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1、,最大公因数的应用,四 分数的意义和性质,RJ 五年级下册,获取更多课件资源可加QQ：213582480,作业习题,1.用转化法求两个数的最大公因数 2.用求三个数的最大公因数的方法解决实际问题,4把一张45 cm，宽36 cm的长方形纸片裁成若干个面积相等，面积尽可能大的正方形，而且没有剩余，裁出的正方形的边长最大是多少厘米？能裁出多少个这样的正方形？,339(cm) (459)(369)20(个) 答：裁出的正方形的边长最大是9厘米,能裁出20个这样的正方形。,5王阿姨买来10枝百合花和15枝玫瑰花，想用这两种花搭配成一种花束，并且全部搭配完，最多扎几束这种花束？每束中百合花和玫瑰花各有多
2、少枝？,1052(枝) 1553(枝) 答：最多扎5束这种花束，每束中百合花2枝，玫瑰花3枝。,6美工课上，老师把48张卡纸、30把剪刀和12瓶胶水平均分给每个学习小组，正好分完，最多可分给几个小组？每个小组可分得几张卡纸、几把剪刀和几瓶胶水？,236(个) 4868(张) 3065(把) 1262(瓶) 答：最多可分给6个小组，每个小组可分得8张卡纸、5把剪刀和2瓶胶水。,7如图有一块长方体木块，长是7 dm、宽是5 dm、高是4.5 dm，如果把它锯成若干块同样大小的正方体木块，可以锯成棱长最大是多少厘米的正方体木块而又不浪费，可以锯成多少块？,7 dm70 cm 5 dm50 cm 4.5 dm45 cm 70、50、45的最大公因数是5 (705)(505)(455)1260(块) 答：可以锯成棱长最大是5 cm的正方体木块而又不浪费,可以锯成1260块。,Thank you!,