵地的争夺。与此同时，我国正处于经济社会快速的转型期， 也是矛盾的凸显期，加上以现代信息技术迅猛发展为基础的各 种新媒体日益成为思想文化信息的集散地、社会舆论的放大器， 使社会思潮容易向高校集散，社会问题容易向高校投射，社会 热点容易向高校传导，对师生的价值取向、思想观念和行为方 式都会产生非常复杂的影响。学校党建工作必须积极应对这些 变化，不断推进工作创新，确保能够驾驭复杂局面，牢牢把握 住校园思想文化建设的主导权。 再次，实现百强高校建设目标对抓好党建工作提出了新的 更高要求。我校的发展已经从合并初期以夯实办学基础为重点 转到以推进内涵提升为主线，建设名符其

6、实的全国百强高校是 第 4 页 学校近中期办学目标。前段时期，中国校友网对大学进行了排 名，我们学校排在第 89 位，如果仅从点来说，我们已经进入百 强高校的行列。但仔细分析起来就会发现我们的真实实力是有 很大差距的，因为在这个排名中我们的核心指标都在 100 名开 外，特别我们教师的整体实力，还有我们的科研创新能力，这 两个核心竞争力都不在百名之内。可以说，教师整体实力和科 研创新能力仍然是我们学校今后进一步向上提升的最关键的制 约因素。总之，要真正实现百强高校的建设目标，需要我们在 教学、科研、管理等各方面都要有大的突破、大的提升。而要 实现这些大的突破、大的提升，必须有我们教职工队伍特别

7、是 党员干部队伍思想上、作风上、能力上大的改进作支撑。我们 也要清醒地看到，虽然我校党建工作取得了很大成绩，不断涌 现出先进集体和个人，但同时还存在着薄弱的环节，主要是： 一些党员干部和教师职工缺乏上进心，学习和工作劲头不足， 学校还没有真正形成开拓进取、奋发向上和自强敬业、厚德弘 毅的思想文化氛围；干部管理体制机制有待改进，一些二级领 导班子和领导干部对学校决策的执行力、对单位发展的引领力、 对教职工的凝聚力是不强的；学校从严治党、从严治校的力度 还有待进一步加大，建设优良党风政风和教风学风还需付出更 大的努力。这就要求我们必须从全局和战略高度充分认识加强 和改进学校党的建设的重要性和紧迫性

8、，切实把思想统一到中 央和省委对高校党建工作的部署与要求上来，把握形势任务， 第 5 页 推进工作创新，切实提高党建工作科学化水平，全面增强学校 各级党组织和党员干部队伍的凝聚力、战斗力和创造力，为加 快学校内涵发展提供坚强的政治保证。 加强和改进学校党的建设，必须紧紧围绕学校事业发展大 局，着眼于推进学校中心工作。我想，最根本的，就是要着力 提升学生的社会竞争力和教师的社会影响力。这两个提升要作 为我们学校今后一段时期的重要办学理念和指导思想。这是学 校核心竞争力的关键，这也是学校办学水平的标杆，也是推进 学校内涵发展的核心目标。提升学生的社会竞争力和教师的社 会影响力，不仅需要学校教育教学

9、、科学研究、社会服务、文 化建设和内部管理不断提高水平，还需要加强和改进学校党的 建设作保证。以此为聚焦点、着力点、落脚点，就抓住了要害、 抓住了关键。为此，针对学校当前和今后一个时期的工作实际， 我们要在全面加强学校各级党组织和党员干部队伍先进性、纯 洁性建设的同时，重点在三个方面下功夫。 一、积极践行社会主义核心价值观，大力提升思想政治工 作水平 培养学生良好的思想品德和精神品质，引导学生正确地为 人处世和实现人生价值、社会价值的有机统一，是提升学生社 第 6 页 会竞争力的根本前提。换言之，学生出去参与竞争，首要一点， 就是人品要好，要有正确的世界观、人生观和价值观。不管是 在企业，在公

