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1、精品文档 . 好猫 【故事导读】 草地上的水池边露出一段粗粗的水管，水管的水龙头正滴答、滴 答地流着水，水池的旁边放着红色、黄色、蓝色和黑色的四盆颜 料，离水池近的是红盆和黄盆，黑色的颜料盆离水池最远。 突然，一只穿着蓝色短裤的灰色小老鼠，“吱溜”一下就跳到红 色的颜料盆沿上，得意地朝着不远处的一只白胖白胖的猫吱吱吱 吱地叫着，白猫瞅了瞅得意的小老鼠，伸出了肥肥的爪子，吐出 了红红的舌头，看来要上演一场大白猫捉小灰鼠的好戏了。白猫 立即扑了过去，可是它太胖了，行动不敏捷，撞翻了红色的颜料 盆，把全身染成了红色，自己也重重地摔了个屁股礅，再看小老 鼠已经跑到黄色颜料盆旁边，张大嘴巴哈哈大笑，猫先
2、到水龙头 下，把自己身上的红色洗掉，然后一个猛扑，扑向小老鼠，结果 小老鼠远远地躲开了，猫没有抓住小老鼠还把黄色的颜料盆撞翻 了，自己又染成了黄色，变成了黄色的猫，看着小老鼠得意忘形 地站在蓝色颜料盆上面，小黄猫两条眉毛打着弯，撇着嘴。小猫 转身走向水池，洗掉了自己的黄色，再一个猛扑，扑向小老鼠， 可是这一回小老鼠又顺利地逃脱了，白猫又弄翻了蓝色的颜料 盆，变成了蓝猫。黑色颜料盆旁边有一个老鼠洞，另外一只老鼠 刚伸出半个脑袋往外一看，就看到了坐在地上的猫，被吓得赶紧 缩回了脑袋。小老鼠看着猫好几次都没有抓住它，兴高采烈地在 黑色的盆边沿上玩起了单手支撑全身的高难度动作，看样子还不 想往老鼠洞里
3、跑，还想在外面玩一会儿，猫再次洗掉身上的颜 色，一个猛扑去抓老鼠，结果，还是没有抓住，自己又变成了黑 猫。正在懊恼的时候，看见小老鼠愁眉苦脸的样子，黑猫乐了， 原来被撞翻的黑色颜料盆盖住了老鼠洞的半边，小老鼠再也回不 去了，现在黑猫也不去洗自己身上的黑色了，伸出尖尖的爪子， 一下子就抓住了小老鼠，拎起小老鼠的尾巴，笑嘻嘻地看着小老 鼠。小老鼠现在被吊在半空中，再怎么挣扎反抗也是无济于事， 只有乖乖的束手就擒。这真是不管是白猫、黑猫，抓住老鼠就是 好猫！ 我和老师 【故事导读】 今天，我上幼儿园了，我是幼儿园小班的一个新小朋友。早晨， 妈妈把我送到幼儿园，我看到了一位穿红色衣服、蓝鞋子的老师 和
4、好多小朋友，我很害怕，但是，妈妈告诉我幼儿园很好玩，放 学后妈妈就会来接我，然后妈妈就离开了。 当我感觉到口渴的时候，我拿起自己的杯子，来到走廊上，看见 了老师，我告诉老师说“老师，我想喝水。”老师往我杯子里倒 上水，我喝得很愉快。过了一会，我想看书。我拉着老师的手， 精品文档 . 指着桌子上的书说：“老师，我想看书。”老师听到我想看书， 高兴地笑了起来，然后帮我拿来了图书，陪我坐到桌边看书。忽 然，我看见墙边放着一个皮球，我想玩球了，就告诉老师说： “老师，我想玩球。”老师带我到操场上玩皮球。天气闷热，我 玩了一会，就满头大汗。老师替我擦汗，帮我脱掉了一件衣服， 又带我去教室休息，把衣服挂在
5、了教室的墙上。我在教室里玩了 一会儿积木，突然下起雨来，天气转凉了，我感觉有点冷。老师 马上给我穿上衣服。 放学了，妈妈到幼儿园来接我。妈妈牵着我的手，要回家了。我 大声地对老师说：“老师，再见！” 今天，我在幼儿园过得真开心。在家里时，无论我有什么要求， 都是妈妈替我解决。在幼儿园，无论什么事情我都找老师。老师 就像妈妈一样，细心地照顾我。老师是那么和蔼可亲，我爱老 师。” 陷阱 【故事导读】 一只蓝色的狼拎着一篮子水果，有两个梨、三个桃子和四个玉米 棒，它正把一只红红的苹果放在路边的草地上。它想干什么呢？ 这时候，一个快乐的、活蹦乱跳的小猴一边哼着歌儿一边顺着小 路朝前走，一双骨碌碌的眼睛
6、四下里张望着。忽然，它发现路旁 的地上有个熟透了的红苹果。它赶快将苹果捡起来放在嘴边，大 大地咬了一口，真是又香又甜。它吃着吃着，又发现前面地上有 两个金黄色的梨。小猴将咬了几口的苹果扔掉，跑上前去，拿一 个梨来吃，梨儿真甜。小猴刚咬了几口，又发现前面地上有三个 大桃。桃子也是好吃的东西。于是，小猴将咬了几口的梨扔掉。 跑上前去，拿起一个桃来吃。一边吃，一边朝四下里张望。小猴 离路越来越远了。可它又看见前面地上有四个金黄色的玉米棒。 小猴正准备扔掉桃去捡前面的玉米棒。这时忽然从路边跳出一只 凶恶的狼。原来前面的苹果、梨和桃子，都是这只狼放的，狼设 计好了陷阱，为的是一步一步把猴子引诱到这里。这
