人教版七年级上册英语Unit6词汇与语法基础(解析版).pdf

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1、1 一、必背词汇 banana /b ?na:n?/ n. 香蕉 hamburger /h? mb?:g?/ n. 汉堡包 tomato /t ?ma:t ?u/ n. 西红柿 ice-cream /aiskri:m/ n. 冰激凌 salad /s? l?d/ n. 沙拉 strawberry /str ?:b?ri/ n. 草莓 pear /pe ?/ n. 梨 milk /milk/ n. 牛奶 bread /bred/ n. 面包 birthday /b ?: dai/ n. 生日 dinner /din ?/ n. (中午或晚上吃的)正餐 week /wi:k/ n. 周;星期 th

2、ink about 思考;思索 food /fu:d/ n. 食物 sure /? u?/ adv. 当然;肯定;一定 How about.? ( 提出建议 )怎么样? burger /b ?:g?/ n. (=hamburger) 汉堡包 vegetable /ved ?t?bl/ n. 蔬菜 fruit /fru:t/ n. 水果 right /rait/ adj. 正确的;适当的 apple /? pl/ n. 苹果 then /een/ adv. 那么 egg /eg/ n. 蛋;鸡蛋 carrot /k? r?t/ n.胡萝卜 rice /rais/ n. 大米;米饭 chicken

3、 /t ? ikin/ n. 鸡肉 so /s?u/ conj. ( 引出评论或问题)那么 breakfast /brekf ?st/ n. 早餐;早饭 lunch /l ?nt? / n. 午餐 知识图谱 Unit 6 Do you like bananas? 知识精讲 2 star /sta:/ n. 明星;星星 eat /i:t/ v. 吃 well /wel/ adv. 好;令人满意地 habit /h? bit/ n. 习惯 healthy /hel i/ adj. 健康的 really /ri: ?li/ adv. 真正地 question /kwest ? n/ n. 问题 wa

4、nt /w ?nt/ v. 需要;想要 be /bi:/ v. 变成 fat /f? t/ adj. 肥的;肥胖的 二、重点词汇 1. strawberry noun /?str?b? r.i/ a small juicy red fruit that has small brown seeds on its surface, or the plant with white flowers on which this fruit grows 草莓 例句:-What fruit do you like best? 你最喜欢什么水果? -Strawberry. 草莓。 【拓展】 strawberr

5、y 是很典型的合成词,由straw 和 berry 组成, straw 意为 “ 稻草 ” , berry 意为 “ 樱桃 ” , 合起来就是草莓。英文单词中很多这样的合成词,分成两部分,很好理解。 2. think verb therefore 所以,因此 例句: My knee started hurting so I stopped running. 我的膝盖开始疼痛,因此我停下来不再跑了。 I was lost so I bought a street map. 我迷路了,所以买了一张街道地图。 5. healthy adjective /?hel i/ 1). strong and

6、well 强壮的;健康的 例句: She s a normal, healthy child. 她是个正常健康的孩子。 He looks healthy enough. 他看上去相当健康。 2). good for your health 有益健康的 例句: He always has a healthy diet after work. 下班后他总是健康饮食。 三、必背短语 1. like sth. 喜欢 2. want to do sth. 想要做某事 3. How about? 怎么样4. eating habits 饮食习惯 5. ask about 问 关于 6. have for

7、breakfast/ lunch/ dinner 早/ 中/晚餐吃 7. think about考虑 8. next week 下星期 9. healthy food 健康食品 10. after dinner 晚餐后 四、经典句型 1. 询问某人是否喜欢某物的日常用语及其回答。 -Do you like hamburgers? 你喜欢汉堡吗? -Yes, I do./ No, I don t.是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。 2. 表达某人是否喜欢某物的日常用语。 I like oranges. 我喜欢橘子。 He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。 We don t like

