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1、2019 年中考文言文新题型训练系列 一、阅读下面的文言文，完成下列小题。 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁 大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武 臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束 刍者，立斩以徇。 卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。 卒有疾， 亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无 犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军 食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！
2、”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力， 飞何功之有！” （选自毕沅岳飞 ，有删改） 【注释】宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。休舍：休息。注坡跳壕：军 事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。 9解释下面句子中加点的词。 （1）飞事 亲至孝 （2）饰名姝遗 之 （3）皆铠 以习之 （4）秋毫无犯 10用斜线“ /”给文中画波浪线的句子断句，限两处。 卒 夜 宿 民 开 门 愿 纳 无 敢 入 者 11用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！ （2）每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” 12为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”
3、的感慨？请概括其原因。 二、阅读文言文，完成下列小题。 藩国名臣 【明】朱国桢 赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。 时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举 顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立 皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无 如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治 五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。 12解释下列加点的词语。 （1）日 记数千言 _ （2）赵
4、先生耻 居其下 _ （3）诸生侍 侧凛凛 _ （4）且遗 一朴 _ 13下列加点词的意义和用法都相同的一组是（） A日所诵书必与之 埒得无楚之 水土使民善盗耶 B为 讲说甚详恳二虫尽为 所吞 C以 身先之太医以 王命聚之 D书其 面曰其 真无马邪 14翻译句子。 （1）五子骄纵甚，虽守无如之何。 _ （2）求剑若此，不亦惑乎？ _ （3）此诚危急存亡之秋也。 _ 15作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。 三、阅读下面的文言文，完成后面小题。 【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮 若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必
5、得之。伯 牙游于泰山之阴，卒 逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之 音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍 琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾 心也。吾于何逃声哉？” （选自列子汤问 ） 【乙】 董源善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法， 大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情 远思，如睹异境。如源画落照图，近视无功，远观村落杳然深远，悉 是晚景，远峰之顶 宛有反照之色。此妙处也。 （节选自梦溪笔谈 ） 【注】董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。巨然：建业（今南京）僧人，五 代宋初画家