7、只狼张牙舞 爪扑向小猴，想要抓住小猴，把它吃掉。小猴被突然窜出来的狼 吓坏了。但是机灵的小猴看见不远处有棵大树。它飞快地跑过 去，迅速地爬上大树。狼不会爬树，只好站在树下看着树上的小 猴干瞪眼。眼看着费劲心思，即将到手的食物丢了，狼气得哭起 来。小猴子安安稳稳地抱着大树，躲过了一场劫难。 耳朵套 【故事导读】 精品文档 . 老鼠妈妈坐在椅子上，用彩色的毛线为它的两个老鼠宝宝织耳朵 套。它织好了两副漂亮的耳朵套。两只小老鼠戴上妈妈织好的耳 朵套，来到一群动物中间。它们很是得意，向动物们炫耀它们漂 亮的耳朵套。可是远远的有一只小猫不愿意过来，虽然它也很羡 慕漂亮的耳朵套，但是它和老鼠是天敌，所以只
8、远远地看着。兔 子、河马、小猫、小猴和大象都围过来看。它们都觉得耳朵套既 时髦，又漂亮。它们对小老鼠戴着的耳朵套羡慕极了。看得心里 痒痒的，小老鼠看到大家这么羡慕，就想出了一个好办法。 穿红衣服的小老鼠赶紧回去拽着妈妈，提着妈妈装毛线的篮子来 了。 这边穿绿衣服的小老鼠指挥大家排队，排队要干什么啊？原 来小老鼠们的办法就是让所有的小动物都有耳朵套，小猫很难为 情地排在胖胖的河马后面。为什么要排队呢？ 原来要织耳朵套，就得先知道耳朵的大小，这样织出来的耳朵套 才合适，戴着才舒服。老鼠妈妈拿来长长的软尺，先给兔子量耳 朵。兔子的耳朵长长的。给河马量，河马露着两个可爱的小虎 牙，河马的耳朵是圆圆的，
9、河马和兔子长得都很高，老鼠妈妈都 得站在凳子上。接下来给小猫量，小猫的耳朵尖尖的。小猫的样 子很不好意思，难过的垂着头，两个小老鼠害怕地躲在妈妈的身 后，瑟瑟发抖。轮到给小猴子量，猴子的耳朵小小的，老鼠妈妈 站在凳子上还是够不到小猴的耳朵，小猴只有弯下腰让老鼠妈妈 给它量。接下来给大象量，唉哟！怎么量呀？大象这么大，这么 高。两只小老鼠来帮妈妈。它们爬到大象的头上，好不容易替大 象量好耳朵的尺寸。可是老鼠妈妈吃惊地张大了嘴巴，大象的耳 朵太大了。我这一篮子毛线哪够给大象织耳朵套呀！大象听说毛 线不够了，沮丧地一屁股坐在了地下，眼睛顿时失去了光彩，绿 衣老鼠差点也被摔到了地上，红衣老鼠吓得紧紧抓
10、住了大象的耳 朵。小朋友们。我们快想个办法安慰安慰大象吧。 打苍蝇 【故事导读】 客厅的桌子上整齐地摆着西瓜、饼干、瓜子和一杯果汁，爸爸聚 精会神地坐在电脑前工作，忽然，天天看见一只硕大的苍蝇飞了 进来，贪婪地盯着桌上的食品。苍蝇是一种很令人讨厌的昆虫。 它整天到处飞来飞去，叮来叮去，喜欢在脏的、臭的东西上安 家。所以苍蝇的细腿上带有许多的细菌。 天天可不愿意自己的家里有着恶心的苍蝇，于是拿着苍蝇拍拼命 的追赶苍蝇，苍蝇看见茶几上有饼干，就落到饼干上，它一边吃 饼干，一边挠挠腿，天天生气极了，用苍蝇拍使劲朝苍蝇打下 去，结果苍蝇没有打着，饼干被拍得七零八碎。再看苍蝇，又落 到了瓜子盘子里，在瓜
11、子上闻一闻，舔一舔。天天举起苍蝇拍打 了下去，还是没有打着，瓜子散落了一桌子，再看苍蝇已经飞到 了西瓜上，正在西瓜上爬上爬下，用它那脏脏的腿，在西瓜里搅 动，用它的脏脏的嘴，喝一点西瓜水。天天再次举起苍蝇拍打下 精品文档 . 去，西瓜被打翻了，苍蝇再次逃脱了，停留在了茶杯沿口上，好 象在等天天来打它。天天又一次举起苍蝇拍打了下去，茶杯被打 翻了，果汁洒了一地，苍蝇已经飞到了沙发上，熟睡的小猫居然 都不知道发生的这一切。天天照样打了下去，小猫被吵醒了，爸 爸也不能忍受桌子的凌乱，去收拾桌子，这时候，天天却发现苍 蝇已经悄悄的落到了爸爸的屁股上，天天举起苍蝇拍使劲一拍， “啪”，吓得爸爸丢掉了手中
12、的抹布，杯子也摔到了地上。爸爸 回头一看，只见可爱的天天举着苍蝇拍，指着地上被打死的苍蝇 笑嘻嘻地说：“打到苍蝇啦！” 小猪美美 【故事导读】 有一只可爱的小猪，长得白白胖胖，她的名字叫美美，自己一个 人住一个屋子，她的小屋被自己用心收拾整理得漂漂亮亮、干干 净净的。每天睡觉之前她都把自己的衣服整齐地放在床头边的小 凳子上。 每天早上起床，美美都打着哈欠揉揉眼睛，然后就去刷牙洗脸。 洗漱完毕以后，美美总爱拿着镜子把自己前前后后，左左右右的 照一照。美美左手拿着镜子先照照自己的脸，看见了镜子里自己 那双亮亮的、长着长长眼睫毛的大眼睛满心欢喜地说到“我喜欢 我亮亮的眼睛”，说完还用双手害羞的捧着小
13、脸。双手一下摸到 了自己长长的鼻子，美美把镜子放在地上，双手捧着自己的鼻子 对着镜子左瞅瞅，右瞅瞅高兴地说“我喜欢我长长的鼻子”，说 着美美拿起镜子照照自己圆圆的肚子，嘿嘿，镜子里面出现了一 个小小圆圆的肚脐眼，美美看着自己圆圆的肚子乐坏了，忍不住 说道“我喜欢我圆圆的肚子”，说完自己的眼睛都眯成一条缝 了。她又拿起镜子照照自己短短的腿，自己的腿白白短短的，还 有黑黑的小蹄子，就好象穿了黑黑短短的靴子一样，美美又说 道：“我喜欢我短短的腿”。美美想想还有身后没有用镜子照， 就把镜子交给右手，美美身后有什么啊？有一条小小的、卷卷的 尾巴，美美对着镜子卷卷自己的尾巴，高兴的说道“我喜欢我卷 卷的尾