10、务员队伍，或是在其他单位，思想表现永远是放 在第一位的。 一要牢牢把握校园意识形态领导权和主导权。高等教育的 “第一任务”是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠 接班人， “第一教育”是理想信念教育， “第一学科”是马克思 主义理论和中国特色社会主义理论， “第一课程”是立德树人， 培养正确的世界观、价值观、人生观。当前，要把坚定中国特 色社会主义理想信念教育和加强社会主义核心价值观教育作为 核心任务，加强校园意识形态工作，牢牢把握意识形态工作的 领导权、管理权和话语权。特别要认真贯彻习近平总书记系列 重要讲话精神，把深入开展中国特色社会主义宣传教育作为学 校宣传思想工作的主旋律，大力培育

11、、弘扬和践行社会主义核 心价值观，牢牢巩固马克思主义在校园意识形态的指导地位。 要把思想政治教育融入到学生专业学习的各个环节，渗透到教 学、科研和社会服务的各个方面，构建“全员育人、全过程育 人、全方位育人”的思想政治教育格局。也就是说，思想政治 教育不仅是马克思主义学院一个单位的事情，也是学校所有单 位、所有专业、所有老师和干部职工的事情。要大力推进中国 特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，敢于和善于 第 7 页 回应师生关切的重大理论和实践问题，坚定师生中国特色社会 主义道路自信、理论自信、制度自信。要深入开展社会主义核 心价值观学习教育，加强校报、校刊、校内广播电视等媒介建 设，

12、加强课堂、讲座、社团活动和网络管理，确保导向正确、 阵地巩固、覆盖广泛、引领到位。这里我针对学校实际，专门 强调一下关于加强对哲学社会科学报告会、研讨会、论坛、讲 座的管理。根据省委教育工委的明确要求和学校的相关规定， 举办哲学社会科学报告会、研讨会、论坛、讲座等，要按照 “谁主办，谁负责”和属地管理的原则，严格审批与管理，全 校这类活动统一报党委宣传部审核，并严格执行一会一报制。 学校各单位各部门尤其是几个人文社科类学院，包括继续教育 学院在内，如果请一些专家来学校讲课、作报告，我希望单位、 部门的主要负责人要把好第一关。对报告人身份、报告主题和 内容、人员规模等进行审核，发现报告人有错误思

13、想政治倾向 或报告内容有政治性错误观点的，不予批准举办。我校人员被 邀请到外单位作报告或学术交流的，所在单位党组织要对报告 人提出明确的政治纪律要求。对在报告会、研讨会、讲座、论 坛中传播政治谣言和政治性错误观点的，要及时上报上级主管 部门，采取有力措施，努力消除不良影响，造成重大社会后果 的要追究相关人员责任，视情节依法依纪进行处理。 二要充分汇聚思想政治工作的强大合力。进一步健全和完 第 8 页 善党委统一领导、宣传部牵头协调、党政工团齐抓共管、有关 部门共同参与、院系具体实施的工作机制。学校党委和二级单 位党组织要定期研究思想政治工作，对重大问题分析研判，对 重要工作统筹指导，在方向上牢

14、牢把握、政策上大力支持、投 入上给予保障。要建立健全思想政治工作责任制。高校思想政 治工作实行一把手负责制。校党委、校行政对全校思想政治工 作负总责，我和建保校长是第一责任人。各部门、各单位的党 政领导班子对本部门、本单位的思想政治工作负总责，党政主 要负责人是第一责任人。这是非常明确的。尤其要指出的是， 各学院虽然根据工作需要配备了负责学生思想政治工作的副书 记，但这并不意味着院长就可以放手不管了，书记就可以享清 福了，只要本单位在思想政治方面出了问题第一个找的还是院 长、书记。各基层党组织包括每个党支部对所在单位的思想政 治工作负有直接责任，必须将思想政治工作作为基层党组织建 设的根本性任