8、 hamburgers.我们不喜欢汉堡。 He doesn t like vegetables. 他不喜欢蔬菜。 She likes bread, but she doesn t like oranges.她喜欢面包,但她不喜欢橘子。 They like pears, but they don t like strawberries.他们喜欢梨,但他们不喜欢草莓。 一、考点 1. 能够灵活运用询问对方喜好的疑问句,并能做出肯定或否定回答。 2. 熟知常见的食物名称,要求会读,会拼写。 3. 了解名词数的概念,会区分可数与不可数名词,牢记可数名词变化规则。 三点剖析 4 二、易错点 1. 区分可

9、数名词与不可数名词 区分一个名词可数不可数,最简单的方法就是在名词前加“ 一个 ” ,如果合适, 一般就是可数名词,反之 则不可数。 但也有例外, 比如我们本课学的食物大多数是不可数的,比如 bread,fish,rice 等,但面条 noodle 却是可数名词。 2. good 和 well 1). good 只有形容词性,后跟名词,表示事物品质,反义词为bad。如: He is a good fireman. 他是一名好消防员。 2). well 可以是形容词也可以是副词。作形容词时,只表示身体好;最常用作副词,修饰动词,表 示动作完成得很好。如: I m very well.我身体很好。

10、 She can speak English well. 她能很好地说英语。 题模一:情景交际-询问食物偏好 例 1.1.1-_ do you like to eat? -Apples. A.Where B.What C.How D.When 例 1.1.2根据中文提示完成句子 你喜欢吃苹果吗? 不,我喜欢吃梨。 -Do you _ _? -No, I _. I _ _. 题模二:名词的数 例 1.2.1Look! There are five _ in the two _. A.tomato; photo B.tomatoes; photos C.tomatos; photos D.toma

11、toes; photoes 例 1.2.2词的适当形式填空 There are a lot of new _ (factory) in our city. 随练 1.1-_ Dale like bananas? -Yes, _. A.Do; he do B.Do; I do C.Does; he does D.Does; she doesn t 随练 1.2-_ you _ any apples? -Yes, I _. A.Do; have; do B.Are; have; do C.Are; having; am D.Do; have; am 随练 1.3What _ she have _

12、dinner? 题模精选 随堂练习 5 A.do; in B.does; for C.is; at D.can; to 随练 1.4根据句意及汉语提示完成句子。 (1)I dont like _ ( 西红柿 ). What about you? (2)My father likes _ ( 草莓 ). (3)Some _ (沙拉) is on the table. (4)Do you like _ ( 牛奶 ), Alice? (5)How do you spell _ (汉堡包 )? 随练 1.5用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整。 I live in a small_ nice v

13、illage. I love it because its _, and there are a lot of trees. My friends and I often play football _the field near my house._, after it_, the field is too wet to play on. We like to _ along the river. We can_ the flowers and listen to the birds. It is very _. My village is a comfortable place to li

14、ve in. When my friends come to visit, I always have _much to show _. 随练 1.6仿写句子。 例: I dont like oranges after dinner Do you like oranges after dinner? No, I dont (1)My mother likes carrots for dinner _ _ (2)Jason doesnt like apples for breakfast _ _ (3)My parents dont like chicken _ _ 随练 1.7-Would y

15、ou like some _? -No, thanks. I m not hungry. A.water B.apple C.orange D.salad 随练 1.8The girls dont want to be fat, _ they eat only vegetables and fruit. A.after B.too C.but D.so 随练 1.9根据首字母或括号提示填空 1. My brother has a hamburger for b_ in the morning. 2. I have l_ at school every day. 3. In the evenin

16、g I have d_ with my parents at home. 4. Lin Shuhao is a basketball s_. 5. Where are my _ (photo)? 6. I want _ (have) lunch at home. quiet, rain, on, however, so, walk, they, but, smell, enjoyable 6 7. My family like _ (health) food very much. 8. Three _ (tomato) are on the table. 随练 1.10补全对话 根据对话内容,

17、从方框中选择恰当的选项补全对话,其中有两项多余。 A:Hello, Sean B:Hi, Peter_ A:No, I dont _ B:Shes TracyShe is my sisters friend A: _ B:Yes, my sister always tells me her things ( 事情 )I even(甚至 )know her eating habits A:Really? _ B:She likes milk and eggs for breakfast She likes vegetables for lunch and fruit for dinner A:I