14、巴”，美美说完把镜子挂回墙上，穿上自己漂亮的花裙 子，给自己的头上戴上几朵漂亮的小花，看看，我们面前出现了 一个自信的、漂亮的、可爱的小猪美美。 跳水 【故事导读】 夏日天气炎热，动物们都热得受不了啦！熊猫、刺猬、黄狗、小 精品文档 . 猪和大象结伴来到游泳馆。他们买好了门票排着队，走了进去。 熊猫和刺猬各带了一个游泳圈，小猪带了一块游泳板，黄狗的游 泳技术特别好，只带一副防水眼镜就行了。至于大象呢，是什么 都不用怕的，因为游泳馆的水是淹不了它的。 它们一行来到游泳池边，好清澈的水啊！它们开始做下水前的准 备工作了。肥胖的熊猫用了很大的力气，才将救生圈套在了腰 间。刺猬也想将救生圈套在腰间，可
15、是它身上那长长的硬刺顶 着，钻不进去。它只好用自己的游泳圈换小猪的游泳板。就在它 们做准备时，小黄狗迫不及待的第一个跳进了游泳池，在清凉的 池水中畅快地游了起来。熊猫接着也跳进了游泳池。小刺猬抱着 那块游泳板，也勇敢的跳进了游泳池。小猪第四个跳进了游泳 池。动物们在清凉的池水中游泳、嬉戏、玩耍，真是畅快淋漓， 舒服极了。这时，站在岸边的大象看着小动物们的嬉戏，再也抵 制不了清凉的池水的诱惑，猛的一下跳进游泳池。顿时如同一座 大山般轰隆一声倒进了游泳池，把池水挤得四处飞溅，涌出池 外。聪明的小黄狗虽然早早预料到大事不妙，提前爬到游泳池边 的梯子上，但仍然被大象的举动击打地倒翻了起来。熊猫、刺 猬
16、、小猪则随着飞涌出来的池水飞了出去，大象却还一副美滋滋 的样子，兴奋得长鼻子直冲天上。 拔河比赛 【故事导读】 有很多可爱的小动物们经常在一起玩，时常也比比赛，增进彼此 的友谊。今天，就有几只小狗和两只小猫来到了草地上，它们拿 来了长长的绳子，绳子的中间系好了红丝带，看样子，是要举行 拔河比赛了。首先出场的是两只大狗和一只小狗它们的脖子上都 带上了蓝色的项圈，站在绳子的左边，看来，它们三个是一队。 接着出场的是三只小狗，它们脖子上都戴上了红色的项圈，看来 它们三个是一队。两只小鸟作裁判，黄鸟负责吹口哨，蓝鸟挥舞 红旗定输赢。随着小鸟一声哨响，比赛开始了，双方开始用力拉 绳。蓝鸟紧盯着红丝带的移
17、动，随时准备评判输赢，随着拉拉队 “加油！加油！”的声音，双方队员都使出了吃奶的劲拼命的拉 扯，可是红丝带渐渐移向两只大狗和一只大狗这一队，三只小狗 虽然尽了它们最大的努力，可还是输了。它们垂头丧气的，给它 们加油的蓝鸟也很沮丧。这时，它们的朋友两只小猫来了，一只 白猫，另一只是黑猫。两只小猫也戴上了红色的项圈，它们要帮 助三只小狗了。随着一声哨响，第二次比赛开始了，双方开始拼 命地拉绳子，小鸟们紧紧地盯着红丝带，这一次，三只小狗和两 只小猫这队占上风，连蓝鸟也为它们鼓掌叫好。虽然它们个子 小，力气小，但是它们人多呀，人多力量就大。它们全都憋足了 劲，齐心合力用力拉。绳子慢慢移向了它们那一边。
18、随着一声哨 响，比赛结束了，红队赢了。三只小狗与两只小猫兴高采烈，小 黄狗和小白猫热烈拥抱，并放起了礼花，庆祝它们比赛胜利！ 精品文档 . 刺猬和水果 【故事导读】 刺猬、猫、乌龟和白兔是好朋友，它们在一起玩耍。忽然在一块 坡地上发现三大筐水果。一筐是苹果，一筐是桃子，还有一筐是 葡萄。苹果红艳艳；桃子白里透着粉红。葡萄是紫色的。看着这 么多鲜艳、漂亮的水果，小动物们高兴极了，个个垂涎欲滴。 小刺猬自告奋勇地说：“搬运水果是我的拿手本领，你们就安心 地坐在那儿，让我来把这美味的水果搬给你们享用吧！” 于是，猫、兔子和乌龟就安心地坐在不远的地方，观看刺猬怎样 搬运水果。 刺猬爬上水果筐旁的一个树
19、墩上，像跳高运动员那样，用力纵身 一跳，跳进了苹果筐。刺猬在苹果筐里一滚，用它那张开的硬刺 扎了三个苹果。它带着三个苹果爬出筐，让它的三个朋友吃到了 美味的苹果。接着，刺猬又像刚才那样，纵身跳进桃子筐，用它 的硬刺扎了三个桃子，然后爬出桃子筐，将美味的桃子送给它的 朋友们享用。 还有葡萄，刺猬要用它的绝招搬一些葡萄来个给大家享用。于 是，它又像前两次那样，用力跳进了葡萄筐。葡萄可不像苹果和 梨那么硬，它很软，汁很多，颗粒又小，很容易被刺扎进去的。 刺猬张开浑身的刺在葡萄中一滚，结果全身扎满了葡萄，重得爬 也爬不动，它带着满身的葡萄在筐里拼命的挣扎，可越是挣扎身 上的葡萄越多。那水汪汪、软乎乎的