15、务，高度重视，认真履职，扎实抓好。 立德树人既是学校的根本任务，也是全体教职工的本分职 责和崇高使命。政工队伍是做好大学生思想政治教育的核心力 量，学校将出台加强政工队伍建设的新政策，建立思想政治理 论课教师和专职辅导员准入制度，吸引更多的优秀人才从事思 想政治工作。辅导员不仅是老师，同时还是党建工作的核心力 量，对基层党组织发展起着关键作用，因此要有更高的要求。 第 9 页 要大力支持思想政治工作人员在职攻读硕士、博士学位和参加 各种学习培训、社会实践、挂职锻炼等活动，完善大学生思想 政治教育队伍的激励和保障机制，促进这支队伍不断提高整体 水平和充分发挥作用。教师队伍对大学生思想政治教育起着

16、基 础性的作用，所有教师都负有育人职责，每一位教师都有责任 有义务以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化 的影响，关于这点我下面还要作专门的强调。此外，我们要大 力加强各级党政干部队伍和职工队伍的建设，引导他们牢固树 立育人为本的工作理念和为教学科研服务的大局意识，提高他 们对全员参与思想政治工作重要性的认识，真正把 “管理育人、 服务育人”落到实处。我们还要坚持以学生为本，充分信任学 生，放手发动学生，依靠学生自身做好思想政治工作，这方面 要积极去探索、去实践。总之，要充分调动各方面积极因素和 有生力量共同抓好思想政治工作。 三要积极推进思想政治工作创新。大学生处于立学、立德、 立

17、志的关键期。当代大学生接触的信息更加广泛、选择的自由 更加多样、思想的个性更加明显，迫切需要创新思想政治教育 的方式方法。要发挥课堂教学主渠道作用，紧密结合国际国内 形势变化和大学生关注的热点、难点问题，充分运用马克思主 义中国化的最新理论成果，推进思想政治理论课、哲学社会科 学课、形势政策教育的教学改革，创新教育教学内容与方式方 第 10 页 法，强化实践教学环节，探索建立思想政治理论课督导体系和 考核评估机制，不断提高教学质量，增强针对性和实效性，让 大学生真心喜欢、入脑入心、终生受益。要发挥社会实践的砥 砺作用，完善社会实践长效机制，将社会实践纳入学校教育教 学总体规划、教学大纲和专业培

18、养计划中，组织学生在开展社 会实践、提供公益服务中认识国情、增长才干、滋养作风、增 强社会责任感。要发挥校园文化的熏陶作用，大力宣传“海纳 百川，大道致远” 、 “自强敬业，厚德弘毅”的校训校风精神内 涵，积极培育具有时代特征和本校特色的大学精神和大学文化， 积极开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、艺术、文娱、体 育活动，打造更多高品位、有特色的校园文化品牌，弘扬主旋 律，增强感召力。特别要广泛开展各种学生才艺、技能竞赛活 动，积极鼓励和支持学生参与国内外各种级别的竞赛项目，树 立与国内外大学生同台 PK 的信心，营造竞争上进的校园氛围， 不断强化学生的竞争意识。要发挥大学生社团在凝聚学生、活

19、 跃校园文化、提高学生综合素质、引导学生适应社会等方面的 积极作用，加大支持、指导和管理力度，引导、促进学生社团 健康发展。这几年我校在学生社团工作方面做得很不错，获得 了一些全国性的奖项，但这还远远不够，将来要在切实提升学 生社会竞争力上下功夫，并以此为导向，大力加强学生各类知 识、技能、才艺竞赛活动及其他有利于学生竞争意识和竞争能 力的实践育人活动。要主动占领网络思想政治教育新阵地，建 第 11 页 设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站， 挖掘和运用好博客、微博、微信等新载体的思想政治教育功能， 加快培养一支能够在网络上有效进行思想政治教育工作的队伍， 形成网上网下思想政

