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1、人教版四年级语文上册期中试卷 班级：姓名：得分： 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看拼音，写词语。 （5 分） j n y n f n x c n l n l n zh o l n k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4 分） 花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“”给带点的字选出正确的读音。 （4 分） 步调 急速（ ti o di o）风号 浪吼（ h o h o） 扮演角 色（ji o ju）枝折 花落（ zh sh） 四、比一比，再组词。 （5 分） 律( ) 梢( ) 称( )
2、职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( ) 五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6 分） 屏息( )视随( )而安（） 不相让绿树成 （） 人迹( ) 至草( )花开应接不（）精神大 （） 我还能写四个含有动物的成语：、。 六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（分） 严厉严肃严格 1、爸爸对自己要求很（） ，上班从不迟到。 2 、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！ ” 只要就即使也因为所以 3、电视机没有图像了， （）维修人员来维修，故障（）能排除。 4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能 排除。 七、把下面的句子补充完整。
3、（4 分） 1、，二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路，。 3、因风皱面为雪白头 八、将第 5 课古诗两首其中一首完整地默写下来。 （5 分） 九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我 发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童 话，故事很有趣，不少故事还给我们。(3 分) 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 一、认真阅读 巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。 （15分） 一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。 好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里， 他看到花园里草翠 花开，有许多孩子在欢快地游戏， 他们大概是从围
4、墙的破损处钻进来的。孩子们 的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又 来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢， 树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 巨人不解地看看四周， 突然发现桃树底下站着 个小男孩。 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会 说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这 个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 “噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁 抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒
5、， 春天将永远被我赶走。谢谢你！ ” 1、下列词语的近义词。 (2 分) 喧闹（）训斥（） 、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“”画出来。 当孩子们被巨人赶走后， 花园发生了什么变化？请用 “”画出来。 （4 分） 3、是（谁）使巨人终于明白了。 （2 分） 4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4 个） 。 （2 分） （） （） （） （） 5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（2 分） 句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3 分） 二、阅读短文，回答问题。 （15分） 蜗牛的荣誉 很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自
6、在地飞舞 着。 在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺 得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯 时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背 上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。 蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。 天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。 它再也不能飞行了， 只能背着沉重的奖 杯，在地上慢慢地爬行， 由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里 （
7、伸申）出长着一对触角的头。 看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。 1、划去括号内不正确的汉字。 （2 分） 2、在文中找出下列词语的近义词。 （3 分） 害怕( ) 困难( ) 重要( ) 3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。（2 分） 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面： （6 分） a、 b、 c、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“”。 （2 分） a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( ) b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( ) c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( ) 第三部分：作文（ 30 分） 题目：我的好 横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好” 。做到重点突出， 内容具体，语句通顺，标点准备。