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1、人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 1 / 9 第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术 一、单选题 1. “霹雳蘑云上碧空, 火球赤日喜相逢。昆仑狮醒仰天吼, 扬子龙腾动地风。自古知兵非好 战, 而今仗剑镇枭雄。紫烟隐约方程式, 青史明标科技功。”诗中描述的新中国的科技成就 ( ) A.宣告中国进入航空时代B.标志着中国成为航天大国 C.打破了美、苏的核垄断D.是改革开放的重大成果 2. “两弹一星”和载人航天使中国的国防能力大大增强。中国开始进入航天时代的标志是 ( ) A.第一颗原子弹爆炸成功 B.中国自行设计中近程导弹试验成功 C.“东方红一号”人造地球卫星
2、发射成功 D.“神舟五号”载人飞船成功返回地面 3. 在为我国研制“两弹一星”作出突出贡献的二十三位专家中, 有二十位具有在外留学的经 历, 留学时间绝大部分在新中国成立前。下列对我国研制“两弹一星”工作的评述不正确的 是( ) A.没有留学教育就没有我国的“两弹一星” B.我国的“两弹一星”凝聚了老一辈科学家高度的爱国热情 C.自力更生、艰苦奋斗是研制“两弹一星”科学家们研究工作的真实写照 D.我国研制“两弹一星”吸收了世界先进的科学理论成果 4. 新中国成立后, 我国取得下列科技成就的先后顺序是( ) 人工合成牛胰岛素成功 第一颗原子弹爆炸成功 第一台每秒运算速度上亿次的“银河号”计算机研
3、制成功 第一颗人造地球卫星发射成功 杂交水稻“南优2 号”培育成功 “神舟五号”飞船试验成功 A.B. C.D. 5.1950 年, 我国水稻的平均亩产只有141 千克 ,1998 年达到 450 千克。当今中国 , 杂交水稻播 种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976 年到 1998 年水稻产量累计增产3.5 亿吨。这说 明袁隆平的杂交水稻研究推广( ) A.大大提高了我国的粮食产量 B.有助于解决世界性的饥饿问题 C.使科教兴国战略取得了实效 D.使袁隆平享有了很高的国际声誉 6. 改革开放以来, 推动中国科技事业发展的因素有( ) “科教兴国”战略的实施 广大科技工作者的努力 “科学技
4、术是第一生产力“论断的提出 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 2 / 9 国外先进技术的引进 A.B.C.D. 7. 下图是新中国科技发展成果曲线图, 对此解读正确的是( ) A.时期 :中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸 B.时期 :第一颗原子弹爆炸、秦山核电站建成 C.时期 : “东方红一号”发射、籼型杂交水稻问世 D.时期 :人工结晶牛胰岛素合成、超级计算机诞生 8. “它标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途中迈出了关键性的一步, 促进了生命科 学的发展 ,在我国基础研究，尤其是生物化学的发展史上有巨大的意义和影响”，“它”是 指( ) A.电子计算机的问
5、世 B.人类基因的研究 C.人工合成结晶牛胰岛素 D. “南优 2 号”杂交水稻 9. 近年来我国科技事业飞速发展, “蛟龙”下海 , “神十”飞天 , “天河二号”计算机超级神 速。这些科技成就的取得主要得益于( ) A.优秀科学家的努力 B.国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善 C.全国人民的支持 D.借鉴外国先进科技成果 10.20 世纪 60 年代 ,我国科学技术事业的主要成就是( ) 第二颗人造地球卫星发射成功 原子弹爆炸成功 人工合成结晶牛胰岛素成功 杂交水稻 _南优 2 号被培育出来 A.B.C.D. 11. 杂交水稻被国际上称为“第五大发明”和世界“第二次绿色革命”是因为(
6、 ) A.解决了中国人的吃饭问题 B.有许多国家引进杂交水稻 C.有助于解决世界饥饿性问题 D.袁隆平推广杂交水稻 12. 邓小平于1975 年 9 月 26 日在一次谈话中忧心忡忡地讲道: “我们有个危机, 可能发生在 教育部门 ,把整个现代化水平拖住了。靠空讲不能实现现代化, 必须有知识 , 有人才。” 为此 , 在他的倡议和影响下( ) 形成了完整的国民教育体系 恢复了全国高考制度 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 3 / 9 实行了“科教兴国”的战略 制定了义务教育法 A.B.C.D. 13.1949 年, 毛泽东充满激情地预言 : “随着经济建设高潮的
