部编版初中语文七年级上册课本文学常识填空练习与答案.doc

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1、部编版初中语文七年级上册课本文学常识填空练习与答案(1)春的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。字佩弦,号秋实,江苏东海人。主要作品有散文荷塘月色背影等。(2)济南的冬天的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。代表作品有四世同堂骆驼祥子等。1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。(3)雨的四季的作者刘湛秋,当代著名诗人、翻译家。(4)观沧海一诗选自曹操集,作者曹操,字孟德,三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉

2、慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。次北固山下由唐代诗人王湾所作,作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。天净沙?秋思马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,字太白,号青莲居士。盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。通

3、过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,他能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。(5)秋天的怀念选自史铁生散文集,作者史铁生, 小说代表作我的遥远的清平湾命若琴弦,散文代表作我与地坛合欢树。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔;我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。(6)散步莫怀戚,重庆作家。我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 人物描写的基本方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写

4、。(7)金色花是印度(国别)作家泰戈尔写的,他的主要诗集有新月集园丁集飞鸟集吉檀迦利。(8)荷叶母亲作者冰心,原名谢婉莹,现当代作家,诗人。著有诗集繁星春水。散文集樱花赞寄小读者。(9)世说新语主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。(10)从百草园到三味书屋的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代文学家、思想家和革命家,代表作小说呐喊彷徨故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草及杂文集热风坟且介亭杂文(11)再塑生命的人作者海伦凯勒,选自假如给我三天光明,美国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是:重新塑造生命

5、、重新获得生命。课文含义是:莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”,表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作假如给我三天光明带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。(12)窃读记选自英子的心,作者林海音,台湾苗栗人,现当代作家,她创作的小说城南旧事被改编成电影并获得诸多奖项。(13)论语十二章。论语儒家经典著作之一,与大学中庸孟子并称为四书。论语共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。(14)纪念白求恩是毛泽东所写。毛泽

6、东,字润之,他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。(15)植树的牧羊人作者让乔诺,法国作家,电影编剧。(16)走一步,再走一步选自心理学与成长,作者莫顿亨特,美国作家,心理学家。(17)诫子书选自诸葛亮集,作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉政治家和军事家,题目中的“诫”是告诫,劝勉的意思。(18)猫的作者郑振铎,现代作家,翻译家,文学史家。(19)鸟的作者梁实秋,原名治华,字实秋,浙江杭县人。现代作家、文学评论家、翻译家。译著莎士比亚全集等。(20)动物笑谈的作者是康拉德劳伦兹,奥地利(国别)动物行为学家,科普作家,代表作有所罗门王的指环狗的家世

7、。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。(21)狼选自聊斋志异,作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”(22)皇帝的新装选自安徒生童话和故事选。安徒生,丹麦著名童话作家,代表作 有:皇帝的新装、卖火柴的小女孩、丑小鸭、夜莺、海的女儿、拇指姑娘等。童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。(23)天上的街市作者郭沫若,原名郭开贞,现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集女神星空,戏剧屈原虎符等。(24)女娲造人袁珂神话故事新编:以时间为序,记叙了女娲造人

8、的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。(25)伊索寓言大部分是动物语言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用拟人手法。作为古人智慧和结晶,伊索寓言包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现在现实的,如农夫与蛇的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手。伊索寓言还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.像蚂蚁和蝉讽刺好逸恶劳。 语文趣味题 你能在下面句后括号内用某

9、种动物来比喻此种类型的人吗?选择四个作答。例如:1、立场不稳见风使舵的人(变色龙)2、笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)3、代人受过替人受罪的人(替罪羊)4、一毛不拔吝啬钱财的人(铁公鸡)5、鞠躬尽瘁为民造福的人(孺子牛)6、孤陋寡闻见识不广的人(井底蛙)7、趋炎附势,百依百顺的人(哈巴狗)8、忘恩负义,恩将仇报的人(白眼狼)9、 强横无赖独霸一方的人(地头蛇)(26)穿井得一人节选自吕氏春秋,是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。(27)杞人忧天节选自列子一书,是由列御寇所著,战国时期道家人,“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。(28)我国四大名著的书名、作者、主要人物以及主要人物相关事件三国演义(罗贯中 元末明初)孙权 刘备 曹操。主要讲三国鼎立的形成发展及结束。水浒传(施耐庵 元末明初) 宋江吴用林冲武松等梁山好汉。讲的是宋朝腐败,官逼民反,大义之士群居梁山水泊,反抗朝廷的事。西游记(吴承恩 明代)唐僧师徒四人 。主要讲他们西天取经,对抗恶势力之事。红楼梦(曹雪芹 清代)贾宝玉林黛玉薛宝钗。讲的是贾王史薛四个家族从盛转衰,并重点描述了贾黛的爱情,贾宝玉为爱情反抗封建势力,主要是对封建势力的批判。

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