《二年级组词练习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级组词练习.pdf（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、组词练习 洋( ) 从( ) 枝( ) 飘( ) 福 ( ) 户( ) 样( ) 丛( ) 技( ) 漂( ) 富 ( ) 护( ) 领( ) 住( ) 层( ) 快( ) 记 ( ) 首( ) 令( ) 注( ) 会( ) 块( ) 纪 ( ) 道( ) 干( ) 子( ) 尺( ) 刻( ) 元 ( ) 清( ) 于( ) 仔( ) 迟( ) 克( ) 院 ( ) 青( ) 外( ) 宁( ) 周( ) 多( ) 图 ( ) 服( ) 处( ) 打( ) 州( ) 夕( ) 国 ( ) 脸( ) 示( ) 场( ) 补( ) 术( ) 椅 ( ) 吐( ) 际( ) 厂( ) 礼( ) 木
2、( ) 板 ( ) 叹( ) 场( ) 气( ) 怕( ) 理( ) 并 ( ) 华( ) 扬( ) 汽( ) 拍( ) 里( ) 开 ( ) 化( ) 折( ) 景( ) 体( ) 良( ) 川 ( ) 拆( ) 影( ) 休( ) 娘( ) 州 ( ) 申( ) 直( ) 识( ) 抱( ) 纷 ( ) 棵( ) 伸( ) 值( ) 织( ) 包( ) 份 ( ) 课( ) 神( ) 植( ) 帜( ) 饱( ) 粉 ( ) 颗( ) 员( ) 抬( ) 其( ) 蛙( ) 请 ( ) 极( ) 园( ) 治( ) 旗( ) 娃( ) 晴 ( ) 及( ) 圆( ) 始( ) 期( ) 洼
3、( ) 情 ( ) 吸( ) 棋( ) 挂( ) 睛( ) 级( ) 词语接龙 1、父亲 -( )-( )-( )-( ) 2、看见 -( )-( )-( )-( ) 3、夜晚 -( )-( )-( )-( ) 4、理想 -( )-( )-( )-( ) 5、纸团 -( )-( )-( )-( ) 6、灵活 -( )-( )-( )-( ) 一字组多词 纪 ( ) ( ) 会 ( ) ( ) 打 ( ) ( ) 粉 ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) 样 ( ) ( ) 民 ( ) ( ) 陆 ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) 松 ( ) ( ) 体 ( ) ( ) 场 ( ) ( ) 喜
4、( ) ( ) 灵 ( ) ( ) 拍 ( ) ( ) 物 ( ) ( ) 群 ( ) ( ) 重 ( ) ( ) 器 ( ) ( ) 飘 ( ) ( ) 壮 ( ) ( ) 谷 ( ) ( ) 安 ( ) ( ) 反义词 美-( ) 冷-( ) 贫-( ) 黑-( ) 进-( ) 快-( ) 买-( ) 正-( ) 开-( ) 好-( ) 上-( ) 大-( ) 多-( ) 高-( ) 粗-( ) 轻-( ) 长-( ) 左-( ) 容易 -( ) 紧张 -( ) 饥寒 -( ) 危险 -( ) 贫穷 -( ) 寒冷 -( ) 暴躁 -( ) 后退 -( ) 复杂 -( ) 近义词 快活 -
5、( ) 平稳 -( ) 好奇 -( ) 美丽 -( ) 中央 -( ) 特别 -( ) 急忙 -( ) 有名 -( ) 选字填空 1、娃洼 蛙 挂 哇 (1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！” (2) 荷叶上蹲着一只小青（）。 (3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（）（）。 (4) 苍耳靠（）住动物的皮毛走遍田野、山（）。 2、清青 请 晴 睛 (1) 今天是个大（）天。 (2) （ ）草上落着几只蝴蝶。 (3) 姐姐，（）问去少年宫怎么走？ (4) 我们要保护好自己的眼（）。 (5) 木桥下的河水真（）呀！ 二年级语文一至三单元综合测试 一 组词语。 相（ ） 洋（） 里（）级（） 乡
6、（ ） 扬（） 礼（）及（） 手（ ） 知（） 中（）申（） 首（ ） 枝（） 钟（）伸（） 二 照样子填空。 1 例：一（只 ）小鸟 一（ ）掌声一（ ）巨石一（）劳动委员 一（ ）高山一（ ）国旗一（）气 2 例：（红红）的灯笼 （ ）的鸽子（ ）的日子（ ）的锣鼓声 3 例：可爱的（小猴子） 绿绿的（） 安静的（） 激动的（） 4 例：养（金鱼） 喂（ ） 拉（） 唱（） 学（） 5 例：（风）景（优）美 金秋（）（） （ ）林（）染春（）秋（） 五（）（）登 景色（）（） （ ）胜（）迹鲜（）盛（）（）流不（） 三 请你画出句子意思相反中的词。 1 春天十分温暖，冬天十分寒冷。 2 爸
7、爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。 3 我们要不断前进，决不能后退。 四 请你在句子末尾加上标点符号。 1 叶子上的虫还用治（） 2 叶子上的虫不用治（） 3 有几个虫子怕什么（） 五 照样子写句子。 刘爽是我的好朋友。天空是白云的家。 我的好朋友是刘爽。 六 选择合适的字，填写到句子中。 坐 做 作 成 城 诚 姐姐（）在椅子上写（）业。万里长（）像一条巨龙。 风娃娃帮人们（）了许多好事。（ ）群的马儿在草原上奔跑。 七 用词组句，把句子写下来，在句子末尾写上标点符号。 1 王红少先队员和 刘明 是 2 一起你 和 打球我 行吗 八 阅读短文回答问题。 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的
