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1、亲子共读感言 亲子阅读的意义在于亲子阅读能够引领孩子进入知识的殿堂，为孩子打开 智慧之门，更为孩子的终生学习保驾护航。 接下来本人给你整理了亲子共读感言， 欢迎大家的阅读。 亲子共读感言篇 1 亲子阅读家长感言，从去年算起，我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间 了。回头看一看，颇感不容易! 欣喜的是我们家长的心血真的没有白花，真得要 感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台，而且，这种潜移默化的成效， 只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。 经过这么多次的亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯 随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动， 由主动变为了自
2、觉， 由自 觉变为了自发。 现在的小家伙呀， 早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢 一头扎进自己的房间里静静地看书; 家人在一起的时候，小家伙就老喜欢把书中 看到的有趣内容讲给大家听， 还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的， 颇 有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式， 现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。 我们深深地感受到，天下的父母亲，都希望把自己的孩子从小就教育好， 可是，如果不摆脱成人的眼光， 不共同参与到孩子的学习世界里， 不与孩子互动， 不用心去摸索合适的方法， 不去引导激发孩子的潜力， 是很难体会到幼儿亲子教 育真谛的。在共同阅读过程中，
3、我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问 题。这里略拾几点，希望能够抛砖引玉。 首先，面对要解决的就是孩子的兴趣问题。对几岁的孩童来说，初期的生 字生词较多， 较长的文章很容易让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反。除 了耐心解释之外，我们摸索了一些办法，比如：给孩子提一些有趣的问题，模仿 不同人物使用不同的有趣语调和滑稽的动作，PK式阅读 ( 游戏定角色，一人读一 节，谁读错或没读好就受罚) 等等，收效比较明显。 其次，就是如何让孩子读流利。我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解 意识，而且担心念错，因此停顿较多，词句不连惯，如果读错就立即纠正的话会 加剧这种现象。于是，我们鼓励他消除顾虑，
4、大胆地用词语联想的方式阅读，孩 子试后会流利许多， 只是漏字和错字多了一些， 我们没有再如以前一样当时打断 纠正，而是改成了读后指正，效果反而不错。 另外，我们意识到，得要选择适合孩子这个年龄段的书籍。对于三年级以 下的学童，成人的感受、华丽的语句、复杂的逻辑思维，对于他们来说可谓是晦 渥难懂，而且，纯文字式的书籍不被这个年龄段的孩子接受，如果让孩子自已选 择书籍，他们更喜爱以漫画方式为主的课外书。总之，亲子阅读，不是形式， 需要家长用心去投入，用心去实践; 孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用 心去激发 ! 相信，每一次用心地参与， 都会感受到孩子身上的发光点! 都会感觉到 了亲子阅读的魅
5、力 ! 亲子共读感言篇 2 我一直认为，在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中， 孩子是快乐， 健康、自立、博学的。可以设想一下： 一个从小泡在书堆里的孩子， 一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子，一个甚至天天把书当玩具的孩 子，怎么会排斥读书呢 ?反之，家里几乎看不到书的影子，父母每天晚上都在麻 将桌或者电视机前度过， 你又怎么能指望孩子会热爱读书呢?教育不是依靠说教、 训斥，而是以身作则、率先垂范。 由于家中良好读书氛围的熏陶，孩子从小就对书籍有着极大的兴趣。我根 据她的年龄采取了不同的方法： 她不识字时， 是我给她读 ; 后来是她自己看画报， 并把看到的故事讲给我听; 再
6、后来，自己试着看有拼音的读物; 为了引导女儿从阅 读的幼稚期逐渐走向有思维、 会赏析的成熟期， 我又特意给她买来名著和适合儿 童阅读的历史类书籍同她一起阅读，并告诉她阅读的方法， 开始进行摘抄和作剪 报; 现在，又开始学习速读，以加快阅读速度，加大阅读量。由于孩子时间有限， 我把孩子读的书籍分为精读和略读两大类，短小精炼的美文都要求精读或诵读， 中长篇的读物可以快速略读。 看到孩子读书已经上了轨道，有两三年我放松了，每天忙于琐碎的家务， 忙于繁忙的工作，有点闲暇，也只读点小说或报纸，逐渐的，我发现知识不够用 了，女儿的问题很少能给她一个准确地答复，经常是以可能是大概是这样模棱两 可的回答来应对
7、 ; 女儿兴高采烈地讲述新读的书中的情节和人物时，我开始插不 上话，这让我感到心虚，我决定重新开始和女儿共同读书。 我先是找来孩子们喜欢读的杨红樱、伍美珍等的书籍耐心地读起来，后来 在女儿的极力推荐下读起了 假如给我三天光明 告诉我们白昼的清晰是有限的， 心的自由却是无限的光明;爱的教育让我明白爱如春风化雨;昆虫记让我 们一起倾听田园间虫子们的生活密语; 十万个为什么则培养了科学思维，增 长了知识在阅读中我好像也走进了孩子的世界，我与孩子的沟通更加自然起来。 我在教育孩子教孩子读书的同时，我也不甘落后， 参加了经济师的考试并一次通 过。我发现，孩子的成长，也是我们家长的再学习，再成长。 脚下的
