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1、七年级语文下 素材积累促发展 千言万语赞颂你 （ ） 父爱其实很简单。它像白酒， 辛辣而热烈， 容易让人醉在其中； 它像咖啡， 苦涩而醇 香， 容易让人为之振奋； 它像茶， 平淡而亲 切， 让人在不知不觉中上瘾。 （ ） 父爱如伞， 为你遮风挡雨； 父爱如雨， 为你 濯洗心灵； 父爱如路， 伴你走完人生。恐惧 时， 父爱是一块踏脚的石； 黑暗时， 父爱是 一盏照明的灯； 枯竭时， 父爱是一湾生命之 水； 努力时， 父爱是精神上的支柱； 成功时， 父爱又是鼓励与警钟。 作品发布榜 张大春 聆听父亲 由于年迈的父亲意外摔倒， 张大春于父亲 生命进入末期的时候， 开始给还未出生的孩子 说故事， 说的
2、正是自己的父亲， 以及从父辈那 里听来的家族历史。 这是一部在时代变迁中触摸个人血脉的 故事， 让读者见到有血有肉的“ 历史” ， 也是“ 小 说工匠” 张大春的性情之作， 还是张大春小说 创作的精神源泉。作者以个人的家族史来抢 救家族记忆， 以文化溯源的方式拯救文化凋敝 的意图， 在书中表现得很明显。 课外拓展， 开阔我们的视野 综艺节目 中国梦想秀 将一个又一个平 凡人的梦想搬上了舞台。舞台上的追梦者， 有 着令人惊叹的年龄跨度。天津小海豚听障儿 童合唱团完成一首宛若天籁的合唱， 平均年龄 达 岁的爷爷奔跑团以绝对速度打破了 岁年龄组 米接力的世界纪录只要 有梦想， 男女老幼都能成为追梦者
3、。这是一个 追梦的时代， 我们既有自强不息的中国梦， 又 有砥砺奋进的时代梦。 卖油翁 资料补充助预习 走近作者 作者欧阳修字永叔号醉翁 朝代 北宋 评价政治家、 文学家， 唐宋八大家之一 作品 风格 其散文语言简洁流畅、 抒情委婉， 创造了 平易自然的新风格 代表 作品 醉翁亭记 丰乐亭记 ， 著有 欧阳文忠 公文集 课文图解 卖 油 翁 陈尧咨 卖油翁 开端： 善射， 以此自矜但微颔之 发展： 吾射不亦精乎但手熟尔 高潮： 忿然酌油知之 结局： 烅 烄 烆 烍 烌 烎笑而遣之惟手熟尔 熟能生巧 字词整理打基础 重点字 矜 獉 （ 犼 狀 ） 圃 獉 （ 狆 ） 睨 獉 （ 狀 ） 颔 獉
4、（ 犺 狀） 忿 獉 然（ 犳 狀） 酌 獉 油（ 狕 犺 狌 ） 通假字 但手熟尔 獉 （ 同“ 耳” ， 相当于“ 罢了” ） 徐以杓 獉 酌油沥之（ 同“ 勺” ） 重点词 公 獉 亦以此自矜 獉獉 （ 对男子的尊称） （ 自夸） 尝 獉 射于家圃 獉 （ 曾经） （ 园子） 释 獉 担而立（ 放下） 睨 獉 之久而不去（ 斜着眼看， 文中形容不在意的 样子） 见其发矢 獉 十中八九（ 箭） 但 獉 微颔 獉 之（ 只） （ 点头） 康肃忿然 獉獉 曰（ 气愤的样子） 尔安 獉 敢轻 獉 吾射（ 怎么） （ 轻视） 以 獉 我酌 獉 油知之（ 凭、 靠） （ 舀取， 文中指倒入） 以钱覆
