《广东省东莞市2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题(word版含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省东莞市2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题(word版含答案).pdf（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 共 11 页 2018-2019学年度第二学期教学质量自查 八年级物理 题次二三四五六总分 得分 一、单项选择题（请把正确选项的字母填写在下面的表格中，每小题3 分，共 30 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1.如图 1所示的氢原子模型图中，正确的是（） 2.下列说法正确的是（） A.扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则的运动 B.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 C.面包可以被捏扁说明分子间有空隙 D.煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，说明温度越高，分子运动越剧烈 3.如图 2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（） 4.如图 3所示的四个实例中，为
2、了减小压强的是（） 第 2 页 共 11 页 5.中国目前已成为机器人与智能装备产业全球最大的应用市场，如图4 所示是送 餐机器人水平端着餐盘在水平地面上勻速前行，餐盘上平放着一块蛋糕，下列 说法正确的是（） A.机器人在水平地面匀速前行过程中不具有惯性 B.餐盘中蛋糕受到的重力和餐盘对它的支持力是一对平衡力 C.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 D.机器人匀速前行时，餐盘中的蛋糕受到摩擦力的作用 6.如图 5所示，正常使用的杠杆属于费力杠杆的是（） 7.东莞市东城区海雅百货商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃 欣赏到楼外美丽的城市景色?分析这一过程，下列说
3、法中正确的是（） A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以乘客为参照物，地面是静止的 C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以电梯为参照物，乘客是静止的 8.如图 6所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（） A.左面高，右面低B.右面高，左面低 C.桌面四个角一样平D.无法判断 9.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图7 所示，没有利用连通器原理的是（） 第 3 页 共 11 页 10. 在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图8 甲；向杯中加盐，鸡蛋悬 浮如图 8 乙；再加盐鸡蛋漂浮如图8 丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量 不变）（） A.液体
4、的密度甲=乙m丙 C.鸡蛋受到的浮力F 甲p乙=P丙 二、填空题（共6 小题，每空1 分，共 18 分） 11. 小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验： （1）如图 9 （ 1）实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了。 （2）如图 9 （ 2）实验中，图a 是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b 是浸过肥皂水 的铁丝圈， 图 c 表示用手指轻碰一下棉线的左边，图 d 表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉 向右边 这个实验说明了。 （3）做如图9 （ 3）实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液.如图所示是小 明观察到的溶液在“ 实验开始时 ” 、 “ 静放 10
5、 日后 ” 、“ 静放 30 日后 ” 所呈现的现象，现象主要 说明了。 12.如图 10 所示，向两张纸之间吹气，会看到两张纸（ 填“ 靠拢 ” 或“ 分开 ” ），大量 事例表明：流体流动速度越大的位置压强越.因此，在地铁站候车时要站在黄色安全线 （ 选填 “ 靠近 ” 或“ 远离 ” ）列车一侧的位置. 13. 如图 11A 所示，在用扳手拧紧螺母时，螺母会转动，说明力可以改变物体的，如 1 1 图 B 所示情况的效果比A 图的好，这是因为会影响力的作用效果；大部分螺母在 第 4 页 共 11 页 拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明会影响力的 作用效果 . 1
6、4. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图12 所示，由图像可知，运动速度相同的小车是；若甲和 乙运动的路程相同， 则甲和乙所用的时间之比是.图 B 中阴影部分的面积所表示的物理量是。 15. 许多轮船都有排水量的标记，某轮船满载时的排水量是4800t，满 载时轮船所受的浮力是N.图 13 中是轮船从印度洋到北大西 洋的过程的 “ 吃水线 ” 排列情况，可以判断：轮船受到浮力 （ 选填 “ 变大 ”“不变 ” 或“ 变小 ” ），印度洋海水的密度北大西 洋海水的密度（ 选填 “ 大于 ” 或“ 小于 ” ）。 16. 大气压与生活密切相关，驻守青藏高原的战士用普通锅煮不熟饭，
7、是 因为高原上的大气压较低，导致水的沸点（ 选填 “ 降低 ” 、 “ 不 变” 或“ 升高 ” ）的缘故 .某同学在青藏高原做 “ 托里拆利实验 ” ，液面稳 定后的现象如图14 所示，当时测量的大气压为mmHg,说明 气压随高度的增加而（ 选填 “ 增大 ”“减小 ” 或“ 不变 ” ）. 三、作图题（共3 小题，共 7 分） 17. （1）如图 15-1 所示，请画出重5N 的小球悬浮时所受的浮力以及烧杯对斜面的压力的示意图 . （2）用滑轮组提升重1000N的物体，缚子能够承受的最大拉力为400N，在图 15-2中画出滑轮组绳 子的绕法 . （3）如图 15-3 所示是安装在小区进出口
