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1、第 1 页 创先争优演讲稿-用心和尽力做好自己的本职工作 特征码 shKOiygKxmUGABLLfiZy 创先争优演讲稿-用心和尽力做好自己的本职工作 今年 4 月 6 日，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发 展观活动总结大会上，强调要广泛开展创建先进基层党组织、 争做优秀共产党员的创先争优活动。自此“创先争优”成为近 期出现频率最高、并被大多数人关注的一个话题。 在有些人心里，创先争优好象是一个很伟大、很神圣的词 语，我们只是一名普通的人民教师，我们的工作、我们的生活 都达不到那样一个高度；在另一些人的心里，创先争优只不过 是一场政治运动，不必将其放在心里，过段时间就会自己过去。 那么，
2、在大家的心里，你是怎么想的呢？ 我要告诉大家的是，创先争优并非高高在上，遥不可及， 在我们生活中，每一个普通的人所做的每一件普通的事，或许 结果并不一定尽如人意，只有你用心和尽力的去做了，你都可 能成为一个优秀的人，你都可能会成为大家学习的榜样；创先 第 2 页 争优也不是一阵风，即使有一天，我们不再过多的在公开场合 谈起这个词语，那也应该个是创先争优这个词语在我们广大党 员心中扎下了根。 我是一名人民教师。人们常用“蜡炬”来形容老师，我想， 教师不应该是蜡烛，需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。教师 应该是一盏明灯，一盏指引学生认识世界，排除困难，勇往直 前的灯。在我们的教学中，我们如何才能用心
3、和尽力地去做好 我们的教学工作呢？ 教师的工作是与孩子们连接在一起的。任小艾老师曾经说 过，工厂里的工人在他的工作中，如果产品出现了一个次品， 这个次品可以返工重做，但是作为一个人民教师，在他的工作 中如果因为自己的失误，而使某一个孩子荒废，那么教师出现 的这个次品是永远不可能再重来的，这对只有一个孩子的家庭 而言，产生的打击也是无可估量的。 所以，用心和尽力地去做好我们的教学工作从基本上来说 就是要“关爱全体学生，不让一个学生掉队” 。每个孩子都有属 于自己的天空，即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱， 但你对百分之一的孩子有疏漏，那么对这个孩子来说，也许意 味着你放弃了他百分之百的未来。
4、所以在工作中我希望我自己 第 3 页 不能放弃任何一个学生，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片 天空，让不同的孩子获得不同的发展。 素质教育的基本理念是：全体性、全面性、个性化。这就 要求我们教育工作者在教育、教学过程中，研究差异、发展个 体的特长，使学生群体呈现出丰富的统一，为各种人才的成长 打好基础、提供条件。这就需要我们教育工作者在教学过程中 一定要“因材施教，面向全体“，善待每一位学生。所以我们关 爱学习成绩好的学生，更要关爱学习困难的学生、关爱个性特 别的学生、关爱犯错误的学生。 如果在我们长期的教学工作中都持之以恒以做到用心和尽 力地关爱每一位学生，那么实际上，我们就是一直地在自觉地 在工作中按照创先争优的标准要求自己，而这实际上也正是我 们作为一名人民教师所应该做到的，所以说创先争优离我们并 不遥远。我们每个人用爱心伸出每一次手，就是一次创先争优。 而当我们每一个人都自觉地用心做好自己的每一件事时， 人人都献出一点爱，我们的世界就会变成美好的人间。到那时， 我们还需要每天将创先争优挂在嘴边吗？而那个美好的人间也 不正是我们每一个人在自己心目中所期盼的吗？所以，我们每 第 4 页 一个人，都行动起来吧，用我们的爱心，用我们的力量，去为 自己心目的美好世界做出应有的努力！