20、葡萄让它越陷越深。怎么也 爬不出来了。 爱叫的小狗 【故事导读】 在一个辽阔的草原上，有一群小动物快乐地生活着，每天小鸡们 在太阳下玩耍、捉虫，小鸭子和小猫寻找舒适的地方晒着太阳， 勤劳的小兔子寻找着鲜嫩的青草，可是有一只喜欢恶作剧的小 狗，特别喜欢叫“汪！汪！”叫。总是趁其它小动物不防备的时 候就大声的“汪！汪！”叫，以叫声吓唬小动物们来寻开心。 小狗走到一堵墙边，见墙头上有一只小猫正在睡觉。它就冲着小 猫“汪！汪！”叫。小狗的叫声把熟睡的小猫吓了一跳，小猫睁 开眼睛，用不满的眼神望了小狗一眼，觉得这个小狗真讨厌。小 狗碰到小兔，冲着小兔“汪！汪！”叫，小兔被吓了一大跳，可 怜的小兔子被突然
21、的叫声吓的流出了眼泪，小狗碰到了小鸭，冲 着小鸭“汪！汪！”叫。小鸭生气了，双手叉在腰间，瞪大了眼 睛怒视着小狗。小狗碰到了几只小母鸡，冲着小母鸡“汪！ 汪！”叫，小母鸡被吓得四处奔逃，拼命地抱头逃窜，飞一样的 精品文档 . 往前跑。小狗碰到了几只小公鸡，冲着小公鸡“汪！汪！”叫。 小公鸡们好象商量好了的一样，站在原地一动也不动，好象一点 也不害怕小狗的叫声，反而一起朝着小狗叫起来。小狗纳闷了， 正在这时，鸭子、公鸡、母鸡、兔子一起围着小狗叫，小狗被各 种各样、四面八方巨大的叫声吓得跳起来，眼泪直流，就这样两 只小公鸡也跟着跳了起来，在空中还对着这只爱叫的小狗大声地 叫呢。 站队 【故事导读】
22、 快快站好队！胖胖的棕熊吹响口哨，站在指挥台上指挥大家来排 队。在草地上玩耍的小动物马上按从高到矮的顺序，排成一队。 迟到的小猴子手里拿着一朵花赶过来，它很快排到了小鹿的后 面。宝宝也来参加排队的活动，可是宝宝来得更晚，队已经排好 了，宝宝该站在什么地方合适呢？恐龙太大太高了，于是宝宝就 自觉地来到恐龙后面，小鹿姐姐走了过来，拍拍宝宝后背，宝宝 回过头看了看比自己高很多的小鹿姐姐，自觉地往后面排，来到 小猴前面，小猴扔掉手里的花，摸着自己的头和宝宝的头比高 矮，宝宝又发现自己比小猴也矮了许多，他自觉地排到小猫后 面。这已经是队伍的最后面了。但是，宝宝发现自己比小猫高许 多，他很高兴地来到小狗后
23、面，却发现自己比小狗还要高一些。 宝宝比小恐龙矮，比小鹿矮，比小羊矮，比小猴矮。但是小猫比 宝宝矮，小狗比宝宝矮，宝宝应该站在什么位置呢? 大狗熊和小狗熊 【故事导读】 森林里有一只大狗熊和一只小狗熊。 小狗熊特别爱吃甜丝丝的蜂蜜。蜂蜜是蜜蜂们酿造的，成群 的蜜蜂把蜂巢筑在树上，蜂巢里存放着他们酿造的香甜的蜂蜜， 这可是蜜蜂们的粮食。大狗熊费力地爬上树，要拿走蜜蜂们的劳 动成果，遭到了蜜蜂们强烈的攻击。一只只蜜蜂用自己尾部的毒 针扎向大狗熊，扎得大狗熊的头上、脸上和身上起了许多红色的 大包，真是疼痛难忍！大狗熊冒着危险、忍住疼痛终于给小狗熊 弄来了蜂蜜，看着小狗熊吃得那么香，大狗熊心里可高兴了
24、。 小狗熊也爱吃鱼。有时候，大狗熊会带着小狗熊去河边抓 鱼。河水清澈见底，都能看到许多鱼儿在水中游来游去，是那么 的诱人。小狗熊看着水里的鱼都忍不住要吃了。但鱼儿的身体很 滑，游得又那么灵活，要抓住它们可真不容易。小狗熊抓来抓 去，最后却只抓到了一块石头，显得很是沮丧。最后，大狗熊费 精品文档 . 了好大劲儿抓到一条鱼，它把这好不容易抓到的鱼也给小狗熊吃 了。 小狗熊困了，大狗熊带着小狗熊在树洞里好好地睡上一觉。 大狗熊为什么对小狗熊那么好呢？ 【家园互动】 延伸活动1 玩“大手牵小手”的游戏。 准备：水彩笔、颜料、白纸 目的：感受父母和孩子间浓浓的爱。 说明： 爸爸妈妈先在自己的手掌上涂上水
25、彩，然后盖印在白纸上 面。 让孩子自己涂，或是由爸爸妈妈协助孩子在手掌上涂上喜 欢的色彩。在涂水彩的过程中，孩子会对于水彩冰冰凉凉，以及 毛刷刷过的感觉感到好奇。 请孩子张开小手，将手盖印在爸爸妈妈的手印旁边，就是 一幅好看的作品了。 延伸活动2 “袋鼠妈妈和小袋鼠”的游戏。 目标：训练孩子动作的敏捷性和控制能力，培养父母和孩子 之间的协调性。 游戏方法：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站 在后面，双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。 当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。 大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和小袋鼠如果 忍住不笑不动则胜利。 延
26、伸活动3 今天我当家 选择一两个休息日，鼓励宝宝自己扮演一天妈妈，负责整 理、安排一家人一天的生活（当然是在父母的协助下），主要是 让幼儿自己站在妈妈的角度，体验父母为一家人生活奔波的辛 苦，增强亲子感情。 延伸活动4 父母给宝宝讲述故事猜猜我有多爱你，让孩子感受父母 对的深深的爱。 猜猜我有多爱你 栗色的小兔子想要去睡觉了，它紧紧地抓住栗色的大兔子的 长耳朵，它要栗色的大兔子好好地听。它说：“猜猜我有多爱 你？”“噢，我大概猜不出来。”栗色的大兔子说。“有这么 多。”它伸开双臂，拼命往两边张。栗色的大兔子的手臂更长， 它说：“可是，我爱你有这么多。”嗯，是很多，栗色的小兔子 想。 精品文档
