岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题.pdf

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1、岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题 1 / 7 第七单元复杂多样的当代世界检测题 一、选择题 1、下图是20 世纪 40 年代后期苏联的一幅漫画，画上右下方文字是“欧洲”，该漫画的主 旨是 A.抨击杜鲁门主义的冷战叫嚣 B.阻止柏林危机的扩大漫延 C.揭露马歇尔计划的阴谋实质 D.反对北约集团的战争政策 2、1949 年 7 月，苏共中央表示，支持将伟大卫国战争期间的国际关系一书从苏联各图 书馆中清除的提案。此提案认为该书 “千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在 战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用”这一做法 A.与冷战宣传的政治需要直接相关 B.是苏联内部阶级

2、斗争加剧的典型体现 C.使史学研究背离了真实性的原则 D.说明冷战源于二战时期各国政策分歧 3、面对共产主义以朋友而不是以征服者的面孔在欠发达地区攫取权力的现状，杜鲁门在 1949 年 1 月 20 日的总统就职演说中提出了技术援助欠发达地区的“第四点计划”，1950 年国会通过“对外援助法案”，将第四点计划列入其中。这反映出当时 A.第三世界国家迅速崛起 B.美国“冷战”重心发生转移 C.美苏财第三世界的争夺 D.美苏争霸中美国处于劣势 4、有学者认为，与欧洲的冷战对抗不同，亚洲的冷战给诸如印度、印尼、缅甸等新兴国家 相对宽松的空间， 他们被殖民的历史构成了共同的身份认同，这些本身拥有多样性

3、文化的国 家汇聚在一起，成为20 世纪六七十年代国际舞台一股重要的政治力量。上述评论揭示了 A.全面冷战和局部热战影响世界局势 B.冷战时期国际力量对比失衡的表现 C.不结盟运动兴起的历史与现实原因 D.美苏两极对峙阻碍新兴国家的独立 岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题 2 / 7 5、有学者认为：“如果没有超级大国的诞生和冷战的爆发，强大的历史压力和规范性就不 会诞生，欧洲的旧秩序将不会被突破，欧洲一体化的梦想也就只能还是一个梦想。”对此理 解正确的是 A.美欧关系趋向紧张 B.美苏冷战促进欧洲一体化 C.美国冷战战略受挫 D.美苏帮助欧洲实现一体化 6、法里德 ?扎卡里亚在后

4、美国的世界中认为：“20 世纪的全球经济、科技、文化和理 念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是可称为群雄竞起的时代。”这 里的“群雄竞起” A.冲击着美苏两级对峙格局 B.促使世界多极化趋势出现 C.有利于国际关系的民主化 D.促进了世界政治、经济一体化进程 7、1975 年，英国下院就经济日益恶化形势下、是否留在欧洲共同体内举行全民公决，64% 的选民参与了投票，其中67.2%的人投赞同票，32.8%的人投反对票，英国最终留在欧洲共 同体内。这主要反映出（） A体化导致了经济萧条 B欧共体内部出现分裂 C区域化严重阻碍全球化 D西欧整体实力的上升 8、1963 年和 1967 年，

5、法国两次拒绝英国加入欧共体，认为英国是美国的特洛伊木马，加 入共同市场只是为了削弱它1965 年，法国驻欧共体代表连续六个月缺席会议以反对决策 机制从一致通过改变为多数赞成，直到1966 年其他成员国做出妥协这反映出法国 A.摆脱了美国对欧洲的控制 B.已经左右了欧共体内部事务 C.严重阻碍欧洲一体化进程 D.力求最大程度保障自身利益 9、下列三副图片反映出的主题是 A.多极化的趋势 B.美苏冷战 C.第三世界兴起 D.欧洲复兴 岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题 3 / 7 10、“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获，中美双方结束了对骂状态，都有一种如释 重负的感觉，苏联再也