8、路还很长，我愿在读书中与孩子们共成长! 亲子共读感言篇 3 儿子已经九岁了，在他还没认识字前就每晚睡觉前都读一个小故事。而他 最爱听的故事就要我们一遍又一遍的再讲，到最后他能自己大概地讲下来。 他认 识字后，我们便开始让他自己看拼音读本，每晚睡前的读故事变成了一起看书。 刚开始他觉得自己读书又累又困难，没读多少就睡着了， 到后来慢慢习惯。 现在， 我们一起读了许多有趣的儿童文学书籍，如小猪唏哩呼噜爱花的牛牙 齿大街新鲜事少儿版西游记等等，孩子读书的好习惯要慢慢培养。 在读故事、看书、背书的过程中，家长和孩子共同成长。读书使孩子更富 有想象力， 懂得了许多的知识和与别人沟通的方法。作为母亲， 我
9、在品尝孩子的 成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中， 我感受到世界上最美的情 意，与孩子一起体会世间的真善美，一起汲取书中的智慧。 用书中的话语与孩子交谈，用书中的道理在现实中教导孩子比讲大堆孩子 难以接受的大道理更有效。 让读书成为孩子的习惯， 让孩子喜欢上读书， 孩子自 然就不会一直坐在电视前。 家长是孩子读书导路上引路人，和孩子一起读书收获更多。 亲子共读感言篇 4 非常感谢马寨学校刘老师关于每天读书的好建议，让我的女儿们养成了从 小爱读书的好习惯。在没有上小学之前， 孩子只是会每天要求我读故事给她们听， 没有一种自己读书的意识; 进入一年级之后，在刘老师的引导和鼓励下，孩子们
10、 读书的兴趣越发的浓厚了，从开始读带注音的短故事，到读长一些的童话故事， 一直到现在她们可以读一些不加注音的儿童文学类书籍，比如杨红樱童话、 如何让自己成为最出色的女孩儿 、 儿童百科全书 之类的书。 对于孩子这些 变化，我作为母亲真的很欣喜，同时也非常感激老师的辛勤教导。 小时候，我也非常喜欢读书，读书总能带给我最隽永的乐趣，让我的童年 时光变得丰富，让我学会用善良和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后， 我也希望我的孩子用他们善良可爱的童心在书中品味这个世界，让一本好书教会 他们识别善与恶 ; 让他们从书中学会欣赏，学会懂得真、善、美。我们把晚上八 点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在
11、这个时段里，孩子已完成当日的作业、 预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中， 享受读书的快乐。 在阅读的过程中， 我会耐心的回答孩子提出的各种问题，或者 也可以不急着回答， 反而提一些问题要她们回答，启发她们主动思考， 引导她们 说出自己的想法， 要允许孩子有不同的意见， 哪怕她们的想法是粗浅的， 偏颇的， 也不要粗暴而简单的否定， 有许多事情， 本来就没有绝对的答案。 我会尽量耐心 的跟她们解释， 也会进行激烈的讨论， 彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子 的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，我们会再一起查资料，一起看书，寻求 最佳答案， 这样可以使她们接受的心
12、悦诚服而又自然而然。此时，我也随之增长 了一些以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的 目的。 在和孩子一起读书的过程中，我还发现了一个很大的好处，那就是和孩子 共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和孩子心贴的更近，彼此间没 有隔阂，可以象朋友那样亲密无间、 无话不谈， 可以零距离感受到孩子心理和思 想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。 纪伯伦在他的致孩子一书中这样写道：你们可以给他们爱，却不可以 给他们思想， 因为他们有自己的思想， 你们可以荫庇他们的身体， 却不能荫庇他 们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你在梦
13、中不能想见的，你 可以努力去模仿他， 却不能使他们来象你， 因为生命是不能倒行的， 也不与昨日 一同停留。你们是弓，孩子是弦上发出的生命的箭矢，你无法预定他的轨迹。因 此，我觉得对于父母来说， 千万不要奢望可以教给孩子什么， 我们唯一能做的是， 给孩子一个爱和自由、 规则与平等的环境， 让孩子有一个完整的成长， 包括身体 的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于 父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。 我深知， 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验， 也是对我们家长的考验， 我会一直陪孩子把每天读书的良好习惯坚持下去，让孩 子把这个习惯一直保
14、持在以后的学习生活中，乃至以后的人生成长中。 让孩子通 过读书对将来要面对的这个复杂的世界有一个正确的认知，树立正确的人生观， 以热情、乐观、坚韧、坦然的态度来走好她们人生中的每一步! 亲子共读感言篇 5 人生有很多感觉快乐的事情， 而陪孩子读书也算其一。 古人说读书破万卷， 下笔如有神， 这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人 类进步的阶梯。 读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度， 能丰富 人生。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我却认为书中自有乐趣在，特别是 陪孩子一起读书的时候。 女儿很小就喜欢读书， 家中书柜上满满的都是她的书籍。只要她喜欢的书， 我就毫
