人教部编版七年级下册历史第5课安史之乱与唐朝的衰亡学案.pdf

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1、人教部编版七年级下册历史第 5 课 安史之乱与唐朝的衰亡学案 1 / 6 安史之乱与唐朝衰亡 适用学科初中历史适用年级初一年级 适用区域通用课时时长(分钟) 2 课时 知识点1. 安史之乱 2. 黄巢起义和唐朝的灭亡 3. 五代十国的更迭与分立 教学目标1. 了解安史之乱爆发的原因和背景 2. 了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实 3. 把握五代十国形成的原因和特点 教学重点唐玄宗后期统治的腐败;唐朝的灭亡 教学难点唐朝的衰亡原因;五代十国形成的原因和影响 课题说明 教学过程 一、课题导入 ( 玄宗幸蜀图图)讲述杨贵妃的死:唐玄宗一众到了马嵬坡(今陕西兴平市西北23 里)途中将士饥疲,六军愤怒,

2、陈玄礼认为杨国忠作乱才导致安禄山谋反,请李辅国转告太 子想杀杨国忠的意图。这时吐蕃使者正率领20 多人围堵杨国忠,抱怨没食物。有官兵喊: “杨国忠与胡虏谋反! ”杨国忠骑着马逃到西门,被众人杀死肢解,头被枪挑着竖在驿站门 口。陈玄礼及韦谔请求玄宗杀死杨贵妃。高力士劝说玄宗保军心安定,杀死杨贵妃。玄宗忍 痛命令高力士在佛堂缢死杨贵妃。此后,玄宗入蜀。后世史家认为“马嵬之变“是一场“有 计划的兵变“。这就是玄宗幸蜀图的历史背景,今天我们一起来学习唐朝由盛世到衰败 的过程,以从中汲取教训。 人教部编版七年级下册历史第 5 课 安史之乱与唐朝的衰亡学案 2 / 6 二、知识教学 考点 1 安史之乱 1

3、背景: (1)唐玄宗统治后期,朝政日趋腐败,社会各种矛盾越来越尖锐,边璐形势曰趋紧张。 (2)各地的节度使逐渐集_军权 _、行政权和 _财权 _于一身。 (3)中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面。 2爆发: 755 年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱” 。 3概况: (1)从河北南下,攻占洛阳、淹关,逼近长安。 (2)唐玄宗逃往四川,太子李亨被拥为帝。 (3)将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族军队的援助下,于763 年,叛 军被平定。 4影响: (1)对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。 (2)唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。

4、 (3)唐朝的中央权力衰微,节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据局面。 考点 2 黄巢起义和唐朝的灭亡 1黄巢起义: (1)背景。 唐朝后期,统治腐朽,中央无力控制藩镇。 人民赋役繁重,生活困苦。 (2)过程:起义军在黄巢的率领下,转战南北,攻人长安,建立政权。 (3)影响:给唐朝的统治以致命的打击。 2唐朝灭亡: (1)时间: _907 年。 (2)概况:被朱温建立的_后梁灭亡。 考点 3 五代十国的更迭与分立 1. 五代:唐朝灭亡后,在北方黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政 权。 2. 十国:南方地区出现的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权, 加上北方割据

5、太原的_北汉 _。 3评价: (1)五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将。 (2)虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势。 三、例题精析 人教部编版七年级下册历史第 5 课 安史之乱与唐朝的衰亡学案 3 / 6 考点一安史之乱 例 1 下列不属于安史之乱爆发的原因() 。 A、唐玄宗统治后期沉迷酒色,追求享乐 B 、天灾人祸,战火连绵 C、唐玄宗任用奸臣,朝政腐败 D、地方节度使势力膨胀,外重内轻 【答案】 B 【解析】安史之乱的爆发主要由于朝政腐败和节度使权利膨胀,没有天灾人祸的影响。 考点二黄巢起义和唐朝的灭亡 例 2 唐末农民起义在中国农民战争