6、，师承董源。祖述：效法、遵循前人的学说或行为。粲：鲜明。 6解释下列加点词在文中的意思。 （1）卒 逢暴雨（）（2）伯牙乃舍 琴而叹曰（） （3）皆宜 远观（）（4）悉 是晚景（） 7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 B尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 C尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 D尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）曲每奏，钟子期辄穷其趣。 （3）近视之几不类物象。 9伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文 怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。
7、四、阅读下面文言文选段，完成后面小题。 【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而 不知。 至舍，四支僵劲不能动， 媵人持汤沃灌， 以衾拥覆， 久而乃和。 寓逆旅， 主人日再食， 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨 然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖 余之勤且艰若此。 （节选自送东阳马生序） 【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中， 萧然自得。 时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病 之。问驿吏曰：“此
8、有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者， 嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官 让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉 贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。 （节选自大唐新语张嘉贞） 【注】下人：下于人，在别人之下。环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。积时 凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。 14解释下列句中加点字的意思。 （1）同舍生皆被绮绣（）（ 2）余则缊袍敝衣处其间（） （3）还次 蒲州驿（）（ 4）咨 以其事积时凝滞者（） 15下列各组句子中，加点词的意义和用法
9、相同的一组是（） A烨然 若神人 / 颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然 B足肤皲裂而不知/ 下视其辙，登轼而 望之 C时人莫之知也/ 呼尔而与之，行道之 人弗受 D则天甚异之/ 父异 焉，借旁近与之，即书诗四句 16用“”给下面的语句断句，断两处。 循 宪 方 复 命 使 务 有 不 决 者 意 颇 病 之 17翻译下面文中画横线的句子。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。 18阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括） （1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生” 不同的穿着打
10、扮，存这方面作者的态度是。 （2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表 又出意外”两件事，发现张嘉贞的特点。 五、阅读下面的文育文，完成后面小题。 陶渊明字光亮， 或云潜字渊明， 浔阳柴桑人也。 渊明少有高趣， 博学善属 文，颖脱不群， 任真自得。尝著五柳先生传以自况。 亲老家贫， 起为州祭酒。 不堪吏职， 少日自解归。 州召主簿不就。 躬耕自资， 遂抱羸疾。 江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁 有日矣。道济谓曰： “贤者处世天下无道则隐有道则至。 今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以粱肉， 麾而去之 。 复为镇军建威参军。谓
11、亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径 之资，可乎？”执事者闻之， 以为 彭泽令。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五 斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋归去来。 渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊 明若先醉，便语 客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。 （节选自萧统陶渊明传，有删改） 注：偃卧瘠馁：卧床挨饿。麾而去之：被他退回了。三径：指归隐者的居所。 9下列句子加点的词在文中的意思，解释有误 的一项是（ ） A博学善属文（属：写） B州召主簿不就（就：赴任） C以为 彭泽令（以为：认为） D便语 客（语：告诉） 10为文中
