专题01探究“水的沸腾“-2019年中考物理必考22个实验考学练(解析版).pdf

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1、实验一、探究 “ 水的沸腾”实验 【实验器材】 :铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表 【实验装置】 : 【实验步骤】 : 按装置图安装实验仪器; 用酒精灯给水加热并观察; 当水温接近90时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象。 完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。 【实验现象】水沸腾时的现象:剧烈的汽化现象,大量的气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散 发到空气中。虽继续加热,它的温度不变。 水沸腾前水沸腾后 3. 沸点:液体沸腾时的温度。 4. 液体沸腾的条件: (1)温度达到沸点; ( 2)继续吸收热量。 【实验补充】 (1)液体沸腾需要一定的

2、温度,在标准大气压下不同的液体沸点不同。 (2)液体沸腾前吸收热量温度升高,沸腾后吸收热量温度保持不变。 (3)液体的沸点还与大气压有关,气压越高液体的沸点越高,高压锅就是利用了这一原理。 (4)蒸发和沸腾的异同: 汽化方式 异同点 蒸发沸腾 不 同 点 发生部位液体表面液体表面和内部同时发生 温度条件任何温度只在沸点时 剧烈程度缓慢剧烈 相同点都属于汽化现象,都是吸热过程 【考点方向】 : 1、水沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。 2、由图像描点,水沸腾时特点:温度不变,继续吸热。 3、开始加热到沸腾时间过长,改进:用温水;减少水的质量; 4、石棉网作用:使烧杯底部受热均匀。 5、酒精灯拿开后

3、,沸腾继续,原因:石棉网有余热,水断续吸热; 6、水沸点98 度,原因: 低于 1 个标准大气压。 7、沸水降温至室温,温度变化特点:先快后慢 。 8、若无论加热多长时间,水都不能沸腾,原因:火力太小,吸收热量小于热损失。 9、安装装置时顺序:自下而上 。 10、水沸腾前,烧杯内上升的气泡是由大变小的; 水沸腾时, 烧杯内上升的气泡由小变大,因为上升过程中,水对气泡压强变小。 11、烧杯的纸盖上留有两个小孔,穿过温度计的那个孔作用:固定温度计 。另外一个孔的作用是使水面上 方大气压强与外界相同,使水的沸点测量值更准确;若不留小孔对实验结果产生的影响是如果没有小孔, 会使里面气压增大,测出的水的

4、沸点偏高。 【经典例题】 例题:(2018福建) 如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 (1)图甲实验装置的组装顺序应为_(选填“自上而下”或“自下而上”)。 (2)实验中某次温度计的示数如图乙,为_。根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图 像如图丙,由图可知本实验中水的沸点为_。 (3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是_形成的。 (4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_。 【答案】 (1). 自下而上 (2). 92 (3). 98 (4). 水蒸气液化 (5). 石棉网的温度仍高于水的沸点,水 能继续吸热 【解析】 (1)实验中,酒精灯需

5、用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸 没到液体中,且不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度,因此实验装置的组装 顺序应为自下而上的顺序进行。 (2)图乙中温度计的分度值为1,则温度计的示数为92; 由图丙,水在第2min 开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98不变,所以本实验中水的沸点为 98; (3)水沸腾时,热的水蒸气遇到温度低的温度计液化形成小水珠,附着在温度计上。 (4)酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度。撤去酒精灯后,水还会从铁圈和石棉网吸 收热量,仍能继续沸腾一小段时间。 练习 1: (2018南京) 用

6、如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验 (1)下表为记录实验数据的表格,表中(a)处应填的内容是。 (a) 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 (2)分析实验数据可知,水的沸点是沸腾过程中(选填“需要”或“不需要”)吸热。 (3)实验结束停止加热后,发现水在高温时散热快,低温时散热慢。查阅资料,同一燃气灶不同火力加热 的耗气量还有如下信息: 火力大小水的质量 m/kg 水的初温 t0/ 水的末温 t/ 消耗的燃气V/m 3 大火4.0 26.0 50.0 0.0453 中火4.0 26.0 50.0 0.0278 综合分析可知:从节能的角度,用燃气灶烧开水的策略为(填字母) A

7、先中火后大火 B 先大火后中火 C 一直用大火 D一直用中火 【答案】 (1)时间 /min ; ( 2)98;需要;( 3)A。 【解析】 (1)探究水的沸腾温度变化规律时,需要时间,记录实验数据的表格中(a)处应填的内容是时间/min ; (2)由表中的实验数据可知:水不断吸收热量,温度保持98不变,所以此时水的沸点是98;当水的 温度达到沸点后,需要吸热,才能保持沸腾,水的温度保持不变; (3)分析资料可知,低温时加热使水达到相同的温度,质量是4kg 的水,初温是26加热到50时,大 火消耗的燃气是0.0453m 3,大火消耗的燃气是 0.0278m 3,水在高温时散热快,低温时散热慢,

8、所以用中火 节约燃气,综合分析可知:从节能的角度,用燃气灶烧开水的策略为A。 练习2: ( 2018苏州) 小明在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒 表、硬纸板、石棉网等。 (1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度?。 (2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在如表中,其中第3min 时温度计的示数如图甲所示, 示数为。 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/ 80 84 88 96 98 98 98 (3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象,表明水沸腾。 (4)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。 (5)小明回家后发现妈

9、妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾。小明又把火调得更小,这时虽 还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是。 【答案】 (1)能用酒精灯的外焰加热;(2)92; (3)正在;(4)见上图;( 5)相同时间内吸收的热量小于或等于散 失的热量。 【解析】 (1)把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度,确保用酒精灯的外焰加热,从而确定铁圈的高度,放好石 棉网。 (2)由图知,温度计的分度值为1,因此该温度计的示数是90+2=92 ; (3)由图乙可知,气泡越往上越大,水正处于沸腾阶段; (4)根据表中的数据先在图象中描点,再用平滑的曲线把点连接起来。图象如下: (5)当汤沸腾后将火调小使得相

10、同时间内吸热的热量小于或等于散失的热量,汤不会沸腾。 练习 3: (2018德州) 在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中: (1) 安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲所示,此时 温度计的示数为 _ (2) 当水温接近90时,每隔1min 记录一次温度,并绘制了如图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可 知:水沸腾时的特点是_ 。 (3) 小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为如图丙中_图。 ( 选填“ A”或“ B”) (4) 小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_( 选填“可行”或“不 可行” ) 。 【答案】 (1). 68 (2). 继续吸热温度不变 (3). A (4). 不可行 【解析】 (1)温度计的分度值为1,示数为68。 (2)由图象可知:水在沸腾过程中,吸收热量但温度保持不变。 (3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡 变小, B图符合水沸腾前的现象;水沸腾时,整个容器中水的温度相同,水内部不停的汽化,产生大量的水 蒸气进入气泡,气泡变大,故图A符合水沸腾时的现象;答案为A 。 (4)液体的沸点随气压的增大而增大,换用了火力更大的酒精灯加热,不能使气压增大,不能提高水的沸 点,故这种做法不可行。

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