5、 獉 其口（ 盖） 七年级语文下 徐 獉 以杓酌油沥 獉 之（ 慢慢地） （ 下滴） 康肃笑而遣 獉 之（ 打发） 一词多义 射 陈康肃公善射 獉 （ 射箭） 吾射 獉 不亦精乎（ 射箭的本领 ） 以 公亦以 獉 此自矜（ 凭借） 以 獉 钱覆其口（ 用 ） 而 释担而 獉 立（ 表顺承） 而 獉 钱不湿（ 表转折） 笑而 獉 遣之（ 表修饰 烅 烄 烆 ） 之 但微颔之 獉 （ 代词， 指陈尧咨射箭十中八九 这一情况） 以我酌油知之 獉 （ 代词， 指射箭是凭手熟的 道理） 徐以杓酌油沥之 獉 （ 代词， 指葫芦） 康肃笑而遣之 獉 （ 代词， 指卖油翁 烅 烄 烆） 词类活用 尔安敢轻 獉
6、 吾射（ 形容词作动词， 轻视） 吾射 獉 不亦精乎（ 动词作名词， 射箭的本领） 但微颔 獉 之（ 名词作动词， 点头） 诗文翻译晓文意 卖 油 翁 陈康肃 公 善 射， 当 世 无 双， 公亦以此自矜。 尝 射 于 家 圃， 康肃公陈尧咨擅长射箭， 当世没有第二个人可与之媲美， 他也因此而自夸。曾经有一次， 陈尧咨在自家园子射箭， 有 卖油翁 释 担而立，睨 之 久 而 不 去。 见 其 发矢 十 中 八九，但 微 颔 之。 有个卖油老翁放下担子站着， 斜着眼睛看他射箭， 很久不离开。见他射出十支箭能射中八九支， 只是微微点点头。 康肃问曰： “ 汝亦知射 乎？吾 射 不 亦精乎？ ” 翁
7、 曰： “ 无 他， 但 手 熟 尔。 ” 陈尧咨问道： “ 你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？ ” 老翁说： “ 没有别的奥秘， 只是手法技艺熟练罢了。 ” 康肃 忿 然曰： “ 尔安 敢轻 吾 射！ ” 翁 曰： “ 以 我 酌 油 知 之。 ” 乃 取 一 陈尧咨气愤地说： “ 你怎么敢轻视我射箭的本领！ ” 老翁说： “ 凭我倒油的经验就能懂得射箭是凭手熟的道理。 ” 于是老翁拿出一个 葫芦置于 地， 以 钱 覆 其口， 徐 以 杓 酌 油 沥之，自 钱孔 入， 而 钱 不 湿。 葫芦放在地上， 将一枚铜钱盖在葫芦口， （ 然后） 用勺舀起油慢慢滴入葫芦， 油从铜钱的方孔注入，
8、 而铜钱没有被沾湿。 因 曰： “ 我亦无 他， 惟 手 熟 尔。 ” 康肃 笑 而 遣 之。 于是老翁说： “ 我也没有别的奥秘， 只不过是手法技艺熟练罢了。 ” 陈尧咨笑着让他走了。 素材积累促发展 有关熟能生巧的谚语警句 （ ） 拳不离手， 曲不离口。 （ ） 读书破万卷， 下笔如有神。 （ ） 一日练， 一日功， 一日不练十日空。 （ ） 熟能生巧是良训， 一分辛劳一分才。 古代的“ 六艺” 古代的“ 六艺” 是要求学生掌握的六种基 本才能： 礼、 乐、 射、 御、 书、 数。礼： 礼节（ 类似 今日 德 育 教 育） 。乐： 音 乐。射： 射 箭 技 术。 御： 驾驶马车的技术。书：
9、 指书法（ 书写、 识字、 作文） 。数： 数， 指理数、 气数（ 运用方法时的规 律） ， 即阴阳五行生克制化的运动规律。 广 雅 ： “ 数， 术也。 ” 即技术、 方法、 技巧。 千古伯乐欧阳修 北宋嘉祐二年（ ） ， 欧阳修主持科考， 当年共录取进士 人， 不但包括苏轼、 苏辙、 曾巩等文坛巨匠， 还包括张载、 程颢、 吕大钧等 旷世大儒， 真可谓群星灿烂。欧阳修独具慧 眼， 古道热肠， 一生桃李满天下。包拯、 韩琦、 文彦博、 司马光， 这些响当当的人物， 都得到过 他的激赏与推荐。“ 唐宋八大家” 中有五人出 自他的门下。这些人都是在未为人知的时候， 被他相中、 推介、 提携而名扬