12、画波浪线的语句断句，正确的一项是（） A贤者处此 / 天下无道则隐有道/ 则至 B贤者处世 / 天下无道则隐 / 有道则至 C贤者处世天下/ 无道则隐 / 有道则至 D贤者处世天下/ 无道则隐有道/ 则至 11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确 的一项页是（ ） A选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象，表现了他高洁的人格。 B 陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠。 C陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他“不汲汲于富贵”的品质。 D陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉。 12把文中横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不堪吏职，少日自
13、解归。 （3）渊明不解音律，而蓄无弦琴一张。 六、阅读强项令 ，完成下列小题。 董宣，字少平，陈留圉人也。后特征洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主 家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言： 数主之失， 叱奴下车， 因格杀之。 主即还宫诉帝。 帝大怒， 召宣，欲菙杀之。 宣叩头曰： “愿 乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下 手？臣不须菙，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣 不从， 强使顿之， 宣两手据地， 终不肯俯。 主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死， 吏不敢至门。 今为天子，
14、威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱 三十万。宣悉以班诸吏。由是博击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不 鸣董少平。” 在县五年。年七十四，卒于官。诏遺使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数 斛，敞车一乘。帝伤之，曰：“董宣康洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大 夫礼。 9解释下列句子中加点的字词。 （1）后特征 为洛阳令（ ）（2）大言数 主之失（） （3）使宣叩头谢主（）（4）臧亡匿 死（） 10下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（） 例句：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 A以刀画地 B宣悉以班诸吏 C葬以大
15、夫礼 D以宣尝为二千石 11将下列句子翻译为现代汉语。 （1）将何以理天下平？ （2）唯见布被覆尸，妻子对哭。 13文章两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质？这两段在写法上有何不 同？ 七、阅读下面的文言文，完成后面小题。 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾 ，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾 尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不 以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召 忽死之 ，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我 者父母，知我者鲍子也。” （节选自史记管晏列传）
16、【注释】贾（ g） ：做买卖。召（ sho）忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠，公子 纠被杀后召忽也自杀。 17解释下列语句中加点词的含义。 （1）吾始困 时（ _）（2）吾尝为鲍叔谋事而更穷困（ _） （3）知时 有利不利也（_） （4）吾尝三战三走 （_） 18下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（） A分财利多自与/ 吾与 汝毕力平险 B吾尝三仕三见逐于 君/至于负者歌于途 C召忽死之 / 辍耕之 垄上 D生我者 父母 / 所识穷乏者得我与 19请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。 20选文中的鲍叔是一个怎样的人？ 八、阅
