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1、第 1 页 在雏鹰拓展培训结业典礼上的讲话 特征码 WfSHDsOfNZYXLTkVcXJX 在雏鹰拓展培训结业典礼上的讲话 校领导、支教老师们、亲爱的同学们: 西华师 xx 支教团 xx 小分队 7 月 15 日至 8 月 5 日，在 xx 小学 支教工作今天就要结束了,我们 xx 爱心公社首届雏鹰拓展培训 也就要结业了, 从 7 月 15 日至 8 月 5 日，xx 爱心公社与西华 师 xx 大学生支教团 xx 小分队在 xx 小学协作已经二十多天了。 大学生们和志愿者们携手并肩，让枯燥的支教生活五彩缤纷、 色彩斑斓、乐在其中。 在此,我以一名 xx 公社年龄最大的“老 xx”的身份向年轻
2、的支 教老师们表示衷心地感谢!向 xx 小学校的大力支持和帮助表示 深深的谢意! 回忆这些日子 第 2 页 李老师讲的“字的故事“说玉和王;说西和东,让同学们画了一幅 有鱼或羊的画,教案实施便从此开始,直到顺畅延伸。 王老师的高年级班英语课口语与肢体语言结合教学法,让全班同 学齐动员,教室里充满生机与活力,特别是班上活跃的男生哥俩 好和女生“三剑客“。 简老师在心理健康教学中发现,低年级班同学不愿老师叫他们“ 小班“!于是,简老师命题:请同学们为自己的班级取名字,并说明 为什么?很有趣!同学们取出名字来是什么呀?团结班! 数学课尹老师出示了多个图形,反复解释了“以一倍的速度增长“ 的概念,深入
3、浅出,循循善诱,在同学们心灵中播撒了细心解题的 种子。 夏老师的国学教学图文并茂,弟子规、三字经、感恩的心,己让 同学们背诵得滚瓜烂熟。 体育课罗老师与众老师合作,演绎了利用乒乓球传送协调前行, 培养团队精神的游戏,实践中暴露出同学们对“对抗“、“输赢“词 汇的内函还有待探讨深究。运动会成为“对抗“、“输赢“的全面 第 3 页 注释。 谢老师教学拉丁舞那优美的舞姿,认真的动作,感染了孩子们。 宋老师关于伞的写生、关于纸蝴蝶的手工劳作,相信会留给同学 们一生的美好回忆。 老师们很繁忙的按课程表交替轮流上岗,没有课的老师也交替轮 流到各班听课观摩,做笔记。 到了第四节课,又要集中优势兵力,攻打厨房
4、阵地,煮饭、炒菜、 端上桌面的也还象模象样的几菜一汤哟!老师们说,多亏了同学 们每天都送来一包一包的新鲜蔬菜,如:南瓜、豆角、青椒、白 菜,还有葱葱蒜苗 日复一日,老师与同学感情升温、特别是支教老师利用下午无课 时安排的家访,把师生情再次推向沸点!在同学引领下爬山涉水 走访了离校较远的麻卡(牛圈村)等共 10 多户学生家庭,家长和 同学热情有加,大学生们更是感慨万千 有的第一次看见敝养的小猪群 第 4 页 有的第一次看见彝寨三锅庄 有的第一次看见那么简陋的彝家山寨 而孩子们也是第一次迎接大学生进家门 孩子们害羞地第一次张口请老师洗印一张小小的照片 回忆这些日子 前几天,我握笔书写了首届雏鹰拓展
5、培训“三好雏鹰” 、 “优秀雏 鹰”和首届雏鹰拓展培训运动会中“跳绳、背诵、乒乓球”等 比赛获得一、二、三名的奖状 我不是每天在这里服务,只有几次来 xx 小学,但每次来,我听到 孩子们的声音,看到老师们辛勤的身影,从心底里感觉自已年轻 了许多许多因此每次在 xx 小学,我都会端起数码为课堂 上的小雏鹰们接连按下快门、亮起闪光灯 前次上来,我顺便加洗了近百张在 xx 小学拍摄的彩印照片,计划 为师生们办一个摄影展,把雏鹰拓展培训以来抓拍到的同学和支 教老师的亮(靓)点、瞬间风采展示给大家, 这是我为 xx 爱心公 第 5 页 社首届雏鹰拓展培训的结业献上一份贺礼! 大学生走出校门、走向山乡开展支教, 支教实践,磨炼了意志、 积累了经验、为今后大学毕业走向社会打下了基础! 最后,祝愿 xx 小学首期首届雏鹰拓展培训的雏鹰们在这里展翅 丶腾飞丶翱翔