10、天下的。 宋史 欧阳修传 中说欧阳修“ 奖引后进， 如恐不及， 赏识之下， 率为闻人” ， 高度概括了他的求才之 渴、 爱才之切、 识才之准、 举才之功， 称他为“ 千 古伯乐” ， 应该不是过誉之词。 火箭“ 心脏” 焊接人高凤林 高凤林是中国航天科技集团公司第一研 究院 厂发动机车间班组长。 多年来， 他 七年级语文下 几乎都在做 着 同 样 一 件 事， 即 为 火 箭 焊 “ 心 脏” 发动机喷管焊接。“ 长征五号” 火箭发 动机的喷管上， 有数百根几毫米的空心管线。 高凤林需要通过几万次精密的焊接操作， 才能 把它们编织在一起， 焊缝细到接近头发丝， 而 长度相当于绕一个标准足球场两
11、周。为避免 失误， 他常常练习十分钟不眨眼。 多年， 多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的 助推下， 成功飞向太空。这个数字， 占我国发 射长征系列火箭总数的一半以上。专注做一 样东西， 创造别人认为不可能的可能， 高凤林 用 多年的坚守， 诠释了一个航天匠人对理 想信念的执着追求。 叶圣陶先生二三事 资料补充助预习 走近作品主人公 主人公 叶圣陶 原名 叶绍钧 籍贯 江苏苏州 评价作家、 编辑家、 教育家 代表 作品 长篇小说 倪焕之 ， 童话集 稻 草 人 写作背景 本文作者与叶圣陶先生都是著名的语文 学家， 二人有多年的交往， 感情深厚， 亦师亦 友。 年叶圣陶先生辞世， 三个月后，
12、作者 就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生 言行的记述， 赞美了叶圣陶先生高尚的品格， 也阐述了叶圣陶先生的语文主张。 课文图解 叶 圣 陶 先 生 二 三 事 待人厚 修改文章 送客 烅 烄 烆复信 律己严 作文做人 力求完美 以身作则 烅 烄 烆 烅 烄 烆 鞠躬尽瘁 字词整理打基础 重点字 丁卯 獉 （犿 狅） 生疏 獉 （ 狊 犺 ） 商酌 獉 （ 狕 犺 狌 ） 恳 獉 切（ 犽 狀） 譬 獉 如（ 狆 ）累 獉 赘（ 犾 犻） 拖沓 獉 （ 狋 ） 诲 獉 人不倦（ 犺 狌 ） 多音字 累 累 獉 年（ 犾 犻） 劳累 獉 （ 犾 犻） 累 獉 赘（ 犾 犻 烅 烄 烆） 别 别
13、 獉 扭（ 犫 犻 ） 别 獉 开生面（ 犫 犻 烅 烄 烆 ） 率 草率 獉 （ 狊 犺 狌 犻） 概率 獉 （ 犾 烅 烄 烆 ） 形近字 犽 狀（ 恳） 切 开犽 狀（ 垦 烅 烄 烆 ） 妥狋 犻 （ 帖） 粘狋 犻 （ 贴 烅 烄 烆 ） 犱 犻 狀（ 颠） 沛流离 疯疯犱 犻 狀 犱 犻 狀（ 癫癫 烅 烄 烆 ） 犿 狀 （ 朦） 胧 犿 狀 （ 蒙） 烅 烄 烆 ! !“#$ “ 帖” 读作狋 犻 时有服从、 顺从、 妥当的意思， 只有 “ 服帖、 妥帖” 用“ 巾” 字旁的“ 帖” 。 重点词 【 修润】 修改润色。 【 商酌】 商量斟酌。 【 拖沓】 做事拖拉； 不爽利。 【 颠沛流离】 生活艰难， 四处流浪。 【 诲人不倦】 教育人极有耐心， 从不厌倦。 【 不耻下问】 不以向地位比自己低、 知识比自己 少的人请教为可耻。 【 以身作则】 用自己的行动做出榜样。 【 著作等身】 形容著作极多， 叠起来能跟作者的 身高相等。