17、读下面的文言文，完成后面小题。 汉阴老父 范晔 汉阴老父者，不知何许人（） 。桓帝延熹（ 1）中幸（ 2）竟陵过云梦临沔水百姓莫不 观者， 有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异 之，使问曰： “人皆来观， 老父独不辍， 何耶？” 老父笑而不对。 温下道百步， 自与言。 老父曰： “我野人 （） ！不达斯 语。请问天下乱 （3） 而立天子邪？理（4）而立天子邪？立天子以父（5）天下邪？役（6）天下以奉 天子邪？昔 圣王宰世，茅茨采椽（7） ，而万人以宁。今天子之君，劳人自纵，逸（8）游无忌，吾为子 羞之，子何忍欲人观之（） ！”温大惭，问其姓名，不告而去。 【注释】（1）延熹：汉桓帝的年号。 （2）
18、幸：皇帝驾临。（3）乱：混乱。（4）理：治理。 （5）父：像君父那样（关爱） 。 （6）役：役使。（7）茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。 （8）逸：放纵，放任。 6请结合语境，解释文中加点词的意思。 （1）阴（）（ 2）异（） （3）斯（）（ 4）奉（） 7请将“耳”“乎”“也”三个语气助词准确还原到原文的括号内。 A不知何许人（_）B我野人（ _）C子何忍欲人观之（_） 8请用“ / ”为文中画波浪线的句子断句。 桓 帝 延 熹 中 幸 竟 陵 过 云 梦 临 沔 水 百 姓 莫 不 观 者 9翻译文中画横线的句子。 今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。 10请从文中选择相应的动词
19、，来概括文章的主要情节。 皇帝（幸）， 百姓（ _） ?老父（耕） ，张溫（_） ?张溫（言） ，老父（_） ?张溫（惭），老父（ _） 11. 文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张？ 12积累链接： 无论是在朝为官，还是在野为民， 我国古代儒家知识分子大都秉持积极 入世的人生态度。请默写出范仲淹岳阳楼记中表达这种人生态度的句子。 九、阅读下文，完成下列小题。 不食嗟来之食 齐大饥。黔敖 为食于路，以待饿者而食 之。有饿者蒙袂 辑屦，贸贸然而来。黔敖左 奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！” 扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！” 从而谢 焉，终不食而死。 曾子闻之
20、，曰：“微与！其嗟与可去，其谢也可食。” 【注释】黔敖：人名。袂：袖子。屦（j ） ：麻鞋。 8解释下面句中加点的词。 （1）以待饿者而食之（）（2）从而谢 焉（） 9翻译下面的句子。 （1）黔敖左奉食，右执饮 （2）其嗟也可去，其谢也可食。 10请你结合孟子的鱼我所欲也，简述对这个故事所含道理的认识。 11从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。 十、文言文阅读。 贾诩字文和，武威人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓诩有良、平 之奇。以疾 病去官，道遇叛敌，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝勿杀我，我家必厚 赎之。”时太尉段颖，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧敌。叛敌果不敢害，
21、与盟而送 之。诩实非段颖外孙，权以济事，咸此类也。 后李傕 等与诩议， 欲迎天子 置之营中， 诩曰：“不可。 挟天子， 非义也。 ”傕不听。 或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”诩曰：“吾受国恩，义不可背。卿自行，我不 能也。” 天子既东，而傕来追，王师败绩。司徒赵温为傕嫌，欲杀之。诩谓傕曰：“此乃天子大 臣，卿奈何害之？”傕乃止。文帝即位，以诩为太尉。年七十七，薨，谥曰肃侯。 （取材于后汉书 三国志） 【注】良、平：指汉代张良、陈平。傕：音ju ，用于人名。天子：指汉献帝。 文帝：指魏文帝。 10下列句中加点词的解释，不正确的一项是（） A唯汉阳阎忠异之异：诧异 B道 遇叛敌道：在路上 C
22、与盟 而送之盟：盟誓，结盟 D吾受国恩，义不可背义：坚守道义 11下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（） 例句：欲迎天子置之 营中 A而两狼之 并驱如故（狼 ） B览物之 情，得无异乎（ 岳阳楼记 ） C何陋之 有陋室铭 ） D策之 不以其道（马说） 12下列句子与“司徒赵温为傕嫌”句式相同的一项是（） A太丘舍去，去后乃至（ 陈太丘与友期 ） B中轩敞者为舱（ 核舟记） C山峦为晴雪所洗（ 满井游记 ） D甚矣，汝之不惠（ 愚公移山 ） 13下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（） A贾诩年轻时并不出名，只有阎忠认为他有张良、陈平那样的才华。 B贾诩是段颖的外孙，而段颖当