18、 think she eats well B:Yes, and she always plays tennis. We must learn from(向 学习 ) her. _ 随练 1.11句型转换 (1) Does Lily like tomatoes ?(作否定回答 ) _,_ _. (2) This is a red strawberry. ( 改为复数句 ) _ _ red _. 随练 1.12翻译 (1) 你妹妹喜欢什么水果? _ _ does your sister like ? (2) 她询问有关我们学校的情况。 She _ us _ our school. (3) 午饭,我

19、喜欢吃米饭和沙拉。 _ _, I like rice and salad. A:OK. Lets meet at 5:00 AWho is she? BWhat are they? CDo you know her? DIs the girl your sisters friend? EThe girls eating habits are very good FWhat about playing tennis after school? GDo you know the girl in green in Class Four? 能力拓展 7 拓展 1-Do you like chicken

20、? -_. A.Yes, I do B.No, I m not C.Yes, he does D.No, she doesnt 拓展 2- _ does your father have _ dinner? -Chicken and potatoes. A.What; for B.What; / C.How; for D.How; / 拓展 3I want a sweet milk. Put some _ in my cup, please. A.ice B.soup C.salt D.sugar 拓展 4-Let s make a banana milk shake. What do we

21、need? -We need some _ and two _. A.bananas; cup of milk B.bananas; cups of milk C.bananas; milks D.banana; cup of milks 拓展 5The songs of S.H.E. sound _. Their CDs sell very _. A.well; well B.well; good C.good; well D.good; good 拓展 6完形填空 Do you like sports and games? _1_ schools in Guangzhou do not h

22、ave space for games, but the students still do sports. These schools often _2_ PE lessons , either on the playground or on the corridors(走廊 ) of the _3_. Only a _4_ schools have their playing fields for students. Basketball becomes a common _5_ at Guangzhou schools _6_ students can play it in a _7_

23、space .Also many schools _8_ badminton courts and table tennis table. At _9_ once a year, each school has a Sports Day, _10_ the day, most of the students take part in many kinds of sports. 8 拓展 7任务型阅读 根据短文理解,完成下列任务。 Health is more important than money and wisdom ( 智慧 ). Good health helps us enjoy o

24、ur life and get what we need. How can we stay healthy? Here is some helpful advice( 建议 ). Eat more fruit and vegetables. They are full of vitamins. And they can help us keep healthy and young. Keep a balanced diet and good eating habits. Eat less food with lots of sugar and fat( 脂肪 ). Eat lots of fo

25、od high in protein ( 蛋白质 ). Exer cise every day. Doing sports can help us make our bodies strong. Learn to relax ourselves. Being too tired all the time may make us get sick easily. Give up bad habits( 习惯 ), such as drinking and smoking. In a word, if we do this way, we ll live a healthy life and ge

26、t fit. some helpful _ about health Eating _ and fruit are full of vitamins, they can help us keep healthy and _ Keeping a balanced diet and good eating habits. Eat less food with lots of sugar and _ every day Exercising Doing sports can help us make our bodies strong. Learning to relax ourselves. su

27、ch as drinking and _. Giving up bad habits (1) AMany B Much CMore DMost (2) Ado B has Chave Dhad (3) Abuilding B buildings Coffice Dplayground (4) Alot B few Clots Dlittle (5) Agame B homework Cbook Dgames (6) Aand B but Cbecause Dso (7) Alarge B big Copen Dsmall (8) Ahas B have Cthere is Dthere are

28、 (9) Alate B last Cleast Dlatest (10) AIn B On CAt DBefore 9 答案解析 题模一:情景交际-询问食物偏好 例 1.1.1 【答案】 B 【解析】考查疑问代词的选择。根据回答可知,问句问的是喜欢吃什么,故选 B。 例 1.1.2 【答案】 like apples; dont; like pears 【解析】考察一般疑问句及回答。疑问句中中文提示填出,注意疑问句和回答的助动词呼应。 题模二:名词的数 例 1.2.1 【答案】 B 【解析】考查名词变复数规则。根据题干中的five 和 two 可知,名词均应用复数。tomato 和 photo