20、治教育合力。要切实抓好大学生心理健康 教育，着力解决大学生的实际困难和问题，加强大学生思想政 治教育科学研究工作，使我校思想政治教育工作更加充满活力、 更加切合实际、更加深入人心、更加富有实效。 二、大力改进师德师风，将校风建设进一步推向深入 在群众路线教育实践活动中，我们采取了一系列强有力措 施，强化干部教育、管理和监督机制，狠抓干部作风和机关作 风建设，促进了干部作风和机关作风明显改进，尤其是领导干 部深入基层联系服务师生群众的意识和主动性明显增强， “三公” 经费浪费等不良风气得以了有效遏制，机关工作纪律得到全面 加强等等。下一阶段，我们要进一步加大作风建设的力度，在 对干部作风和机关作

21、风紧抓不懈的同时，把改进师德师风摆到 更加重要的位置来抓。 加强师德师风建设，是贯彻落实中央和省委重要精神的要 求，全国高校第 22 次党建工作会议和今年全省党建工作会议都 对此作了重点部署。同时，加强师德师风建设，也是社会的广 第 12 页 泛共识。省人大上个月刚刚审议通过了xx 省实施中华人 民共和国教师法办法,办法明确规定， “教师应当忠 诚于人民的教育事业，履行教师法规定的义务，遵守职业 道德规范，教书育人，为人师表，不断提高思想政治素质和教 育教学业务水平，关心、爱护、尊重学生，促进学生在品德、 智力、体质等方面全面发展” 。 办法还明确规定了必须处理、 处分或依法追究刑事责任的违背

22、师德的行为，包括在教育教学 活动中有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行的；拒绝 接受或者不按要求完成教育教学任务，给教育教学工作造成损 失的；在教育教学活动中，不履行保护学生人身安全职责的； 在招生、考试、考核、职务评聘、教研科研中弄虚作假、营私 舞弊的；骚扰、猥亵学生或者与学生发生不正当关系的；索要 或者收受家长、学生财物的；为谋取利益，组织、参与针对学 生的经营性活动或者强制学生订购教辅资料、报刊等的；组织 或者参加非法组织、迷信活动的；吸毒、赌博、酗酒或者在学 校公共场所吸烟的，等等。这意味着，遵守师德，对我们广大 教师而言，已不仅仅是应尽的义务，更是必须履行的法律责任。 加强师德师

23、风建设，对我校来说，具有重要的现实意义。 教师是学生成长的引路人和指导者，对于端正学生的思想行为、 塑造学生的社会竞争力有着直接的影响。同时，良好的师德师 第 13 页 风，是教师不断提高自身素质和能力、增强社会影响力的前提 和保障。当前，我校教师队伍师德师风表现总体上是好的，但 不可否认的是，一些教师爱岗敬业精神不足，教书育人责任心 不强，不思进取、荒于业务，不讲为人师表，利用课堂散布不 良言论等问题是客观存在的，必须切实加以改进。要研究出台 专门规定，明确教师在立德树人中的职责任务，规范教师的教 育教学行为，动员广大教师认真履行教书育人职责。要大力开 展师德教育，分期分批对教师进行职业道德

24、、学术诚信教育和 教学规范培训，引导教师自觉做到学为人师、行为世范。要积 极探索制定科学、有效、可行的师德考评办法和师德师风监督 管理机制。在教师聘任、职务晋升、评优评先中，对政治表现 和师德师风方面存在问题的，实行“一票否决制” 。坚持学术研 究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，进一步严格教育教学纪律， 杜绝课堂散布不良言论的现象。对调入的教师，要严把政治关， 坚决杜绝思想有问题的教师进入到高校思想政治工作阵地。对 政治表现、师德师风方面存在严重问题的，要给予严肃处理； 屡教不改的，应作开除党籍、解除聘任合同等处理。同时，学 校将把师德表现纳入教学单位的考核评价体系当中，充分发挥 教学单位在师德