7、到来, 不可避免地将要出现一个 文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了, 我们将以一个具有高度文化的 民族出现于世界。”下列促进了20 世纪五六十年代新中国“文化建设的高潮”出现的是 ( ) A.“百花齐放 , 百家争鸣 “ 方针的贯彻 B.“大跃进”运动的开展 C.“上山下乡”运动的开展 D.“文艺为人民服务、为社会主义服务”的提出 14. “它是 20 世纪流行于中国的八个文艺作品, 其产生、发展与中央文革小组的领导和推动 有直接关系 , 并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式( ) A.有利于“双百”方针的落实 B.推动了中国文学艺术的迅速发展 C.是当时中国民众
8、的主要精神食粮 D.被奉为文艺工作者占领舞台的典范 15. 人们对当时的景象用戏言表示: “跑了吭大吭, 看个沙家浜 ; 跑着上气不接下气, 看个红灯 记; 朝鲜电影哭哭笑笑, 越南电影飞机大炮, 阿尔巴尼亚电影莫名其妙, 中国电影新闻简报。 ” 该时期最可能是在( ) A.反右派斗争扩大化中B.“文化大革命”中 C.1958 年“大跃进”中D.人民公社化运动中 16. 下列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中, 正确的是 ( ) 即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣” 学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由 实施过程历经曲折 与二千多年前“百家争鸣”的
9、背景相似 A.B.C.D. 17. 北京晚报1958 年创刊 ,后来一度停刊,1980 年复刊 , 下列各组口号与上述“创刊”、 “复刊”时间相符的是( ) A.“调整、巩固、充实、提高”“和平统一” B.“反贪污、反浪费”“改革开放” C.“多快好省地建设社会主义”“拨乱反正” D.“向雷锋同志学习”“实现四个现代化” 18. 高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文, 都深深地烙上了时代的印记。下面资 料选自历年高考优秀作文, 其中选白 1977 年高考的是 ( ) A.“同外国人做生意, 建设有中国特色的社会主义, 这方面的人才少了行吗” B.“凡是有歌声的地方, 都在鼓足干劲 ,
10、力争上游地大干社会主义” C.“在改革开放深入展开的时刻, 我们更需要这种横跨度的攀登” D.“在做十几年前应做的事: 投考普通大学。向四人帮讨还时间, 为祖国争气” 19. 下表是中国部分年份高校毕业人数表, 对其解法正确的是( ) 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 4 / 9 年份1949 1980 1993 2001 2008 2015 毕业学生 ( 万 ) 2.1 14.7 57.07 103.63 512.0 749 A.1949 年 2015 年间 , 毕业人数逐渐增长, 体现了我国高等教育从精英教育到大众化教育转 变 B.1949 年一 1980
11、年间 , 绝对数字增长缓慢, 原因是受文革影响大 C.1980 年-1993 年间 , 因为“科教兴国”战略的提出, 毕业生人数急剧增长 D.2001 年-2008 年间 , 毕业生人数增长最快, 中国教育事业初步形成了完整的国民教育体系 20.1955 年, 人民日报社论说 : “不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐, 显然 把生活简单地美化了, 使生活过多地成为节日的天真的狂欢, 而对于人民在争取美好生活过 程中坚决斗争和克服困难的精神, 却很少加以有力的表现。”这表明新中国成立初期( ) A.艺术家深入理解“双百”方针 B.党强调文艺要宣扬社会建设精神 C.科学和文学领域呈现繁荣景
12、象 D.“左”倾错误严重摧残文艺发展 21.1950 年, 教育部接管了天主教会开办的辅仁大学, 后并入北京师范大学。随后, 又接收了 受帝国主义津贴的燕京大学等二十所高等院校、五百多所中学、 一千一百多所小学。这一举 措( ) A.彻底改造旧教育B.对教育拨乱反正 C.提高了教育质量D.收回了教育主权 22. 读表 : 1949-2008 年中国高等学校在校学生人数, 对表格解读正确的是( ) A.改革开放促进了高等教育的发展 B.新中国教育事业获得了全面发展 C.中国已经实现了高等教育的普及 D.科教兴国战略提升了教育的质量 23.20 世纪 90 年代后 , 我国开始推行职业资格证书制度