29、 都为可 数名词,根据规则,变复数时tomato 加 es,photo 直接加 s,故选 B。 例 1.2.2 【答案】 factories 【解析】考查名词变复数规则。a lot of 意为 “ 许多 ” ,后跟名词若为为可数名词,要用复数形式。 随练 1.1 【答案】 C 【解析】考查一般疑问句及回答。Dale 为第三人称单数,疑问时用does,排除 BD;Dale 是个男孩,代词用 he,故选 C。 随练 1.2 【答案】 A 【解析】考查一般疑问句和回答。实义动词的一般疑问句用 do提问,排除BC;回答时助动词与问句保持一 致,故选A。 随练 1.3 【答案】 B 【解析】考察特殊疑问

30、句和固定搭配。实义动词提问用do,排除 CD;have sth. for dinner “ 晚餐吃 ”,为固 Unit 6 Do you like bananas? 题模精选 随堂练习 10 定搭配,故选B。 随练 1.4 【答案】 (1)tomatoes (2)strawberries (3)salad (4)milk (5)hamburger 【解析】 (1)西红柿 tomato(可数名词 ),表示一类事物用可数名词复数, (2)草莓 strawberry( 可数名词 ),表示一类事物用可数名词复数, (3)沙拉 salad(不可数名词 ),some 一些 +不可数名词, (4)牛奶 mi

31、lk( 不可数名词 ),表示一类事物用不可数名词单词即可。 (5)汉堡包 hamburger(可数名词 ),此处强调单词本身。 随练 1.5 【答案】 but; quiet;on;However ;rains;walk ;smell;enjoyable; so;them 【解析】所给词的意思quiet 安静的 , rain 雨,下雨 , on 在上, however 然而 , so 非常 , walk 步行,散步 , they 他们 , but 但是 , smell 闻,味道 , enjoyable 让人享受的 (1)句意:我居住在一个小小的但是很美丽的村庄。根据句意可知small(小的 )与

32、 nice(漂亮的 )构成转折关系, but 但是,表示转折关系。 (2)句意:我喜欢它因为它很安静,并且有许多的树。根据there are a lot of trees 可知此处讲的是环境,可知 此处说小村庄安静。 (3)句意:我经常和朋友在离我家不远的田野上踢足球。on the field 意为 “ 在田野上 ” 固定短语。 (4)句意:然而,下雨过后田野上太湿了而不能够在上面玩了。根据My friends and I often play football on the field near my house.和 the field is too wet to play on. 可知这两

33、句之间表示转折,however 然而,连接两句表示 转折关系,在使用时通常与后面的句子用逗号隔开, (5)句意:然而,下雨过后田野上太湿了而不能够在上面玩了。根据the field is too wet to play on. 可知应该是 下雨后, rain 下雨,主语为it, (6)句意:我们喜欢沿着河边散步。walk 散步, walk along 意为 “ 沿着 走” 固定短语, like to do sth. (7)句意:我们可以闻到花香听到鸟儿的歌唱。根据listen to the birds. 可知此处是享受环境,由flowers( 鲜花 ) 可知是闻到花香,smell 闻, (8)

34、句意:这是一件让人享受的事情。由上文We can smell the flowers and listen to the birds. “闻花香听鸟儿歌 唱” 可知是一件 “ 令人享受的 ” 事情, enjoyable 令人享受的, (9)句意:我总有很多想带他们去看的东西。so much 非常多的东西。so 非常, (10)句意:当我的朋友们来玩的时候,我有太多的想带他们去看。show 带领 看,参观,及物动词,后面 跟宾语 they 他们,宾格them,在这里指代前面的“my friends ”。 随练 1.6 【答案】 (1)Does your mother like carrots f

35、or dinner? ; Yes, she does. (2)Does Jason like apples for breakfast?;No, he doesnt. (3)Do your parents like chicken? ;No, they dont. 【解析】 (1)句意 :我妈妈晚餐喜欢吃胡萝卜。仿照例子应该是问: -你妈妈晚餐喜欢吃胡萝卜吗?-是的,她喜欢。 like 是实意动词,含有实意动词的一般疑问句的结构是:助动词Do/Does+主语 +实意动词 +其它。本句主语your mother 是第三人称,借助助动词does, (2)句意 :杰森早餐不喜欢吃苹果。仿照例子应该是