8、浪花，船尾拖着 一条长长的波纹。 小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xn）赏 (sh ng) 两岸 的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只 展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。 1 短文共有（）几个自然段。 2 请用画出描写小洁动作的词语。 3 请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 4 文中写山石像、 、 、 。 你认为山石还会像。 二年级上册阅读练习 （一）湖水 白天， 它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一 样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多
9、么 干净，笑得多么痛快 1、找一找，填一填。 （ ）的鲜花（ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓（ ）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ （二）小花猫 小花猫真可爱！ 它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成 了一条线，大概（ i ）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji ）毛直直地搭在粉红色的 小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（ mi）。微微上翘（ qio ）的小红鼻子此时好像发出“呼 噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（ jn ）俏（ qio ）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们， 它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句
10、话。短文写出了小花猫时候的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的、 、 、 和 。 3、照样子写词。 又黑又长 （三） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地 面的全归我！” 秋天到了， 农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装 上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声 粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车， 拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子
11、根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名 字是。 2、这个故事一共有（）个自然段。 3、我会查字典。 要查的字 结构 部首 读音 组词 嚼 归 锹 4、我会选词填一填。 大摇大摆高兴五颜六色 ？ 小朋友（）地拍着手。 ？ 狗熊（）地走过去。 ？ 妈妈买来了（）的绒线。 （四）秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果 儿点头，散发出香味儿。 1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋 天
12、到了，果子熟了。 2、填上合适的词。 （ ）的菊花（ ）的苹果（ ）的梨 （ ）的果子（ ）的葡萄（ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 小 闹 钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、 亮晶晶的脸、三根指针像 三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文标上自然段序号。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。 3、我会用“画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为 阅读作答（ 11 分） 小白鸽 小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚 子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着有长又硬 的羽毛，能像折扇一样张开。 1、 这段话有（）句。 2 分 2、 小作者从、 、 、 、 五个方面写出了小白鸽全身羽毛的不同特点。 3、 仿写词语。 2 分 又密又短厚厚实实 4、 写反义词。 2 分 柔软 - （ ） 张开 - （ ） 八、 小东去姥姥家玩时，弄破了姥姥家的皮球。当时没敢承认，把破皮球藏在了墙角 的垃圾箱里。 回家时， 越想越不对， 就给姥姥写下留言条。请你帮小东给姥姥写个留言条吧！