27、. “我爱你，有我够到的那么高。”栗色的小兔子举起胳膊 说。“我爱你，也有我够到的那么高。”大兔子也举起胳膊说。 这太高了，栗色的小兔子想，我真希望我也有那样的胳膊。 然后，栗色的小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚 往树干上伸。它说：“我爱你，一直到我的脚趾够到的地 方。”“我爱你，一直到你的脚趾够到的地方。”栗色的大兔子 说，它把栗色的小兔子高高地抛到了它的头顶上。 “我爱你，有我跳得那么高。”栗色的小兔子哈哈大笑，它 跳上又跳下。“可是我爱你，也有我跳得那么高。”栗色的大兔 子微微地笑着，它跳得那么高，耳朵都碰到树枝上面了。跳得太 高了，栗色的小兔子想，我真希望我也能跳那样高。 栗色
28、的小兔子大叫：“我爱你，从这条小路一伸到河那 边。”“我爱你，过了那条河，再翻过那座山。” 栗色的大兔子 说。这实在太远了，栗色的小兔子想。它太困了，实在想不出什 么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上望去，一直望到一大片 黑夜。没有什么东西能比天空更远了。“我爱你，一直到月亮那 么高。”它说，然后闭上了眼睛。“噢，这真远，” 栗色的大兔 子说，“这非常远、非常远。” 栗色的大兔子把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低 下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声 地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再绕回来。” 运南瓜 【故事导读】 秋天的早晨，太阳刚刚爬上山头。小猪家的南瓜
29、地里，长出 了一个特别大的南瓜。这个南瓜比周围的几个南瓜都大得多、重 得多。它静静地躺在一大片绿油油的南瓜地里，黄澄澄、金灿灿 的，看来已经成熟了。 小猪和小鸡今天起得特别早，他们约好了一起把这个大南瓜运回 家。来到南瓜地里，小猪和小鸡抱着南瓜一起使劲向上抬，但是 南瓜一动不动。一只可爱的小兔子顺着长长的小路赶来帮忙了。 小猪在左边，小鸡在右边，小兔在中间，大家一起使劲抬，还是 没抬动，南瓜太重了！小猫也赶过来帮忙了。小猫站在小兔的对 面，大家围着南瓜一起使劲，结果只抬起来一点点，就被压得坐 到了地上。怎么办呢？没有其它的小动物来帮忙了！大家都来想 办法吧。小猪一拍脑门，想到了一个好办法。小猪
30、让小动物们都 站到南瓜的一边，一起使劲，南瓜终于被推动了。小动物们一起 努力，用了一上午时间，总算把南瓜推到了家门口。他们又热又 渴，小鸡喝着可乐，小兔吃着冰淇淋，小猪拿手绢一个劲儿地擦 汗，小猫用扇子使劲地扇风，只有小鸟盯着南瓜看，它觉得南瓜 精品文档 . 跟刚才有点儿不一样。这时候，猪妈妈出来了，发现南瓜底下有 黄黄的粘粘的东西，是什么呢？大家一起把南瓜揭起来一看， 哦，原来刚才推南瓜的时候把南瓜磨破了，南瓜成了烂瓜！ 【家园互动】 延伸活动1 目标 : 丰富幼儿的生活经验。 带宝宝去菜市场观察各种各样的瓜，如南瓜、西瓜、冬瓜、 哈密瓜等，讨论这些瓜都是怎样食用的，它们都属于什么类别 （蔬
31、菜还是水果），讨论这些瓜的不同作用和营养等内容，丰富 幼儿知识。 延伸活动2 目标：培养幼儿的身体协调性，感受亲子游戏的快乐。 父母可以和宝宝玩“二人三足”的游戏。用一根绳子把宝宝 和父亲或母亲的腿绑在一起，往前跳跃。 延伸活动3 目标：锻炼幼儿的大肌肉的协调性，培养幼儿的投掷能力。 父母和宝宝一起玩一玩“小袋鼠装果果”的游戏：可以用纸团当 果子，父亲或母亲在腰间拴一筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔 进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。 爱美的小蜜蜂 【故事导读】 美美是一只很爱臭美的小蜜蜂。每次照镜子的时候，看着自 己身上密密麻麻的绒毛，总觉得不漂亮，整天想着怎样才能把这