36、问:-杰森早餐喜欢吃苹果吗? -不,他不喜欢。like 是 11 实意动词,含有实意动词的一般疑问句的结构是:助动词Do/Does+主语 +实意动词 +其它。本句主语Jason 是第三人称,借助助动词does, (3)句意 :我的父母不喜欢鸡肉。仿照例子应该是问:-你的父母喜欢鸡肉吗? -不,他们不喜欢。like 是实 意动词,含有实意动词的一般疑问句的结构是:助动词 Do/Does+主语 +实意动词 +其它。本句主语your mother 是第三人称,借助助动词does, 随练 1.7 【答案】 D 【解析】考察名词判断和数。根据回答I m not hungry 可知为吃的东西,排除A;问句

37、中有some,可数名词 要加 s,排除 BC,故选 D。 随练 1.8 【答案】 D 【解析】 考查连词。 根据句意: 女孩们不想太胖, 所以他们支持蔬菜和水果。前后关系为因果关系,故选 D。 随练 1.9 【答案】 1. breakfast 2. lunch 3. dinner 4. star 5. photos 6. to have 7. healthy 8. tomatoes 【解析】考查课文中涉及的重点词汇以及短语的使用,根据语境和提示,写出相应单词的正确形式,并注 意名词单复数变化规则。 随练 1.10 【答案】 GACBE 【解析】 AWho is she?她是谁? BWhat a

38、re they?他们是什么? CDo you know her? 你认识她吗? DIs the girl your sisters friend? 那个女孩是你姐姐的朋友吗? EThe girls eating habits are very good 那个女孩的饮食习惯很好。 FWhat about playing tennis after school? 放学后打网球怎么样? GDo you know the girl in green in Class Four? 你认识四班那个穿绿色衣服的女孩吗? (1)根据 No, I dont 可知此处是一般疑问句,且用Do you know 提问

39、, G 的提问更具体,(2)根据 Shes TracyShe is my sisters friend 可知用特殊疑问句,问她是谁, (3)根据下文的Yes, my sister always tells me her things 可知此处是疑问句,联系上文可知谈论那个女孩,用代 词 her, (4)根据下文的回答She likes milk and eggs for breakfast 结合上文I even(甚至 )know her eating habits 可知此处 问她的饮食习惯是什么, (5)根据 We must learn from( 向 学习 ) her 可知此处解释向她学习的

40、原因。 随练 1.11 【答案】 (1)No;she; doesnt 12 (2)These;are;strawberries 【解析】 (1)句意:李丽喜欢西红柿吗?一般疑问句的否定答语:No,主语 +助动词 +not。当问句主语是名词 时,在答语中用其相应的人称代词替换,Lily 的人称代词she, (2)句意:这是一颗红色的草莓。将单数句变为复数句时将句中的单数词变为复数词。this 复数 these,is 复 数 are,strawberry 复数 strawberries。 随练 1.12 【答案】 (1)What;fruit (2)asks;about (3)For;lunch 【

41、解析】 (1)根据中英文对照和所给的句子结构可知此处缺少“ 什么水果 ” ,What 什么, fruit 水果, What fruit 放在句首引导特殊疑问句。 (2)根据中英文对照和所给的句子结构可知此处缺少成分“ 询问 ” 和 “ 关于 ” ask sb. about sth. 询问某人关于 的 情况,固定短语。根据主语she是第三人称单数,可知谓语动词ask用单三式, (3)根据中英文对照和所给的句子结构可知此处缺少成分“ 午饭 ” , lunch 午餐, 某餐吃什么 have sth. for +某餐, 可知此处介词用for。 拓展 1 【答案】 A 【解析】 考查一般疑问句的回答。