6、史上写下光辉的篇章。下列人物曾领导唐末农民起义的 是() 。 A 、张角 B、黄巢 C、安禄山 D、史思明 【答案】 B 【解析】唐末农民起义领导人是黄巢。因此B正确。 例 3 朱温原为唐末农民起义领袖,后投降唐朝并被封为节度使,其后建立() 。 A、后梁 B、后唐 C、后汉 D、后周 【答案】 A 【解析】 907 年,朱温建立后梁,唐朝至此灭亡,因此A正确。 考点三五代十国的更迭与分立 例 4 下列关于“五代十国”这一时期叙述错误的是() A.开国君主都是掌握兵权的武将 B.北方政权更迭,政局动荡不安 C.南方政局稳定,经济有一定发展 D.后唐是这一时期最后一个灭亡的政权 【答案】 D 【

7、解析】北汉是五代十国最后一个灭亡的政权,因此选D。 课程小结 人教部编版七年级下册历史第 5 课 安史之乱与唐朝的衰亡学案 4 / 6 过关检测 一、选择题 1唐朝后期出现了藩镇割据局面,这里的“藩镇”是指() A 人口集中的地方城镇B京畿附近负责守卫的城镇 C 少数民族建立的政权D边境重要地区设置的军镇 2唐末农民起义的领导人是() A 陈胜 B张角 C黄巢 D朱温 3 “安史之乱”是一场() A 中央政权与地方军阀势力的斗争B人民反抗暴政的斗争 C统治阶级内部争权夺利的斗争D反对民族压迫的斗争 4 “渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”、 “六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死”的诗句 与哪一项有关

8、?() A 安史之乱 B藩镇割据 C宦官专权 D黄巢起义 5唐末农民起义爆发的原因是( D ) 唐朝后期政治更加黑暗灾荒连年 唐朝后期土地集中兼并严重战火连绵不断,人民无法生活 A B C D 6. 唐诗内容丰富, 风格多样, 具有鲜明的时代特色,其中以安史之乱为写作背景的诗句 是 () A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 C.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 D.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶 7五代十国是唐末以来藩镇割据局面的持续,它们的开国君主都是() 人教部编版七年级下册历史第 5 课 安史之乱与唐朝的衰亡学案 5 / 6 A 手握重兵的武将 B饱读读

9、书的儒生 C 前朝的皇亲国戚 D豪门大户的后代 8即使在五代十国的分裂时期,“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由 于() 长期政治统一的历史影响各分裂政权能够和平相处 各地经济发展的密切联系北方经济发展环境优越,成为南方政权的依靠 A B C D 9唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了五个政权(即“五代”) ,按先后顺序排列这 五个政权正确的是() A 后梁、后汉、后唐、后周、后晋 B后梁、后唐、后晋、后汉、后周 C 后晋、后梁、后周、后汉、后唐 D后周、后汉、后晋、后唐、后梁 二、材料分析 10. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐末农民起义前夕,翰林学士刘允章上直谏书,指出老百

10、姓有“官吏苛刻” “赋税繁多” “怨不得理,屈不得申”“冻无衣饥无食” “病不得医,死不得葬”等“八苦”, 并说: “天下百姓,哀号于道路,逃窜与山泽。夫妻不相活,父子不相救。百姓有冤,诉于 州县。州县不理,诉于宰相。宰相不理,诉于陛下。陛下不理,何以归哉!” 全唐文 材料二:五代的开国皇帝都是凭武力夺位,在位时间也都不长,最短的只有十个月。这 五个朝代的统治平均约为十年,最短的不到四年。 (1) 材料一中的“唐末农民起义”指的是什么事件?其结果如何? (2) 联系所学知识并结合材料一,说说这次起义的原因是什么。 (3) 材料二反映了五代十国时期什么样的政治状况?你对此作何评价 ? 答案 一、选择题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.C 9.B 二、材料分析 10. (1)黄巢起义。结果:起义军攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,后被镇 压。 人教部编版七年级下册历史第 5 课 安史之乱与唐朝的衰亡学案 6 / 6 (2) 原因:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重;人民赋 役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒。 (3) 藩镇割据,政权分立,更迭不断。评价:五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,虽 然政权分立, 但长期政治统一的历史影响和各地经济的密切联系,使统一始终是一个客观存 在的必然趋势

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