32、一身的毛去掉，让自己变得更漂亮一点。她去找做美发师的姐姐 帮忙，让姐姐帮她把身上的绒毛用电推全部剃光，看着镜子里自 己的皮肤变得越来越光滑，美美开心极了。她和小伙伴们一起提 着小篮子去采蜜。蜜蜂们飞过一个院子，院子里放着一瓶漂亮的 塑料花，塑料花远远地看见蜜蜂飞过来，张开双手欢迎蜜蜂来他 家做客，可是蜜蜂们都不喜欢塑料花，看都不看一眼就飞过去 了。小蜜蜂们飞呀飞，来到了一片绿绿的草地上，这里有好多漂 亮的鲜花，一朵朵美丽的花都绽开笑脸迎接小蜜蜂们。美美飞到 一朵玫瑰花面前，可是玫瑰花却把眼睛闭上，头扭到一边去，摆 着手让美美走，她不欢迎美美。美美觉得很奇怪。美美又飞到一 朵太阳花面前,可是刚才
33、还在开心微笑的太阳花看见美美来了，也 闭着眼睛皱着眉、手臂交叉放在胸前，一副不理不睬的样子，玫 瑰花也不欢迎美美。美美很纳闷：为什么花儿们不喜欢自己？这 时，美美的同伴正在一朵喇叭花上采蜜，篮子里满满的都是花 精品文档 . 蜜。美美想：“喇叭花一定喜欢我。”于是她向喇叭花飞去, 可是 喇叭花看到美美过来，也连连摆手躲向一边，美美委屈得都要哭 了。她继续往前飞，来到了鸡冠花面前，刚才还是笑容满面的鸡 冠花也同样闭着眼睛、理都不理美美。美美终于忍不住伤心地哭 了起来。她弄不明白：为什么这些鲜花都不喜欢自己呢？ 【家园互动】 延伸活动1 目标：通过各种途径收集相关的资料，增强幼儿对蜜蜂的了 解。 蜜
34、蜂体表密生绒毛，有护体和保温作用，特别在群体结成蜂 团时，对寒地越冬具有重大意义。蜜蜂的绒毛，尤其是头、胸部 的绒毛，有的是呈分支或羽状的，容易粘附大量花粉粒，这对采 集花粉及促进植物授粉结实，具有特殊意义。 延伸活动2 头发肩膀膝盖脚 目标：能跟做游戏，可以根据儿歌的节奏调整自己的动作。 头发肩膀膝盖脚膝盖脚膝盖脚 头发肩膀膝盖脚膝盖脚膝盖脚 眼睛耳朵鼻子嘴。 孩子要根据儿歌的内容摸到相应的身体部位，可以看孩子的 接受情况，加快或者减慢儿歌的速度，锻炼幼儿的反应能力。 延伸活动3 我猜猜猜 目标：喜欢猜谜语，体会猜中的成就感。 我的后脚带著两个小桶，可以盛花粉，前足像刷子，把沾在 触须上的花
35、粉刷乾净。 - 蜜蜂 白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见头。- 萤火虫 细细身体长又长，身後背着四面旗，斗大眼睛照前方，专除 害虫有助益。-蜻蜓 小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。- 蚊子 玩游戏 【故事导读】 一天，兔妈妈带着兔宝宝来到大草坪上。草坪上的草绿绿的，还 有蝴蝶飞来飞去。兔宝宝要妈妈和他一起玩游戏。于是，兔妈妈 戴上狐狸面具，假装成狐狸来捉兔宝宝，兔宝宝却不害怕，故意 围着一棵大树转呀转，不让妈妈捉住她。一会儿，兔妈妈又戴上 精品文档 . 了狼头面具，装扮成了一只大狼，露出又长又红的舌头，嘴角还 流着口水。但是兔宝宝一点不害怕，藏进山洞里，探出半个身 子，对着兔妈
36、妈唱起歌。后来，兔妈妈装扮成野猫，露出舌头， 跳着扑向兔宝宝。兔宝宝却顽皮地跑向干涸的河床，在河床里的 石头上跳来跳去。兔妈妈追出河床，和宝宝一起坐到草地上。累 得满头大汗的兔妈妈摘下面具，想要休息一会儿，兔宝宝却还没 玩够呢，他坐在妈妈身边咧开嘴哈哈大笑，觉得这些游戏真好 玩。过了一会，兔宝宝对妈妈说：“妈妈，我们再玩一个游戏， 你变大狗熊来捉我吧！” 【家园互动】 方案 1： 目标：锻炼幼儿的快速反应能力以及增强幼儿的时间概念。 准备老狼头饰。先由家长扮演老狼，小朋友扮演小羊，划一个圆 圈作为小羊的家。“老狼”站在距离圆圈几步远的位置背对“小 羊”，“小羊”站到圈内。“小羊”询问“老狼”：
37、“老狼老狼 几点了”，“老狼”回答：“1点了”，双方都往前走几步， “小羊”继续询问“老狼”：“老狼老狼几点了”，“老狼” 答：“3 点了”，双方再往前走几步，以此类推，当老狼回答“6 点了”（事先约定的时间）时，“老狼”开始返身抓“小羊”， “小羊”往“家”跑，跑到家里就算安全了，被抓到的“小羊” 扮演“老狼”，重新开始游戏。 方案 2： 目标：锻炼幼儿的肢体协调性，学习可爱的兔子舞。 准备兔子舞音乐。播放音乐，家长教孩子学跳兔子舞，基本舞 步：双脚一起左左右右前后前前前，左脚左一下然后在左一下， 右脚右一下在右一下，最后双脚一起前跳一下后跳一下在前前 前。 孩子学会以后全家一起跳集体舞，要
38、求用双手搭在前面人的双 肩，或者是前一个人双手背后，后面的人拉住前面人的双手一起 跳。但是人数不宜过多。 起床啦 【故事导读】 妙妙是个爱睡觉的孩子，她总是喜欢赖床，有一天早晨，天 已经亮了，可是妙妙还在睡觉，她抱着自己的小兔子睡得正香 呢！太阳公公早就升起来了，它来到妙妙的窗前，轻轻敲着妙妙 的窗户，喊道：“起床了！太阳公公来喊你起床了！赶快起来， 和我一起做早操吧！”妙妙好象一点都没有听到，抱着小兔子还 在呼呼大睡。妈妈也过来了，和太阳公公一起喊妙妙起床，“妙 妙起床啦！太阳公公都来喊你起床了！”可是妙妙却把头一扭， 精品文档 . 用被子裹得严严实实的，就是不想起来。爸爸一看太阳公公和妈