42、do提问,do回答, 排除B;Do you提问, 回答应该为第一人称, 故选 A。 拓展 2 【答案】 A 【解析】考查特殊疑问句及介词固定搭配。根据句意:你爸爸晚餐吃的什么?鸡肉和土豆。疑问代 词应该用 what ,排除 CD;have sth. for dinner “ 晚餐吃 ”,故选 A。 拓展 3 【答案】 D 【解析】考查名词辨析。根据句意:我想要甜牛奶。请往我杯子里放些糖。sweet 对应 sugar,故选 D。 拓展 4 【答案】 B 【解析】考查可数名词变复数和不可数名词的量。根据句意:我们做点香蕉奶昔吧。我们都需要些什么 呢? 我们需要一些香蕉和两杯牛奶。香蕉可数,加s,牛

43、奶不可数,不变,但两杯牛奶,杯子要加s, 故选 B。 拓展 5 【答案】 C 【解析】考查good 和 well 的区分。根据句意:S.H.E. 的歌很好听,她们的CD卖得超好。 sound 为系动词, 后跟形容词作表语,用good; well 为副词,修饰动词sell 很合适,故选 C。 拓展 6 【答案】 ACBBA CDBCB 能力拓展 13 【解析】短文大意:这篇短文讲的是广州的很多学校没有学生们运动的地方,只有少数学校有学生们活动 的场地。 (1)句意:广州的许多学校没有太多的地方给学生们做游戏。A 项意为 “ 许多的 ” ,后接可数名词复数形式; B 项意为 “ 许多的 ” ,后接

44、不可数名词;C 项意为 “ 更多的 ” ,为比较级; D 项意为 “ 最多的 ” ,为最高级。此处没 有比较对象,不能用比较等级,schools(学校 )为可数名词复数形式, (2)句意:这些学校通常在操场上或者走廊上体育课。have.lesson意为 “ 上 课 ” , (3)句意:这些学校经常在操场或者楼的走廊上体育课。因为没有大的地方上课,所以他们在大楼的走廊上 上课。 A 项意为 “ 大楼 ” ,B 项意为 buildings ;C 项意为 “ 办公室 ” ;D 项意为 “ 操场 ” 。学校的大楼不止一座, (4)句意:只有很少的学校有学生运动场。根据第一段可知广州很多学校没有运动场所

45、,可知此处说的是只 有少数学校有运动场地。a lot 意为 “ 非常 ” ;a few 意为 “ 很少的 ” ,修饰可数名词复数形式;lots 只能和 of 连 用, lots of 意为 “ 很多的 ” ;a little 意为 “ 很少的 ” ,修饰不可数名词。 (5)句意:篮球成为广州学校里一个普遍的运动。我们知道篮球是一种运动,根据不定冠词a 可知后面跟名 词单数, (6)句意:因为学生们能在小小的空间内打篮球。根据Basketball becomes a common game, at Guangzhou schools 和下文 students can play it in a s

46、mall space . 这两个句子之间在因果关系,此处讲的是篮球成为共同运 动的原因,是原因状语从句, (7)句意:因为学生们能在小小的空间内打篮球,所以篮球成为广州学校里一个普遍的比赛。学生不能运动 是因为没有场地,可知正是因为篮球运动需要的空间小,所以在广州的学校这个运动很普遍, (8)句意:许多学校还有羽毛球场和乒乓球台。there be结构使用时经常放在句首,本句主语是 many schools, “ 有” 用 have 动词, many schools 是名词复数,谓语动词用复数结构, (9)句意:每所学校每年至少有一次运动会。at least为固定词组,意为 “ 至少 ” 。 (

47、10)句意:在这一天,大多数学生都会参加多种运动项目。在具体某一天用介词on, 拓展 7 【答案】 advice;vegetables;young;fat;smoking 【解析】保持身体健康是非常重要的,如何保持健康呢?作者在短文中给我提出了一些好的建议,如饮食 均衡,多吃水果和蔬菜,学会放松以及戒掉一些坏习惯等。 根据短文的第一段中How can we stay healthy? Here is some helpful advice可知,这篇短文是对如何保持身 体健康,给我们提出的一些建议。advice 建议,是一个不可数名词,故填原形。 根据短文中Eat more fruit and vegetables. They are

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