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1、第 1 页 学习实践科学发展观心得体会 特征码 ZomvHBBpWQltKpHKeJhp 通过认真学习十七届四中全会精神，我深刻地体会到：树 立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不 断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过 程。作为教师，就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观 的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合 科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自 觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进， 继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节， 创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发 展的教学环
2、境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示 范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地 凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力 作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎 样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都 第 2 页 有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发 展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几 个方面入手： 一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学 技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学 素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念，要时刻保 持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现
3、的一些问题，一定 要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的 意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材 施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁， 不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体 中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。 我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是 选择适合教育的学生” 。 二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是 “科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的， 科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展 观，促进经济社会和人的全面发展” 。在追求素质教育的
4、时代我 们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生 第 3 页 活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生 中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意 愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导 着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学 生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐 趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能 把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他 的坏习惯，把精力投入到学习中去。 三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的
5、教育理念来武装 自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学 科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教 育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识 爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于 在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 四、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心 里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做 人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思 想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为 教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经 验，不断地探索，还要不断地创新
6、，只有这样才能成为学生心 第 4 页 目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 五、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位 置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好 师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生 和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家 长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在 良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。 教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教 师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把 科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高 尚的、受人尊敬的教师。 总之，作为教师，通过学习，要坚定共产主义的信念， ，感受到 时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一 难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思 路，推动科学发展观在我校的贯彻落实，推进我校教育事业的 又好又快发展。 20XX 年 11 月 10 日 第 5 页