13、, 建立起与国家职业资格相对应的学 校培训体制 , 使教育与就业进入规范化与制度化的管理体制。其背景是( ) A.教育理念的国际化B.对外开放格局的形成 C.经济全球化的推动D.市场经济体制的逐渐建立 24. 下面材料是毛泽在新中国成立后某次会议上的讲话。他讲话是( ) 领导我们的国家可以采取两种不同的办法, 或者说两种不同的方针, 这就是放和收。 放就是放手让大家讲意见, 使人们敢于说话, 敢于批评 , 敢于争论 ; 收就是不许人家说 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 5 / 9 不同意见。我们应该采取放的办法, 因为放有利于国家巩固和文化发展。 毛泽东在中国
14、共产党全国宣传工作会议上的讲话 A.以实现言论自由为目标 B.对修正主义进行批判 C.对双百方针进行阐述 D.提出新民主主义的文化路线 25.20 世纪五六十年代, 话剧茶馆龙须沟上演, 红岩等小说出版,南征北战 等电影上映。这些成就的取得直接得益于( ) A.“三个面向”的提出B.科教兴国战略的实施 C.“一五计划”的实施D.“双百”方针的提出 二、材料题 26. 阅读下列材料: 材料一“要有原子弹, 在今天的世界上, 我们要不受人家欺负, 就不能没有这个东 西。”毛泽东1956 年论十大关系 材料二经济体制、科技体制, 这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制, 应该 是有利于科技
15、进步的体制。新的科技体制, 应该是有利于经济发展的体制。 邓小平1978 年在全国科技工作会议上的讲话 材料三“二战后 , 以电子信息、 生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和 飞速发展 ,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生 活的各个领域 , 成为推动生产力发展的最活跃的因素。并且国际间的竞争, 说到底是综合国力 的竞争 , 关键是科学技术的竞争。”“科技的发展, 知识的创新 , 越来越决定着一个国家, 一个 民族的发展进程。” 江泽民 请回答 : 1. 据材料一 , 说明 20 世纪 50? 70 年代 , 我国高科技发展的战略重点是什么?为
16、什么要确定这 样的战略重点 ? 2.20 世纪 80 年代以来 , 我国高科技发展的方向作了怎样的调整?为什么要作出这样的调整? 3.20 世纪 90 年代以来 , 世界经济的发展有何新特点? 为此 , 党和政府作出了怎样的战略决策? 新世纪 , 我国在高科技领域取得的骄人成绩是什么?( 举一例即可 ) 二、材料题 27. 阅读下列材料: 材料一“百花齐放 , 百家争鸣” , 我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问 题上百家争鸣。1956 年 4 月 28 日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话在人民内部, 不但有宣传唯物主义的自由, 也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子
17、, 不管是宣传唯 物主义或者是宣传唯心主义, 都是有自由的 , 两者之间的辩论也是自由的。 毛泽东 材料二我们提倡百家争鸣, 在各个部门可以有许多派别、许多家 , 可是就世界观来说,在现代 基本上只有两家, 就是无产阶级一家, 资产阶级一家。 毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上的讲 话 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 6 / 9 材料三“许多部门至今还是死人, 统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本 主义的艺术 , 却不热心提倡社会主义的艺术。” 1964 年 6 月 27 日毛泽东在文艺界整风报告上的批语 请回答 : 1. 对比材料一、二毛泽东在认
18、识上有何变化?对学术发展有何影响? 2. 材料三毛泽东的看法又有何新变化?对执行文艺方针有何影响? 3. 综合上述材料, 分析影响毛泽东改变“双百”方针初衷的是他的什么观念? 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 7 / 9 参考答案 1. 答案： C 2. 答案： C 3. 答案： A 4. 答案： D 解析：是在 1965 年, 是在 1964 年, 是在 1983 年, 是在 1970 年, 是在 1973 年, 是 在 2003 年, 因此选 D项。 5. 答案： A 6. 答案： A 7. 答案： C 解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重