23、时很有威名，因此叛敌不敢加害贾诩。 C李傕等人与贾诩商议，想要挟持天子，但贾诩不同意这种做法。 D魏文帝即位后，贾诩官至太尉，七十七岁时死去，谥号为肃侯。 14将文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？” （2）天子既东，而傕来追，王师败绩。 参考答案 一、 【答案】 9（ 1）伺候（侍奉照顾服侍）（2）赠送（给予馈赠） （3）穿上铠甲（4）侵占（侵犯） 10卒夜宿民开门愿纳无敢入者 11 （1）文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！（2）每次推辞升官， 一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！” 12岳家军训练严格； 军纪严明； 岳飞关爱体恤下属、百姓；
24、清廉不贪； 军事才能杰出； 岳家军具有强大的战斗力。（答出四点即可） 参考译文： 岳飞伺候父母极为孝顺，家里没有侍女（自己亲自伺候父母）。吴玠素来佩服岳飞，希 望与他交好，把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说：“皇上整天勤于政事，天没亮就穿衣 起床，天很晚才吃饭，难道现在是大将安心享乐的时候吗？”推辞不接受。吴玠大为叹服。 有人问（岳飞）：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文臣不贪恋钱财，武臣不贪恋生命， 天下就太平了！”军队每次休整，（岳飞）督促将士跑下山坡、跃过壕沟，都（让将士）穿 着沉重的铠甲来训练。士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。 士兵晚上宿 营，百姓开门希望接纳，没有
25、人敢进去。军队的号令是”冻死也不拆（百姓的）房屋，饿死 也不抢劫掠夺”。士兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领们到远方戍守，岳飞的妻子便 慰问犒劳他们的家人；为国而死的将领，为之痛哭，并抚育他们的遗孤。（皇上）有赏赐犒 劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓的财物。善于以少打多。凡是有军事行动，都要召集 所有的统制，计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜，即使突然遭遇敌人也不惊慌。 敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。”张俊曾经问作战术，岳飞说：“仁爱、诚 信、智慧、勇敢、严厉，缺少一个都不可以。”每次调集军粮，一定皱着眉头说：“东南百 姓的财力用尽了！”（他）尊敬贤土，唱雅诗，做投壶游戏
26、，谦和得就像一介书生。（他） 每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！” 二、 【答案】 12 （1）每天（2）以为耻（3）陪从（4）留下 13C 14 （1）五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。（2）像这样寻找宝剑， 不也是很糊涂吗？（3）这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。 15勤学，有上进心；以身作则；规矩严明 参考译文： 赵准，藁城人，高个儿，胡须长而美，性情刚强坚毅、方正严肃，从早到晚没有萎靡神 色，不苟言笑。二十多岁，才开始读书。当时有一个聪明的少年，每天能背诵几千字的书， 赵先生以不如他为耻辱，每天所背诵的书一定要和他等同，白天背诵的数量不足，就整夜读 书以
27、至忘记了睡觉。赵准在顺天府乡试中中举，做了学官。藩王令诸郡王都（跟随赵准）学 习经学， 赵准给他们讲解很是详尽恳切，门下弟子常有几十人， （赵准） 规矩尺度很是严格， 诸生走路站立都合乎规范。赵准尤其重视背诵，他以身作则，不知疲倦，诸生侍奉在侧，神 情恐惧。当时太守有十个儿子，第五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。一天，太 守听闻赵先生严厉，亲自带着第五个孩子来，并且给予赵准一个荆朴，宽二寸，厚半寸，在 它上面写道： “专治第五子一个人，不要涉及其他学生。 ” 诸子一旦远远看见赵准，就很惊恐， 都一改常态，认真学习，遵守规矩。 三、 【答案】 6（ 1） 突然（通“猝”）（2） 放弃（放
28、下，丢开）（3） 合适（应当）（4） 全（都） 7C 8 （1） （伯牙）每次弹奏曲子，钟子期就能说尽它的旨趣（情趣）。 （2）近看画几乎 不像任何事物的形象。 9第一问：侧面描写，通过钟子期的“善听”来表现。第二问：先写董源的画“宜远 观”，然后写“远观”和“近视”效果不同，再以落照图为例加以说明。 甲文参考译文： 伯牙擅长弹琴， 钟子期善于倾听。 伯牙弹琴的时候， 内心想着高山。 钟子期赞叹道： “好 啊，高耸的样子就像泰山！”伯牙内心想着流水。钟子期又喝彩道：“好啊！浩浩荡荡就像 长江大河一样！”凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中听出来。 有一次，伯牙在泰山北面游玩，突然遇上