39、妈都叫不醒妙妙，也过来帮忙，爸爸指着妙妙说：“你再不起 床，一会去幼儿园就该迟到了！”可是，妙妙这一次干脆把整个 头都蒙在被子里。太阳公公在妙妙窗户外面失望地看着妙妙，真 是个爱睡觉的孩子！周末了，妈妈带着妙妙出去玩，买回来一只 可爱的小鸟。妙妙提着鸟笼子，拉着妈妈的手一起回家，别提多 高兴了！临睡前，妙妙把小鸟放在自己床边的桌子上，和小鸟一 起睡觉。第二天早晨，太阳公公还没睡醒，小鸟就唱起歌喊妙妙 起床了，妙妙被小鸟的歌声叫醒了，惊讶地看着它。看着这个会 唱歌的小鸟喊自己起床，妙妙高兴极了，她听了小鸟的话，赶紧 起床开始穿衣服。这时，太阳公公也睡醒了，它在窗外看到妙妙 竟然已经起床开始穿衣服
40、了，惊讶地张大了嘴巴。原来，妙妙也 有这么听话的时候哦！ 【家园互动】 延伸活动1 应答游戏 目标：训练幼儿对名字的敏感性。 游戏玩法：爸爸或者妈妈在远处轻轻地喊孩子的名字，孩子 听到自己的名字以后，不论在做什么，要马上站起来说“我在这 儿”，表示听到。这样可以锻炼孩子对名字的敏感性。游戏反复 进行几次后，也可以换孩子来喊爸爸妈妈的名字，爸爸妈妈要做 出同样的反应。看看到底是谁的耳朵最灵敏。 延伸活动2 折衣三步曲 目标：鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子自我服务的意 识和能力。 步骤： 立正：将衣服的两条门襟对直站好。 抱臂看齐：将衣服的两只衣袖往中间折。 弯腰：将衣服的上半部分往下折，和下
41、半部分对齐，折 衣完毕。 延伸活动3 小小闹钟店 目标：引导孩子做事情要有始有终。 引导孩子收集家里的各种形状的物品，将物品摆放到纸上， 沿轮廓描画出小闹钟的外形，然后再用各种颜色或者图案来装饰 一下小闹钟，都做好之后，可以将小闹钟剪下来贴到一面墙上， 开一家小小的闹钟店，请爸爸妈妈来购买。 延伸活动4 目标：通过内容能说出谜底，并尝试着说出从哪些内容判断 出答案的。 内容：滴答滴答滴答滴答答 答 答，滴答滴答滴答滴答答 精品文档 . 答 答， 会走没有腿，会说没有嘴， 他会告诉我们什么时候起，什么时候睡。 兔子的眼睛 【故事导读】 森森和乐乐是两喜欢探索的孩子，有一天，他们看到一幅画 着花兔
42、子的画，可是这只花兔子蒙着眼睛，乐乐和森森就特别好 奇：这只花兔子的眼睛会是什么样子的呢？突然，他们发现旁边 有一个装满了绿草的大筐子，中间还露出来几只长长的耳朵。会 是谁藏在里面呢？他们很好奇，筐子里到底是什么呢？森森抓着 露出来的长耳朵用力一拉，啊！原来是一只小黄兔，它的眼睛也 是黄黄的。里面还有什么？然后他们又发现了一对黑色的长耳 朵，用力一拉，原来是一只小黑兔，它的眼睛是黑黑的。又发现 了一对灰色的长耳朵，拉出来一看，是一只小灰兔，它的眼睛是 灰灰的。然后又发现一对白色的长耳朵，用力一拉，出来了一只 小白兔，可是，小白兔的眼睛为什么却是红红的呢？于是他们拿 来了画画的颜料和笔，把小白兔
43、涂成五颜六色的小花兔，但是奇 怪的是小花兔的眼睛还是红红的，这是为什么呢？ 【家园互动】 延伸活动1 目标：引导幼儿热爱小动物，激发幼儿保护小动物的情感。 带幼儿去动物园。在去动物园之前可以和孩子一起讨论：兔 子的眼睛是什么颜色的。让幼儿带着问题，引导幼儿观察兔子的 眼睛，引导幼儿发现其中的问题，激发幼儿的探索欲望。 延伸活动2 目标：收集有关小兔子的眼睛的资料，了解相关的知识。 小兔是有各种颜色的，它们的眼睛也是有各种颜色的。那是 因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和 眼睛就是灰色的；含有黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白 兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的
44、小白兔的红 色眼睛是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就 是红色的了。 延伸活动3 目标：手工制作-捏小兔，锻炼幼儿的动手能力。 准备各种颜色的橡皮泥，和孩子一起动手捏小兔子。看孩子 的能力，能捏出兔子的头、身子、腿等大概的轮廓就可以，关键 是让孩子体会制作的乐趣。有了之前图书上和实际参观的背景， 注意观察孩子对兔子眼睛颜色的掌握情况，看看孩子捏的眼睛是 精品文档 . 不是和皮毛颜色一致。 延伸活动4 游戏 -小孩小孩真爱玩。 目标：能根据指令做相应的反应，锻炼幼儿的倾听能力和反 应能力。 玩法： 爸爸妈妈来说儿歌：小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那 儿，摸一摸秋千变成小兔子跳回来。