6、不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了日本赶忙拥抱北京， 并断绝了同台北的关系。”对此材料的理解错误的是 A.改善中美关系是两国共同要求 B.日本一直谋求与中国关系正常化 C.美国需要缓和对华关系以对抗苏联 D.中美关系正常化有利于台湾问题解决 11、 20 世纪 70 年代，中国外交打开了新的局面，迎来了新中国成立以来第二次建交高潮。 其突出表现是 与印度、缅甸等国共同倡导了和平共处五项原则 恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利 中华人民共和国与美利坚合众国关系实现正常化 促成上海合作组织正式成立促进地区和平与稳定 A.B.C.D. 12、 1972 年 6 月，首届世界环境大会在斯德

7、哥尔摩召开。中国代表在会上批评美国对越南 使用生化武器， 严重破坏越南的生态环境。美国政府要求本国代表对此淡化处理。美国作出 这样的反应主要是因为 A.美国孤立新中国的阴谋最终失败 B.美国需要调整国际战略布局 C.美国推行了较为务实的外交政策 D.美苏力量对比发生根本变化 13、下图漫画山姆大叔忙坏了反映的是 A.两极格局被多极格局所取代 B.美国力图维持“单边主义” C.第三世界兴起和美国的衰落 D.美国希望建立新的国际格局 14、法里德 ?扎卡里亚在后美国的世界中认为：“20 世纪的全球经济、科技、文化和理 念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是可称为群雄竞起的时代。”这 里的“

8、群雄竞起” A.冲击着美苏两级对峙格局 B.促使世界多极化趋势出现 C.有利于国际关系的民主化 D.促进了世界政治、经济一体化进程 岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题 4 / 7 15、近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。“冷战”时期那种 两极对立、剑拔弩张的紧张气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系所 取代。这种变化从根本上 A.表明国际政治经济新秩序已经形成 B.会引起各国外交政策的实质性变化 C.反映了两极格局结束后，和平已成为各国的追求 D.反映了各国因利益和实力的变化而导致对外政策的变化 二、非选择题 16、阅读下列材料 材料一美

9、国驻华代办田夏礼说： “ 应该让战争顺着自己的道路走下去，如果干涉带来和平， 那种和平是不能持久的。惟有使用武力才能使这个国家和世界融洽共处，只要清皇朝不致受 到威胁，中国的战败倒是一个有益的经验。” 华声论坛 ?甲午海战110 周年祭 材料二 1962年年中，戴高乐到法国中部视察期间，在利莫日发表讲话强调说，法国在履 行其对北约义务的同时，不会让任何别的国家牵着鼻子走，它将在联盟内部实行自己的“意 愿”、“行动”和“政策”；法国的目标是“建设我们的欧洲”，而不再是“两个大国”的 欧洲 敢峰主编中外名人传记百部?戴高乐 材料三由于特别的地缘政治原因，中美俄之间一直存在一种特殊的相互关联性，此不

10、仅表 现在双边关系的发展常常以第三国为考虑出发点或归宿而且表现在双边关系的变化自 然而然会对第三国产生影响，也就是说， 即使三国之间的双边关系并不以第三国为目标或对 象，这种关系也会对第三国和它们的相互关系发生作用。” 沈志华主编中苏关系史纲 请回答： （1） 依据材料一并结合所学知识指出田夏礼对中日战争和清朝政权的态度，并分析其原因。 （2）依据材料二指出戴高乐提出的法国外交的目标，并结合所学知识分析法国外交目标提 出的背景。 （3）运用有关史实说明材料三的观点。综合以上材料，指出影响国家外交的决定性因素。 岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题 5 / 7 参考答案 1、【答案解

11、析】C 从漫画中“二十世纪四十年代后期”“导弹”、“美元”标志、“欧洲”等信息可以看出， 漫画反映的是马歇尔计划，马歇尔计划就是要控制欧洲、遏制苏联，故C项正确； 材料中反 映的是马歇尔计划，没有体现出杜鲁门主义、柏林危机和北约，故ABD项排除。 2、【答案解析】A 【详解】根据材料“提案认为该书千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战 胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用”并结合当时的国际形势可知，材料这一 做法与当时美苏冷战宣传的政治需要直接相关，故 A正确；材料中苏共中央的做法是针对欧 美的资本主义国家，所以它并不是是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现，故 B错误； 材料中 苏