8、的栏杆（粗细均勻的直杆）示意图.当在 A 处施加一个力 F 时，可将栏杆压到如图所示位置，请在图中画出此时最小压力F 的示意图和重力 G 的力臂 . 第 5 页 共 11 页 四、实验题（共3 小题，共18 分） 18. （ 6 分）如图16 是“ 探究杠杆的平衡条件” 实验 . （1）实验前，杠杆停在如图16所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向 （ 选填 “ 左” 或 “ 右” ）调节 . （2）调节杠杆水平平衡后，小华进行的三次实验如图16、所示.根据实验数据分析归纳， 得出杠杆的平衡条件为.根据这一原理当动力臂阻力臂时的杠杆是省力杠杆. （3）在图 16装置的左右两边
9、各取下一个钩码后，杠杆（ 选填 “ 左” 或“ 右” ）端下沉， 为使杠杆恢复水平平衡，只需将左侧的钩码移至离O 点格的位置 . （4）实验结束后，小华提出了新的探究问题：“ 若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍 然成立 ? ” 于是小组同学利用如图16所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用 弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其 原因是：. 19. （ 6 分）如图17 所示，某小组用液体压强计探究液体压强的特点，主要步骤如下： （1）向 U 形管灌入适量的水（加人几滴红墨水），让U 形管的一侧管口连接橡皮膜的胶管，另一 侧管口保持
10、和大气相通.探测压强前，应检查U 形管内两管液面是否相平，若有高度差，则应 该通过方法进行调节（选填下面的序号）. A.从 U 形管内倒出适量的水B.拆除软管，重新安装 C.向 U 形管内加适量的水 （2）将探头放置到水中某一深度处，使探头的橡皮膜朝向不同方 第 6 页 共 11 页 向，通过比较U 形管两侧液面的来分析水中压强是否变化.然后将探头放置到不同水深处， 同上方法，观察记录水中不同深度处压强是否变化. （3）下表是实验记录的数据，请回答下列问题: 实验 次数 液体 种类 探头深度 （ cm） 橡皮膜 的方向 压强计左右液面 咼度差（cm） 1 水5 朝上4.9 2 水5 朝下4.9
11、 3 水5 朝侧面4.9 4 水10 朝侧面9.8 5 水12 朝侧面11.8 6 酒精15 朝侧面11.8 比较序号为的三组数据，可以得出的结论是：同种液体的同一深度，液体向各个方向 的压强都相等. 比较序号3、4、5 的三组数据，可得出的结论是：同种液体，。 某同学比较5、6 两组数据，得出“ 液体压强的大小跟液体密度无关” 的结论 .你认为这一结论 （ 选填 “ 正确 ” 或“ 不正确 ” ），原因是：。 20. （ 6 分）如图18 所示是某同学“ 探究浮力的大 小与哪些因素有关” 的实验， 根据实验过程回答 下列问题 . （1）观察（ b）（ c）两图可得物体所受浮力的大 小与物体排
12、开液体的有关 . （2）观察（ d）（ e）两图可得物体所受浮力的 大小与液体的有关 . （3）该物体浸没在水中所受浮力的大小为N, 此时该物体排开的水的体积是m3,该物体的密度是kg/m3。 （4）观察以上实验，分析数据可知盐水的密度是kg/m3. 五、计算题（第21 题 6 分，第 22 题 7 分，共 13 分） 21. （ 6 分）从广州南到香港西九龙的G6543 次高铁动车组运行时刻表如下表所示.试求 : 项目广州南虎门深圳北香港西九龙 第 7 页 共 11 页 到站时间15:42 16:01 16:22 发车时间15:25 15:44 16:04 里程 bn 0 66.5 102.
13、0 142.5 （1）G6543 次动车组由广州南站到香港西九龙站的运行时间是多少分钟？平均速度是多少km/h? （2） 辆长约 430 米的该高铁动车组， 在从广州南站到香港西九龙站运行过程中，需要经过一段 “ 羊 台山隧道 ” ，隧道全长3.32 公里，若以上面的平均速度运行，全车经过该隧道所用的时间多少 分钟？ 22. （ 7 分）东莞市共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行.下表是某共享单车的主 要技术参数 .某同学的质量是50kg，假设行雖 程轮胎与地面总接触面积不变，g 取 10N/kg ， 求该同学骑车上学时： （1）自行车对水平地面的压强是多少？ （2）自行车后座最大
14、载重质量为多少？ 六、综合能力题（共14 分） 23. （ 6 分）如图19 是探究 “ 阻力对物体运动的影响” 实验 .让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底 端，使小车在毛巾、棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图19 所示： （1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是（） A.是假设，是实验事实，是实验推论 B.都是实验事实 C.是实验事实，是实验推论 D.是实验事实，是实验推理 （2）由实验可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越运动的路程越，进一步推理可 知：当阻力为零时，小车将； （3）该实验现象能说明（ 选填序号） . 自行车净重120N 行驶过程中轮胎与地面总接触面积1l0
15、 -2m2 车轮直径0.61m 轮胎承受的最大压强1.4l0 5Pa 第 8 页 共 11 页 A.物体运动需要力来维持B.力是改变物体的运动状态的原因 24. （ 8 分）小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木 块、弹簧测力计、砝码。把长木板放在水平桌面上，依次进行实验，具体操作如下： （1）如图 20 甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力 计的示数为N，此时木块所受滑动摩擦力的大小为N. （2）如图 20 乙所示，小红将砝码放在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线 运动，弹簧测力计的示数如图所示. 接着小红改变木块上所加怯码的个数进行多次实验，记录的数据如表格所示，请你根据表格中的数 据作答： a.在图 20 丁中画出滑动摩擦力随压力大小变化的关系图像. b.分析图像可知：当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小跟压力的大小成.若压力为 1 0N 时，滑动摩擦力为N. （3）小明想利用上述器材探究如图21 所示的大小和形状完全相同带有挂钩的铜块和铁块哪个表面 更光滑？你能帮他设计一个实验方案吗？请写出你的做法：. 第 9 页 共 11 页 第 10 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页