冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5520395 上传时间:2020-05-29 格式:PDF 页数:7 大小:133.99KB
返回 下载 相关 举报
冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf_第1页
第1页 / 共7页
冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf_第2页
第2页 / 共7页
冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf_第3页
第3页 / 共7页
冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf_第4页
第4页 / 共7页
冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版七年级数学下册同步练习:7.3平行线.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、冀教版七年级数学下册同步练习:7.3 平行线 1 / 7 7.3平行线 知识点 1 平行线的概念 1在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有( ) A平行和垂直 B 相交和垂直 C平行和相交 D 平行、垂直和相交 2 在同一平面内有三条直线, 若其中有且只有两条直线平行, 则它们交点的个数为( ) A0 B 1 C 2 D 3 知识点 2 平行线间的距离 3如图 731,ab,下列可以表示a,b之间的距离的是( ) A线段AB的长度 B 线段AE的长度 C线段EF的长度 D 线段BC的长度 图 731 图 732 4如图 732 所示 ,直线ABCD,P是AB上的动点 ,当点P的位置变化时

2、,三角形 PCD的面积将 ( ) A变大 B变小 C不变 D变大变小要看点P向左移动还是向右移动 5 2018铜仁 在同一平面内,设a,b,c是三条互相平行的直线,已知a与b之间的 距离为 4 cm,b与c之间的距离为1 cm,则a与c之间的距离为 ( ) A1 cm B3 cmC 5 cm 或 3 cm D 1 cm 或 3 cm 6. 如图 73 3,ABDC,EDBC,AEBD,那么图中和ABD面积相等的三角形( 不包 括ABD) 有( ) 图 7 33 A1 个 B 2 个C3 个 D 4 个 知识点 3 平行线的基本事实 7经过一点A画已知直线a的平行线 ,能画 ( ) A0 条 B

3、 1 条C2 条 D 0 条或 1 条 8若P,Q是直线AB外不重合的两点,则下列说法不正确的是( ) A直线PQ可能与直线AB垂直 B直线PQ可能与直线AB平行 C过点P的直线一定能与直线AB相交 D过点Q只能画出一条直线与直线AB平行 9 如图 73 4,AEBC,AFBC, 则A,E,F三点 _, 理由是 _ 冀教版七年级数学下册同步练习:7.3 平行线 2 / 7 图 734 图 735 知识点 4 两直线平行的条件 10如图 73 5 所示 ,已知 1 2 3,由 1 2 可以推出 _,由 1 3可 以 推 出 _ , 由 2 3可 以 推 出 _ , 其 理 论 根 据 是 _ 1

4、1如图 73 6,直线a与直线b被直线c所截 ,bc,垂足为A,1 70. 若使直 线b与直线a平行 ,则可将直线b绕着点A顺时针至少旋转_度 图 7 36 12 如图 737,直线AF,CE,DB相交于点B,且DBE 1,1C,则BD与 AC平行吗?为什么? 图 7 37 冀教版七年级数学下册同步练习:7.3 平行线 3 / 7 提升能力 13如图 73 8,甲船从北岸码头A向南行驶 ,航速为 36 千米 / 时;乙船从南岸码头B 向北行驶 ,航速为 27 千米 / 时两船均于7:15 出发 ,两岸平行 ,水面宽为18.9 千米 ,则两 船距离最近时的时刻为( ) A7:35 B 7: 34

5、C 7:33 D 7:32 图 738 图 7 39 14 如图 739,直线AEBD, 点C在BD上若AE5,BD8,三角形ABD的面积 为 16,则三角形ACE的面积为 _ 15 如图7310,在下面的方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表示出来: _ 图 7310 16如图7311,直线EF与ABC的一边BA相交于点D,BADE180 ,EF 与BC平行吗?为什么? 图 7311 17 如图 7312,ABCDEC,BP平分ABC,EF平分DEC,试找出图中的各组 冀教版七年级数学下册同步练习:7.3 平行线 4 / 7 平行线 , 并说明理由 图 7312 18 如图 7313,在A