12、共中央的做法并不是为了史学研究，而是与当时冷战宣传的政治需要直接相关，故 C错误； 由材料的时间并结合当时的国际形势可以看出，材料这一做法并不是表达了苏联对二战时美 国援助的不满，而是和冷战有关，故D错误。 3、【答案解析】C “援助欠发达地区”就是援助第三世界，这就说明了美苏对第三世界展开了争夺，选 C是符 合题意的， 正确； 1949、1950 年时第三世界国家并未迅速崛起，选项 A不符合题意， 排除； 美国“冷战”重心仍然在欧洲，并未发生转移，选项B 不符合题意，排除；1949、1950 年 时美苏争霸中美国处于优势，选项D不符合题意，排除；故本题选C。 4、【答案解析】D 根据“他们被

13、殖民的历史构成了共同的身份认同”“成为20 世纪六七十年代国际舞台一股 重要的政治力量” 并结合所学可知， 在两极格局下， 发展中国家为了维护自身的独立与安全， 建立了不结盟运动组织，C正确；材料无法体现“局部热战”，排除A；两极格局下，美苏 力量对比相对平衡，B错误； D不符合材料主旨，排除。 5、【答案解析】B “冷战的爆发， 强大的历史压力和规范性就不会诞生，欧洲的旧秩序将不会被突破，欧洲一 体化的梦想也就只能还是一个梦想”说明冷战促进了欧洲一体化进程，B正确； A不符合材 料主旨； C中受挫说法错误；D中美苏帮助显然不符合事实。 6、【答案解析】C 试题分析：依据所学可知，所谓的“群雄

14、”指的是“一超多强”，即“一超”指美国，“多 强”包括俄罗斯欧盟中国日本等国家和地区。这时美苏两极格局已不复存在，故排除A项； 世界多极化趋势的出现在二十世纪六七十年代，故排除B项；“一超多强”，有利于国际关 系的民主化，故C项正确；“群雄竞起”不可能促进政治一体化，故D项说法不正确。 7、【答案解析】D 据材料“ 672% 的人投赞同票，328% 的人投反对票，英国最终留在欧洲共同体内”可知， 英国人民大部分还是赞同留在欧共体内，从侧面反映出一体化有利于英国发展，故 A项错误； B项与材料“英国最终留在欧洲共同体内”不符，故B项错误；材料“是否留在欧洲共同体 内举行全民公决”体现了英国尊崇民

15、意，奉行民主制度，故C项错误；据材料“672% 的人 投赞同票， 328% 的人投反对票，英国最终留在欧洲共同体内”可知，英国人民大部分还是 赞同留在欧共体内，反映了西欧凝聚力强，整体实力上升，故D项正确。 8、【答案解析】D 岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题 6 / 7 本题考查了欧洲一体化。法国是试图摆脱美国控制，而不是已经摆脱了美国对欧洲的控制， 故排除 A；根据题意可知法国并没有左右欧共体内部事务，故排除B项；法国主要是阻止英 国加入欧共体以力图摆脱美国对欧洲的控制，不是阻碍欧洲一体化进程，故排除 C项。法国 因为认为英国是美国的特洛伊木马而拒绝英国加入欧共体，其目的是

16、为了摆脱美国对欧洲的 控制，力求保障自身利益，故选D。 9、【答案解析】A 【详解】依据题干图片和文字“欧共体首脑会议”、“不结盟运动”、“恢复中国在联合国 合法席位” ， 结合所学知识可知， 这反映的是多极化趋势，故 A正确；美苏冷战与题意无关， 故 B错误；第三世界兴起和欧洲复兴只是多极化趋势中一极，不能全面反映题干，故CD错 误。 10、【答案解析】B 材料信息“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获”说明中美双方都谋求改善两国关系， 故 A项正确，但是不符合题意；“苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了”说 明中苏关系的恶化，中国需要美国支持，故 C项正确，但是不符合题意；依据所

17、学知识并结 合材料信息 “日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系”可知，中美关系的改善有利于台 湾问题的解决， 故 D项正确，但不符合题意；尼克松访华后，日本才急急忙忙的与中国改善 关系， 这说明日本原本没有与中国改善关系的意愿，故B项错误， 但是符合题意。所以本题 答案为 B项。 11、【答案解析】C 【详解】 题干要求了解70 年代新中国的外交成就，而和平共处五项原则提出于1953 年，故 排除，上海合作组织成立于2001 年，故排除，所以选择C。 12、【答案解析】B 试题分析：题干所述史实发生在1972 年 6 月，这时国际格局出于两极格局之下，美苏争霸 出于苏攻美守的状态之下，所以美