29、暴雨，被困在岩石下面；心中悲伤，就取琴弹 奏起来。 起初他弹了表现连绵大雨的曲子，接着又奏出了表现高山崩坍的壮烈之音。每奏一 曲，钟子期总是能悟透其中旨趣。伯牙便放下琴，长叹道：“好啊，好啊！你听懂了啊，弹 琴时您心里想的和我想表达的一样。我到哪去隐匿自己的心声呢？” 乙文参考译文： 董源擅长绘画， 尤其精工于秋天雾霭远景的画作，多描写江南的真山真水，而不用奇特 峻峭的笔法。 后来建业僧人巨然继承董源的画法，都达到出神入化的境界。大体董源及巨然 的水墨画作都应该远观，他们的用笔甚为潦草，靠近观看几乎不似物类形象，远看则景物粲 然呈现，寄托幽远的情思，使人如目睹胜境奇观。如董源所画的落照图，近看
30、不见有什 么功夫， 远观则村村落落邈然深邃悠远，全是一派日落远山时的晚景，远方的峰顶宛然有落 日返照的霞光，这正是他的画作的奇妙之处。 四、 【答案】 14 （1）同“披”，穿；（2）破；（3）停留，住宿（4）咨询或询问 15D 16循宪方复命 / 使务有不决者/ 意颇病之。 17 （1）因为（我）内心有足够值得快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人。（2）武则 天拿这件事询问张循宪，张循宪全部按实际情况回答，于是请求把自己的官职让给张嘉贞。 18 （1）“略无慕艳意”或根本不羡慕（2）才能超群。 参考译文： 张嘉贞失意落魄胸怀大志，也不自命清高， 也不认为自己比别人低下。自从担任平乡县 尉被免职
31、回到乡里，在破屋中过着平民生活，怡然自得。 当时的人都不了解他。张循宪以御 史的身份出京办差，回来的时候投宿在蒲州馆驿。张循宪正打算向朝廷汇报工作，可这次出 使有部分事务很长时间没有解决，非常担心。 就问馆驿官吏： “这里有没有见识高的人？馆 驿官吏把张嘉贞告诉了他。张循宪召来张嘉贞并与他相见，拿那些困惑了自己很长时间没有 及时解决的问题咨询他，张嘉贞随口应答，都使张循宪豁然开朗。又让张嘉贞起草奏章，又 出乎张循宪的意料。另一天，武则天就奏章这事问起张循宪，张循宪告诉了她实情，并请求 把自己的官职让给张嘉贞。武则天说：“你能举荐贤良，品德很好。我怎能没有一个能举荐 贤人的官员呢？于是把张嘉贞召
32、入内殿，隔着帘子和他说话，张嘉贞容貌伟岸，神采俊杰， 武则天很欣赏他。 五、 【答案】 9C 10B 11D 12 （1） （陶渊明）不愿受（或“不能承受”）官职的束缚，不久就自己弃官回家。（2）渊 明不懂音律，却保存（或“收藏”）了一张无弦琴。 参考译文： 陶渊明字元亮，有人说陶潜字渊明，浔阳柴桑人。 陶渊明少年时就有很高的志向，曾经 著作五柳先生传自娱自乐。 孝敬老人，家里很穷，被起用任命为州祭酒，忍受不了官场琐事，不久，自己弃官回家 了。州郡召他担任主簿，没有接受。亲自耕种自给自足，得了疾病。檀道济前去探望他，陶 渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说：“贤人处世，朝廷无道就隐居，政治开明就出来
33、做官， 如今你生在开明盛事，为什么自己如此糟践自己呢?”陶渊明回答说：“我怎敢充当贤人， 我的志向比不了他们。”檀道济送给他粮食和肉，都被他扔掉了。 后来担任镇军、建威参军。陶渊明对亲戚朋友说：“我打算弹琴唱歌过隐居的生活，可 以吗？”当政者听说后，调任他为彭泽县令。年终，恰逢州郡派督邮（官职名）到彭泽县， 下属请示陶渊明说：“该装束整齐穿官服面见他”。陶渊明叹气说： “我不能为五斗米的俸 禄低头哈腰，恭恭敬敬去侍奉那卑污的小人！”当天就解下官印辞去官职，写了一篇归去 来赋。 陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次喝酒，都弹拨一番寄托新意。来拜访的人 不论贵贱，只要有酒就招待他们，陶渊明如果
34、先喝醉，就告诉客人：“我喝醉了要睡觉，你 可以走了。”他的天真直率达到这种地步。 六、 【答案】 9 （1）特别征召（2）列举（罪状或过去） （3）认错（ 4）通“藏“，隐藏。 10D 11 （1）将拿什么来治理天下呢？ （2）只看见布做的被子覆盖着尸体，（董宣）的妻子和儿女相对而哭。 12第一段体现了董宣秉公执法，不畏权贵的性格品质；第二段表现了他的廉洁品质。 第一段是详写， 第二段是略写， 或者第一段以正面描写为主或正侧面描写相结合，第二段以 侧面描写为主。 参考译文： 董宣， 字少平， 陈留郡圉地人。 后来被特例征召为洛阳县令。当时湖阳公主的家奴 白天杀了人，于是藏匿在公主家里，官吏无法
35、抓捕。等到公主出门，而用这个家奴陪乘，董 宣在夏门外的万寿亭等候，拦住公主的车马，用刀圈地， 大声数落公主的过失，呵斥家奴下 车，接着便把家奴打死了。公主立即回到宫里向光武帝告状。光武帝极为愤怒，召来董宣， 要用鞭子打死他。董宣磕头说：“希望乞求说一句话再死。”光武帝说：“想说什么话？” 董宣说：“皇上您因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓， 将来拿什么来治理天下呢？ 臣下我不需要鞭子打，请求能够自杀。”当即用脑袋去撞击柱子，顿时血流满面。光武帝命 令宦官扶着董宣，让他向公主磕头谢罪，董宣不答应，光武帝命宦官强迫他磕头，董宣两手 撑地，终究不肯就范。公主说：“过去弟弟做百姓的时候，隐藏逃亡