6、OB内有一点P. (1) 过点P画l1OA; (2) 过点P画l2OB; (3) 用量角器量一量l1与l2相交所成的角与O有怎样的数量关系 图 7313 冲刺满分 19 如图 7314,直线AB,CD相交于点O,OD平分EOB,OF平分AOE,GHCD, 垂足为H,那么GHFO,请说明理由 图 7314 冀教版七年级数学下册同步练习:7.3 平行线 5 / 7 【详解详析 】 1C 解析 在同一平面内 ,不重合的两条直线的位置关系有平行和相交两种,垂直是 相交的一种特殊情况 2C 解析 根据题意可知第三条直线必和两条平行线都相交故选C. 3C 解析 从直线a上一点 ,向直线b作垂线 ,这一点到

7、垂足之间的垂线段的长度, 就是a,b之间的距离由图可知,线段EF的长度可以表示a,b之间的距离故选C. 4C 解析 设平行线AB,CD间的距离为h,则S三角形PCD 1 2CD h. 两平行线间的距离处处相等,即h的大小不变 , 由题意可得CD为定值 , 三角形PCD的面积不变故选C. 5C 解析 当直线c在直线a,b之间时 ,a与c之间的距离41 3(cm);当直线 c不在直线a,b之间时 ,a与c之间的距离 4 15(cm) 综上所述 ,a与c之间的距离为 5 cm 或 3 cm. 6B 解析 ABDC, ABC与ABD的面积相等AEBD,BED与ABD 的面积相等EDBC找不到与ABD等

8、底等高的三角形,和ABD的面积相等的三角形 有ABC,BDE,共 2 个故选 B. 7D 解析 若点A在直线a上,则不能作出直线a的平行线;若点A不在直线a 上,则有且只有一条直线与直线a平行故选D. 8C 解析 直线PQ与直线AB可能平行 ,也可能垂直 ,过直线外一点有且只有一条直 线与已知直线平行,故 A , B,D均正确 ,C错误 9共线经过已知直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行 10abacbc同位角相等 ,两直线平行 11 20 解析 如图 ,bc, 290. 170,ab,直线b绕着点A 顺时针旋转的度数90 70 20 . 12 解: 平行理由:DBE 1,1C,DBEC

9、, BDAC. 13.C 解析 设x小时后两船距离最近,当如图EFBD,AEDF时,两船距离最近 根 据题意 , 得 36x27x18.9 ,解得x 0.3.0.3时 18( 分) ,则两船距离最近时的时刻为7: 33. 故选 C. 1410 解析 如图 ,过点A作AFBD于点F. 三角形ABD的面积为16,BD 8,1 2 冀教版七年级数学下册同步练习:7.3 平行线 6 / 7 BDAF 1 28AF 16,解得AF 4. AEBD,AF的长也是三角形ACE的高的长度 , S三角形 ACE1 2 AE41 2 5410. 15CDMN,GHPN 解析 设每个小方格的边长为1. AB, 竖直

10、方向的长度为3,水平方向的长度为1,比值为 31; CD, 竖直方向的长度为2,水平方向的长度为3,比值为 23; EF, 竖直方向的长度为3,水平方向的长度为2,比值为 32; GH, 竖直方向的长度为2,水平方向的长度为1,比值为 21; MN, 竖直方向的长度为2,水平方向的长度为3,比值为 23; PN, 竖直方向的长度为2,水平方向的长度为1,比值为 21. 结合图形 ,线段的倾斜方向相同, 比值相同的线段是CD与MN,GH与PN, 互相平行的线段是CDMN,GHPN. 16 解析 联系图形 ,设法根据BADE180证BADF,再根据同位角相等, 两直线平行证明即可 解:EFBC.

11、理由如下: ADFADE 180, BADE180( 已知 ) , BADF, EFBC(同位角相等 ,两直线平行 ) 17 解:ABDE,BPEF.理由如下: ABCDEC, ABDE. BP平分ABC,EF平分DEC, CBP1 2 ABC,CEF1 2 DEC, CBPCEF, BPEF. 18 解析 用两个三角尺,根据同位角相等,两直线平行来画平行线,然后用量角器量 一量l1与l2相交所成的角,可知它们与O的关系为相等或互补 解: (1)(2)如图所示: (3)l1与l2相交所成的角有四个( 如上图 ) : 1, 2,3,4; 1 3O,2O 180,4O180,所以l1和l2相交所成的角与O 相等或互补 冀教版七年级数学下册同步练习:7.3 平行线 7 / 7 19 解: OD平分EOB, DOE1 2 EOB. OF平分AOE,EOF1 2 AOE. 又EOBAOE180 , FODDOEEOF 1 2( EOBAOE) 90 . GHCD,GHO90 , GHOFOD, GHFO.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1