18、国开始调整其国际战布局，谋求与中国关系的改善以应对 来自苏联的威胁，故选B；美国孤立中国的阴谋最终失败是以中国恢复在联合国的合法席位 为标志的，故排除A ；C是表现而不是原因，故排除；D不符合史实，故排除。 13、【答案解析】B 图 2 中提到的使山姆大叔忙坏了的事有反对恐怖主义、阿富汗战争、巴以冲突、中东问题、 伊拉克战争、 宗教问题等等， 都属于地区冲突或者全球性问题，代表着山姆大叔美国到 处充当国际警察的做法，故选B；上述事件有两极格局时代的事情，也有两极格局解体之后 的事情，故A的说法不符合题意；C与题意无关， D的说法不如A更准确，故排除CD 。 14、【答案解析】C 试题分析：依据

19、所学可知，所谓的“群雄”指的是“一超多强”，即“一超”指美国，“多 强”包括俄罗斯欧盟中国日本等国家和地区。这时美苏两极格局已不复存在，故排除A项； 世界多极化趋势的出现在二十世纪六七十年代，故排除B项；“一超多强”，有利于国际关 系的民主化，故C项正确；“群雄竞起”不可能促进政治一体化，故D项说法不正确。 15、【答案解析】D 本题主要考查历史分析理解能力，经济全球化、多极化趋势加强要求各国加强联系和交流， 并表现在外交领域由对抗的冷战思维到合作共赢思维的转变，而且外交政策是以各国的经济 实力和综合国力作为基础，因此D表述符合题意。而由材料中“撞中磨合、竞争中协 调”表明了尚未形成新的国际政

20、治经济新秩序，排除A；外交现象的变化并不能说明各国 外交政策实质性变化，外交的实质仍然是以各国利益和综合实力为依据的，谋取国家利益的 岳麓版历史必修一第七单元复杂多样的当代世界检测题 7 / 7 最大化为目的， 这是永恒的， 因此 B表述有误； 现实中的冲突、 碰撞乃至局地战争时有发生， 因此 C不合题意。故选D。 16、【答案解析】 （1）态度：反对干涉中日战争；希望中国战败，但不希望清政府垮台。 原因：列强之间在侵华问题上有利益冲突，故而在中日战争立场上存在分歧； 希望日本打败中国，以便美国从中渔利； 维持清朝政权，可使美国在华既得利益得到维护。 （2）目标：摆脱美国控制，提高法国的国际地

21、位，实现独立自主；领导并推动欧洲走向联 合，促进欧洲发展和提高政治地位。 背景：二战后，美国对西欧的控制；美苏“冷战”不断加剧；西欧国家经济快速发展；一些 西欧国家通过煤钢共同体、经济共同体和原子能共同体实现了初步合作；法德矛盾的和解。 （3）说明：新中国“一边倒”外交方针的提出与美国敌视新中国；中苏关系的恶化促进了 中美关系的改善；中美关系正常化有利于减轻中苏关系的负面影响。 决定性因素：国家利益。 试题解析：本题主要考查中外战争，旨在考查分析比较相关所学的能力。（1）本题考查的 是甲午中日战争，第一问从材料中“应该让战争顺着自己的道路走下去”、“只要清皇朝不 致受到威胁，中国的战败倒是一个有益的经验。”概况得出即可;第二问学生可以结合当时 的背景和国家利益的角度出发作答; （2） 第一问从材料中 “不会让任何别的国家牵着鼻子走”、 “法国的目标是 “建设我们的欧洲”概况得出 ; 第二问从 1962 年这一背景来作答，涉及到 美苏冷战、 欧洲国家逐渐走向联合和法德和解等知识点;（3）第一问从建国之后中苏、中美 之间关系的恶化或者是缓和来进行阐释，第二问联系所学可知国家利益是一个国家对外政策 进行调整的根本。