45、 孩子要根据儿歌的内容做出相应的反应。熟练以后可以更换 其中的黑体部分，锻炼幼儿的反应能力并增加游戏的趣味性。 我家的车 【故事导读】 我家有四部车子，第一部是爷爷的独轮车。这是一部古老的 旧车。车子是木制的，车子的前部有一个木制的车轮。以前，爷 爷曾经用它来搬运货物。独轮车行走的方式是：人用双手抬起那 根横木棍，让轮子着地，其他部分脱离地面，人用力向前推，整 个车子紧靠前面那个木轮前进。这种车在行进中，轮子会发出 “吱呀、吱呀”的响声。用这种车子搬运东西时，毕竟比肩挑手 提东西轻松些。 第二部车子是爸爸的自行车，自行车前后两个轮子，爸爸骑 在车上外出办事代替了缓慢累人的步行，觉得又快又轻松，
46、而且 车前部的筐里，车后部的架子上还可以带东西，自行车真是好使 极了。 第三部是姐姐的三轮车，这是专给小孩骑的童车。这种车子 行走缓慢而稳当。姐姐每天骑着它，在室外慢悠悠地转来转去， 和小朋友一起玩。 第四部车是我的四轮车，我只有一岁多，走起路来摇摇晃 晃，不大稳当。我常常坐着或者躺在车里，由大人推着走。这 样，大人不用抱着我，我也觉得宽松舒适。 我的小弟弟是个婴儿，它总是睡在摇篮里。摇篮没有轮子， 不能称为车子，它是由两个支架固定立在地面，睡觉的那个斗可 以摇动，妈妈在旁边摇啊摇，弟弟在摇篮里睡啊睡。 【家园互动】 延伸活动1 目标：知道生活中有各种各样的车，了解生活中不同车消防 车、救护车
47、、警车等的功用。 消防车 -消防车是人们用于灭火，辅助灭火或消防救援的 机动消防技术装备，是根据不同施救对象和灭火战斗的需要而设 精品文档 . 计制造成适合于消防人员乘用、装备各种消防器材或灭火剂的车 辆。消防部队用以扑救火灾的主要工具。 救护车 -顾名思义，救护车就是救助病人的车子。 警车 -指公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理 机关和人民法院、人民检察院用于执行紧急职务的机动车辆。 延伸活动2 目标：欣赏各种各样的车。 帮助孩子一起收集各种车的宣传海报，可以让孩子沿轮廓将 汽车剪下来，布置一面墙，做成小展厅的样子。 延伸活动3 目标：带孩子去参观车展，知道有各种各样颜色和款式的 车
48、，增加幼儿对车的了解，开阔孩子的眼界。 延伸活动4 游戏 -红绿灯 目标：喜欢参加游戏，感受亲子游戏的快乐。 玩法：（儿歌：马路口，信号灯，朝我不停眨眼睛，眨眼 睛，干什么，考我对它懂不懂：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等。） 孩子来当小司机，爸爸或者妈妈来当交通警察，一起说儿歌，小 司机边说边开，说到红灯时，就要停下来，绿灯可以接着开，黄 灯的时候要等一等，锻炼孩子的反应能力，并学习遵守简单的交 通规则。 准备上幼儿园 【故事导读】 香香终于可以去上幼儿园了！妈妈拿来一个漂亮的带着香蕉 图案的红色书包，告诉香香，明天就送她去育苗幼儿园了，香香 听了之后很高兴，想象着自己也可以到幼儿园和别的小
49、朋友一起 玩，香香就高兴极了。她怎么也睡不着，就开始自己收拾第二天 去幼儿园想要带的东西。她准备一盒的彩色笔，想用它们来画 画；她又找出自己最喜欢的故事书，把彩色笔和故事书都放进自 己书包里。准备好书包，香香又开始准备去幼儿园要穿的衣服， 她要穿着自己最喜欢的这件紫色的带毛毛袖子的衣服，还有自己 喜欢的红袜子。所有的东西都准备好了，香香才安心地睡觉了。 香香睡觉的时候还抱着自己的书包，做着甜甜的梦，也许梦到自 精品文档 . 己已经到了幼儿园，在和小朋友们唱歌、跳舞、做游戏呢。天亮 了，香香起床穿好晚上准备的衣服，可是，香香的书包呢？她使 劲挠着头也想不起来书包放到哪里了。原来她晚上抱着书包睡 觉，书包滑落到床下了！ 【家园互动】 延伸活动1 目标：培养幼儿对幼儿园的感情，逐渐适应幼儿园的生活。 孩子入园之前，爸爸妈妈有时间就要带孩子去幼儿园转转，在幼 儿园的院子里玩一玩户外玩具或者和小哥哥小姐姐玩一玩，主要 是让孩子熟悉幼儿园，慢慢喜欢上幼儿园，帮助孩子度过这一段 入园适应焦虑期。 延伸活动2 目标：鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿自我服务的意 识。 让幼