15、不犹豫的给她买来， 可是在小学三年级之前她读书的效果并不是很好，对 所读过的书只停留在读的层面， 不能对书中的内容有很好的领悟。我也常常以工 作繁忙和家务劳碌为借口， 很少读书或不读书， 只是在业余时间和心情好的时间 陪女儿读书、看报，没有持之以恒，说起来非常惭愧。女儿上四年级后，每天晚 上老师都要布置半个小时的读书任务，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培 养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读， 做孩子阅读的榜样，使之成为习惯，真正做到亲子共读。我们利用晚饭后，家庭 作业完成后的时间， 每晚 20 分钟至 30 分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左 右， 就这
16、样经常去和孩子交流， 鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来， 把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进 行教育。 孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子 做到真正地零距离接触。 作为家长， 我们阅读的过程中， 也回味到了童年生活的 幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。 帮孩子解除莫名的烦恼， 促进孩子在德、 智、体几个方面得到全面的发展。全面关心、培养孩子，从而解决了片面的一半 教育和单打一培养的倾向，为孩子身心协调发展和积蓄发展的后劲奠定了基础。 久而久之， 孩子也就养成了每天阅读的好习惯。也使她在读书中感悟人生， 在读 书中学会
17、思考，在读书中快乐成长。 前两天刚陪女儿阅读完爱上读书的妖怪这本书。这本书的大意是这样 的: 一个腐朽的柳树柜子幻化成了一个柜子精，发霉的金钱是它的最爱。在和其 他的两个妖怪笔记本精和扫帚精寻找安家之处的时候，它们遇到了一位学者， 为 了得到风水宝地， 它们答应了学者的挑战这本书出自韩国，作者是著名作家李相 培。它最吸引我的地方它的题目，因为很少有人在题目中提到妖怪这两个字。作 者在书中把妖怪描绘的活灵活现的，好像跟真的一样。 这本书给了我这样的一个 启发：妖怪都能爱读书，何况我们人类呢?看书能增长自己的知识，让自己的视 野得到扩展， 也可以积累一些好词好句。 看书能让你的内心更加充实， 可以
18、使人 忘掉烦恼。俗话说得好：人不通古今，马牛而襟裾。这句话的意思是说：如果人 不通古今，就如马牛穿着人的衣服一样。 作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展亲 子共读活动， 你们不止给予了孩子们的关爱， 而为我们家长增长教育孩子知识搭 建了平台，让我们和孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐! 亲子共读感言篇 6 书，是人类进步的阶梯相信大家从小就听到过，那么有多少人真正做到不 间断地看书学习呢 ?说实话就我个人而言，在我小学时代是不怎么喜欢看书的， 甚至到了大学也不会专门抽出时间去阅读，小时候忙着玩耍，长大了忙着学习， 到如今走进了社会才发现多读书、读好书是
19、多么重要。良好的阅读习惯能够不 断培养自己的思维方式， 特别是通过亲子阅读更是让我体会颇深，这不仅是获取 知识、开阔视野的一种学习方法， 也是给孩子、 家庭带来无限乐趣的一项亲子娱 乐活动。 女儿现在已经是一名二年级的小学生，她特别爱看书， 从各类书籍、 报纸、 绘本，甚至是教科书，只要是她感兴趣的，她都会捧起来读一读，我很庆幸，每 天看课外书已经成为她的一个习惯。 下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得 体会。 一、从倾听开始 (亲子阅读的感受 ) 在女儿很小的时候就发现她超爱看书和听故事，虽然她看不懂字，但是她 喜欢看图片。我记得那时候家里买的第一本图画书是狼来了，还是翻不烂的 那种，没事
20、她就坐在地毯上饶有兴趣地翻阅，并且我们大人给她讲了一遍之后， 以为就此罢了， 没想到她要求我们大人给她讲第二遍、第三遍 一个故事可 能会被要求讲 10 几遍她才过瘾，听到最后她就能把这个小红帽和狼外婆的故事 复述出来。 现在回想起来， 女儿爱上阅读应该就是从倾听开始的。之后我也在一 本关于如何阅读的书上更是得到验证，书中有这样一句话倾听也是一种能力。直 到现在，虽然每天都有回家作业，但女儿每天都会见缝插针的听各类故事音频， 这已经成为她生活中的一部分。 二、营造阅读环境 要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝 夕相处，父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用
21、，中国有句古 话：潜移默化，自然似之。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一 定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。这还得感谢我们大家 庭当中的两位成员，一位是爷爷，另一位就是爸爸。爷爷虽然读书认字不多，但 是很喜欢诗词歌赋和中国国学，没事他就喜欢给孙女讲讲古诗，念念三字经， 也 不管她是否有吸收进去，那时候的她大概只有2、3 岁，根本听不懂这些古文， 可能就是在这样的耳濡目染下女儿学会了念三字经; 说到爸爸，也是个书迷，书 房里的书整整有一面墙这么多，有空就捧着本书啃啃。 现在看来， 在这样的家庭 氛围里长大，女儿爱看书也是必然的。 三、从读绘本到自主阅读小说 在女儿还