36、犯、死刑犯，使官吏不 敢到家门。 现在做皇帝， 威严不能施加给一个县令吗？”光武帝笑着说：“做皇帝和做百姓 不一样。”于是下令放了董宣（注：“强项令”即为“董宣”），赏赐了他三十万钱。董宣 把它全部分给手下众官吏。从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖。京 城称之为“卧虎”。人们歌颂他说：“没人击鼓鸣冤的是董宣。” 董宣当了五年洛阳县令。七十四岁时，死在任上。光武帝召令派遣使者探望，只看见布 覆盖着尸体，董宣的妻子和儿子相对而哭，家里只有几斛大麦，一辆破车。光武帝知道后很 伤心，说：“董宣廉洁，到他死我才知道。”因董宣曾经做过俸禄为二千石的官员，便赏赐 系印钮的绿色丝带，并按大夫
37、的礼节安葬。 七、 【答案】 17 （1）贫困（2）谋划（3）时机（4）逃跑 18D 19鲍叔不认为我没有羞愧之心，他知道我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下 为耻辱。 20鲍叔是一个轻利重才、知人识人的贤士。 八、 【答案】 6（ 1）南岸：水的南岸（2）认为奇异；对感到惊奇 （3）这；这个（4）侍奉；奉养 7 （1） A也（2）B 耳（3）C乎 8桓帝延熹中 / 幸竟陵 / 过云梦 / 临沔水 / 百姓莫不观者 9如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真为你（有这样的皇 上）感到羞耻！ 10 （1） 观（2）异（问）（3）曰（对）（4）去 11立天子以父天下邪？役天下以
38、奉天子邪？ 12居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君 译文： 汉水南边（山北水南谓之阴） 有一位老人家， 不知道他的身份来历。汉桓帝在延熹年中， 巡至竟陵， 过了云梦泽， 到达了沔水岸边，当地百姓没有不放下手上的事务而去围观的，只 有这位老人家一个人继续不停地耕作。尚书郎南阳人张温感到很奇怪，使人去问那老人家说： “所有人都去围观，只有老先生你没有停下来，这是什麽原因呢？”老人家笑而不应。于是 张温离开官道，走进田中百馀步，亲自和老先生对话。老人家说：“我只是一个山野草民， 不明白这些说话。请问： 是乱世需要皇帝在位呢，还是天下大治需要皇帝在位呢？皇帝的存 在是要像父亲般关爱天下子民，还是奴
39、役天下子民以供养皇帝呢？古时的圣贤治理国家，自 己只是住在茅草树枝造成的房子，但天下万民却可以安稳地过日子。现在你们的皇帝，却劳 师动众地放纵自己，没有任何顾忌地玩乐。我替你感到羞耻，你怎麽竟愿意叫别人都去观看 呢？”张温感觉很惭愧。欲请教老人家的姓名，都没有说就走了。 九、 【答案】 8 （1）给吃（ 2）道歉 9 （1）黔敖左手端着吃的，右手拿着喝的。（ 2）人家叫喊着让你吃，当然可以走掉； 人家道歉了，就可以吃。 10示例： 鱼我所欲也 中谈到“舍生而取义”饿者”不食嗟来之食，所取之“义“即是一种 世人的尊严和骨气，所以宁愿饿死也不愿接受别人侮辱性的施舍，这个故事生动地说明气节 比生命更
40、为珍贵。 11. 扶助别人要顾及对方的尊严，否则即便是做善事也不会被接受，甚至有可能给对方 造成更大的伤害。 译文： 齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的 人用衣袖蒙着脸， 脚步拖拉， 两眼昏昏无神地走来。黔敖左手端着食物，右手端着汤， 说道： “ 喂！来吃吧！” 那个饥民抬起头看着他，说：“ 我正因为不吃别人施舍的食物，才落得这个 地步！ ” 黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，最终饿死了。曾子听到这件事后说：“ 恐怕不 用这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，仍然可以去吃。” 十、 【答案】 10A 11D 12 C 13B 14 （1）
41、有人对贾诩说：“这个地方不可长久地待下去，您为什么不离开呢？” （2）天子已经向东而去，可是李傕率军追赶攻打，天子的军队就大败了。 译文： 贾诩字文和，是武威姑臧（今甘肃武威县）人。年少的时候，没有人知道他，只有汉 阳人阎忠看出他是个特异的人才，认为贾诩有张良、陈平的奇策。被推选为孝廉，任郎官， 因为身染疾病而离开官职，向西回还，到达了汧，道途中遇到了叛逆氐族人，和贾诩同行的 几十个人都被他们所拘执。贾诩告诉他们说：“我是段公的外孙，你们千万不要活埋我，我 家人一定会以厚礼来赎我的。”当时太尉段颎，从前做过很长时间的边将，威势震惧西方各 地，所以贾诩借段氏来惊骇氐人。氐人果然不敢伤害他，和他结
42、盟后把他护送回去，其余的 人都被杀死。贾诩事实上并不是段家的外甥，他能权衡变局以渡过危难，均类似这些例子。 后来李傕等人和贾诩商议，打算将天子安置在军营中，贾诩说： “不可以， 挟持天子， 不符合道义。 ” 李傕不听， 有人对贾诩说 “这里不可以长久地待下去，您为什么不离开呢？” 贾诩说：“我得到国家的恩惠，从道义讲，我不可背弃天子。要离开，您就离开吧，我不可 以走啊。”天子已经向东而去，可是李傕率军追赶攻打，天子的军队就大败了。司徒赵温被 李傕厌恶，李傕想要杀了他。贾诩对李傕说：“这是天子的大臣，你怎么能杀害他呢？”李 傕才停止。 文帝即位后，任命贾诩为太尉。贾诩七十七岁时，去世，谥号称肃侯。