19、材料是做对历史题目的唯一秘 籍。而通过材料并结合所学知识不难发现, 时期属于1970 年 1975 年, “东方红一号” 发射是在1970 年, 而籼型杂交水稻是在1973 年, 所以时期肯定就是解读完全正确的, 本题 主要是考查建国之后的新中国科技发展成果的具体时间, 而在平常的学习过程中牢记一些重 大科技发明的时间是非常重要的。 8. 答案： C 解析： 根据题干中的关键信息“认识生命” “生命科学”“生物化学”等可以判断, “它” 指的是人工合成结晶牛胰岛素。 9. 答案： B 解析：本题考査我国现代科学技术快速发展的原因。我国经济的快速发展和教育科技体制的 创新与完善为科技成就的取得提
20、供了主要动力, 因此正确答案是B。 10. 答案： D 解析：是1970 年, 是 1964 年, 是 1965 年, 是 1973 年, 所以答案为D项。 11. 答案： C 解析：解答本题要抓住题干中的“国际”和“世界”等字眼, 要求回答的是杂交水稻对世界 的影响。 12. 答案： B 解析：本题考查学生调动知识运用知识的能力。结合题干时间1975 年和人物邓小平来解题, 形成了完整的国民教育体系是在1965 年, 与题干时间不符, 排除 , 故本题选择B。 13. 答案： A 解析：注意题干中的时间信息“20世纪五六十年代”。B片面要求大办工业和农业, 超越了 历史发展阶段 , 与题干材
21、料无关;C 发生在“文化大革命”期间且不利于文化建设;D 项是新 时期文艺工作的总方向。“双百”方针促进了20 世纪五六十年代新中国的文化建设, 故 A 正确。 14. 答案： C 解析：从材料中可提取关键词“ 中央文革小组” , 因此可迅速联想到这是文革时期流行的样 板戏 , 这使 1956 年底提出的双百方针遭到了破坏, 阻碍了中国文学艺术的迅速发展, 因此 A、 B错误。因为此时样板戏是左倾错误思想的产物, 因此不可能是典范。所以本题选C。 15. 答案： B 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 8 / 9 解析：本题考查获取和解读信息的能力。由“沙家浜”“
22、红灯记”“越南电影飞机大炮”可 看出, “双百”方针受到严重冲击和破坏, 文艺界呈现出“百花凋零”的局面, 这是“文化大 革命”中的景象。 16. 答案： A 解析：“百花齐放、百家争鸣”方针, 具体地说就是 , 在文艺创作上,允许不同风格、不同流 派、不同题材、不同手法的作品同时存在, 自由发展 ; 在学术理论上,提倡不同学派、不同观 点互相争鸣 , 自由讨论。表述正确; “百家争鸣”的背景是春秋战国时期社会的变革, 双百方针提出的背景是社会主义制度的确立; 错误。故选A。 17. 答案： C 解析：该题以考查考生对1958 年“大跃进”和1980 年后中央拨乱反正的知识。考生应熟练 掌握相
23、关口号出现的时间：A“调整、巩固、充实、 提高”是 1960 年党中央对国民经济实行 的方针； B“反贪污、反浪费”是1951 年“三反”运动的内容；C“多快好省地建设社会主 义”是 1958 年中共八大二次会议提出的；D“向雷锋同志学习”是1963 年后提出的。正确 答案为 C。 18. 答案： D 19. 答案： A 20. 答案： B 21. 答案： D 22. 答案： A 23. 答案： D 24. 答案： C 25. 答案： D 26. 答案：1. 重点 : 发展“两弹一星”。原因 : 当时 , 中美处于敌对状态, 中苏关系也在20 世纪 60 年代破裂 , 美苏敌视中国. 严重威胁
24、我国安全。发展“两弹一星”是为了打破美苏对核技 术和空间技术的垄断, 加强国防能力, 维护国家安全。 2. 方向调整 : 加快科技成果的商品化, 推动科技与经济的结合, 发挥科技对生产力发展的推动 作用。原因 : 从国内看 , 工作重心转向经济建设,改革开放不断深人,科技现代化成为首要任务; 从国际看 ,和平与发展成为时代主题, 美、中、苏关系缓和, 以经济和科技为基础的综合国力 竞争激烈。 3. 特点科技发展迅速, 知识经济兴起 , 科技对经济发展的促进作用日益明显, 全球化进程加快。 战略决策 , “科教兴国”。成绩 : “神舟5 号”载人船发射成功。 解析： 1. 第(1) 问, 据材料
25、一结合当时的时代背景, 可知我国科技发展的战略重点是发展“两 弹一星” , 从当时的国际背景认识我国发展“两弹一星”的原因。 2. 第 (2) 问, 据材料二可知科技发展的方向是“解放生产力”“有利于经济发展”, 调整的原 因可从国内和国际大环境两方面回答。 3. 第 (3) 问, 阅读材料三回答世界经济的发展特点并结合所学知识回答战略决策的调整和成 绩。 27. 答案：1. 材料一认为学术问题可以自由争鸣。材料二把不同观点的争鸣归结到世界观上, 认为 , 只有两个阶级的划分。材料一有助于学术的繁荣发展, 材料二不利于学术的繁荣. 2. 材料三将艺术划分为封建主义、资本主义和社会主义三种, 已不再提倡“百花齐放”方针。 “双百”方针受到严重损害. 3. 阶级斗争的观念. 人教版历史必修三第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术单元检测题 9 / 9