22、是幼儿园小朋友时，认的字很少，但很喜欢看那些画面精美字又 少的绘本，所以我们的亲子阅读是从读绘本开始的，我们常常会带女儿去逛逛书 店，从上下载绘本或者音频， 直到后来去图书馆或其他机构借书，甚至直接买一 些比较值得收藏的书， 所以女儿的书一直都是不断的。绘本也就是图画书， 大体 字配图，图文并茂， 是学龄前儿童培养阅读兴趣的启蒙书，绘本可以吸引孩子的 注意力，激发孩子的想象力， 培养孩子的观察力， 孩子的观察视角以及理解能力 和大人是完全不同的， 她会表述她的认知以及想法，促进亲子间的讨论， 这也是 无形中培养了孩子的语言表达能力，更是为将来的写作打下基础。 慢慢到了小学 时 代，女儿认的字越
23、来越多，她可以自主阅读章节书，应该是坚持了这么多 年的亲子阅读的结果， 从亲子阅读到孩子自主阅读， 我想这就是所谓的水到渠成。 四、挤时间阅读并加以坚持 现在的家长都很忙很累，每天上班这么累，下了班回到家还要干这干那， 加上孩子现在还要做回家作业，哪还有时间去阅读?但有句俗语说的好，时间就 像海绵里的水， 总是越挤越多， 所以只要我们大人掌控好时间并培养孩子较强的 时间观念，总是可以抽出点时间来亲子阅读，其实每天只需15-30 分钟的时间。 我们家的阅读时间一般在睡前半个小时， 大约从幼儿园开始，基本上是没中断过， 直到现在睡前没阅读她会睡不着。所以有执行力的阅读计划加上坚持非常重要。 自从女
24、儿可以自主阅读后， 她每天都会挤点时间自己读一些她喜欢的书，但我们 的亲子阅读也并没有因此而取消，更可喜的是，可能是受到了亲子阅读快乐氛围 的感染，这个学期爸爸也自告奋勇地加入亲子阅读的行列，给女儿读有一定深度 的经典小说，每天 12个章节，并做了录音，以备女儿反复听用。经典小说，尤 其是获奖小说， 丰富而曲折的故事情节、 瑰丽的辞藻， 给予孩子无限量的想象空 间，完全是通过自己的大脑把抽象的文字转换为形象的图片，有助于孩子的抽象 思维能力和想象力。 五、亲子阅读无形中给女儿带来的影响 增加知识面：我发现她的知识远远丰富过我们大人，她会告诉我们什么是 宇宙黑洞， 太阳系八大行星是什么， 最喜欢
25、太阳系中的哪颗行星，它是长什么样 子的，她能告诉我们所有迪斯尼公主的名字和特点，以及相应的故事， 她还告诉 我们红蚂蚁是坏蛋，它会偷黑蚂蚁的卵，等黑蚂蚁长大后就把他们当奴隶来使 用这些都是课本上汲取不到信息， 所以阅读真的可以使孩子增加多方面的 知识，对学习大有裨益。 对写作能力的帮助：在女儿看图写话作业中，我发现女儿的小作文比较写 得形象生动， 还会用到一些修辞手法， 虽然还写不到完美， 但绝对不是一篇读起 来没有生气的流水账。 衍生的创造力：去年中秋节我印象深刻，我们一家人正在共进晚餐，谈到 中秋节的种种， 女儿突然即兴自创的一首小诗，年年有月无惊喜， 人人鞠躬拜神 仙，家家都贴红双对，嫦
26、娥奔月后羿叹，当时我们全家都惊呆了，细细品位，小 诗合景合意合理，是一首七言绝句，还有对仗，着实让人惊叹，这就是大量的读 和听，给女儿的影响和作用吧。 女儿绘本读的多了，自己也蠢蠢欲动，开始自己创作绘本了- BOOTS 历险记 (BOOTS 是我们家养的一只狗 )，她的自制绘本，有图有字有书名，故事 有趣，现在已经创作到了第二集，第三、第四集也已经有了构思，只等落实到她 的画册上，女儿扬言要创作100 集，我们将拭目以待。 下列温度最接近23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的
27、是初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120B.100C.90D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人的体温是39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25洗澡时淋浴 的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐
28、水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是该温度计的示数为39 该温度计的分度值是0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固态、液_态和_气_态。在个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积
29、又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、 水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。均填序号)12 气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10，那么，下列说法中正确的是冰的上表面为10，下表面是整个冰层的温度都是10整个冰层的温度都是冰层下表面的温度是1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳
30、米管温度计。研究人员在长约10 米，直径10 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在18490 之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读