25、师风建设中的基础作用。总之，作为教师，立 德树人是重要职责所在，而不是上完课了就万事大吉了。各教 学单位的党委书记、院长在今天会议结束后，要及时召开会议 向全体教师传达会议精神并着重强调这一点。要通过不懈的努 第 14 页 力，使我们的教师成为广大学生良好的思想引领者、知识传播 者和品行示范者。 三、加大轮岗交流和班子换届调整力度，建设适应学校内 涵发展要求的干部队伍 干部队伍特别是中层干部队伍，是落实校党委、校行政决 策部署，组织、推动学校改革发展的中坚力量。干部队伍的工 作风貌、工作效能和整体战斗力，关系到学校各项工作能否高 效、有序和协调推进，关系到能否团结发动广大师生员工齐心 协力推进

26、学校事业发展。当前我校干部队伍存在着落实学校决 策部署的执行力不够强的问题，基层领导班子还存在着组织推 动单位科学发展的引领力较弱的问题。大力加强干部队伍建设， 为推进学校内涵发展、加快提升学生社会竞争力和教师社会影 响力提供坚实的组织保证，已经成为一项紧迫而重要的任务。 要在进一步抓紧抓好干部队伍的思想建设、作风建设、组织建 设、制度建设和干部日常教育管理的同时，现阶段要花大力气 落实好学校既定的干部任期制和轮岗交流制改革部署，全面调 整、优化干部队伍的配备。此前，学校根据群众路线教育实践 活动中检查考评掌握的情况，已经对个别处级干部职务作了调 整，对图书馆和艺术学院两个领导班子进行了换届。

27、上个星期 开始，学校又对机关部分敏感部门的 10 余位处级干部进行了换 第 15 页 岗调整。按照校党委工作部署，下学期，学校还将进行更大规 模的处级干部包括科级干部职务换岗交流，并对 10 个左右的二 级单位领导班子进行换届，进一步将干部任期制和轮岗交流制 改革推向深入。 实施干部轮岗交流和班子换届调整，一要着眼于建立能进 能出、能上能下和有序竞争、合理流动的干部工作机制，并通 过干部队伍的内部竞争局面，带动形成学校师生员工争优创先、 竞相上进的氛围；二要着眼于克服现有干部队伍老化现象和防 治庸懒散奢贪问题，所谓“流水不腐，户枢不蠹” ，一个干部在 同一岗位特别是重要权力岗位呆久了，容易滋长

28、惰性、腐性， 要通过有计划的积极调整和有序流动，促进学校干部队伍年轻 化、班子结构合理化，有效激发广大干部的进取心和奋发有为 精神，不断增强中层班子和干部队伍的活力、创造力和执行力， 保持干部队伍的清正廉明；三要着眼于将中层班子建设成为用 心谋发展、用力促发展、善于出实招执行落实学校决策部署、 善于团结带领教职工开创单位工作新局面的好班子，为推进学 校科学发展奠定坚实基础；四要着眼于确保重要干部职务都由 有能力有水平有担当、想干事能干事干成事的合适人选担任， 特别是二级单位的主要负责人要由“三高”也就是高学历、高 职称和全国同行高影响力的人员担任，形成干部各归其位、各 司其职、各尽其责和人尽其才、才尽其用的局面，能够以更高 第 16 页 的工作水平和更强的执行力、创造力，肩负起推动学校内涵提 升的历史担当。 实施干部轮岗交流和班子换届调整意义重要，希望我们的 干部和中层班子从学校事业全局出发，支持、配合、落实好这 项工作。 同志们，推进学校内涵发展、建设百强高校的目标和提升 学生社会竞争力、教师社会影响力的核心任务，对我们全校上 下特别是各级党组织和广大党员干部提出了新的更高要求。让 进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，加快提高 学校党的建设科学化水平，为引领、推动和保证学校各项事业 不断前进而努力奋斗。