31、数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. 和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_ 和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1) 这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_( 选填左或右移动。(3) 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_ 会_(选填会或不会”受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94
32、。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的3% ，淡水资源丰富大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是霜、雾、白气霜、露、白气露、雾、白气露、雾、冰冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，
33、这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了_。有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来冰说：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是早春，河中的冰逐渐消融汽化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化
34、的叙述中正确的是蒸发和沸腾在任何温度下都能发生烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象霜的形 成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中江河湖海
35、中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中积雪放热熔化成水归入大海11. 英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约 资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒
36、干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14 农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_( 选填外侧或内侧。16某同学在
37、探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2) 在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5；碘的沸点是184.4；水的沸点是100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3) 为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同
38、时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季 节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1) 霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2) 请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3) 某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段
39、时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是)A给播种后的农田覆盖地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液化？)A钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了 清晨，草的叶子上有露水凝结用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_( 选填“吸”或“
40、放”)热。张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是雾是水蒸气雾是山中冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从人体吸热风把身上的热量带走了下列说法正确的是( B 春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系
41、图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A图线对应的是乙实验中的数据图线对应的是甲实验中的数据水的沸点跟水的多少无关到100时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热雪糕周围冒“白气”是液化现象雪糕周围冒“白气”是汽化现象10下列关于水沸腾的实验说法正确的是B 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气水的沸点随气压的降低而降低水沸腾的现象只发生在液体的表面水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11. 取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