20XX中文推荐信4篇【精选】.pdf

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1、20XX中文推荐信 4 篇 尊敬的教授： 我是 xxx 的投资学教授xxx，曾经在她大三时候。得知她申请了贵校xxx 硕士，我非常高兴能助她一臂之力，为她写这封推荐信。 xxx 是一个善于学习、 思考的学生， 勤奋认真并且自学能力较强， 喜欢将课 堂的理论知识运用到课外的实践中。比如，她在听完投资组合这节课后，她会通 过了解分析她所在实习银行理财产品的投资组合进行计算、分析，并和我讨论按 照这样比例进行投资的原因、 风险与是否合理 ; 她甚至会自学 matlab 软件，自己 通过收集资料和学习编程设计模型，对其投资组合进行改进， 通过数据计算得出 最大的投资收益比例和组合， 以达到收益的最大化

2、。 当她拿数据分析给我看的时 候，让我觉得惊讶， 因为一个普通的学生是不会深入了解实际中的理财产品是如 何进行投资的。 这说明李思琪同学具有较强的分析能力，以及认真细致的工作作 风。 她的理论基础非常扎实，学习成绩也非常的优秀，在班级中一直名列前五， 即便在整个年级中也始终保持前二十的记录。在我这门课程的期末总评中她还获 得了 93 分的好成绩。 前些时候她告诉我，她准备继续读研进行深造，而研究方向也和金融投资 相关。贵校一直是她梦寐以求的大学，有着良好的学习氛围和学术能力，所以我 非常乐意向贵校正式推荐xxx 同学到贵校学习。相信去贵校学习对于她来说是个 非常好的选择， 也相信以她的勤奋和专

3、研的个性，一定能够在学术上取得更大的 发展。 推荐人： 20xx 年 xx 月 xx 日出国留学推荐信中文20XX中文推荐信（ 2） | 出国留学推荐信中文版范文一 我是复旦大学数学系教授， 在此写信推荐王xx。 我认识王 xx 自大学二年级， 担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。 他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与 挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的! 然 而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。王xx 试图把所有困难的早期数学课 程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是 有

4、病在身的。而大多数学生认为王xx 同学就算只准备一门课程的考试都很难， 然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常 的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各 种数学和计算机科学的概念和问题。 在这些讨论，我总能发现他的见解很独特，是个聪明的孩子。他不仅很快 理解概念，同时给他提出的问题，他能够分析并提出解决方案。最重要的是，王 同学发现任何问题他都认真负责重新审查，如发现不确定性问题， 他立即清除他 们。我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。作为 他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。王老师的论文“ 络神经”

5、提出 很具有挑战性的议题。 在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。在 中国很少有人研究过这个话题， 因此该材料选择是有限的。 王同学不仅迎接这项 挑战，同时在实践中超越其职责分析出了和测试精度。 他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。 我知道，如果有机会出国留学， 他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一 切机会实现这一梦想，同时有智慧和能力实现这一梦想。希望你能接受王xx 同 学的申请并给予他机会 ! 出国留学推荐信中文版范文二 您好! 很荣幸能向你推荐我的学生xx ,xx 同学是一名非常优秀的学生，无 论是学习、品德、还是能力都非常出色。 xx 学习刻

6、苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习 方法与学习理念， 他了解自己的长处与短处， 能根据自己的个性选择最合适的学 习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻 挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。 xx 同学具有优良的道德品质， 他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、 与同学相处融洽， 是家长眼中的好孩子， 老师眼中的好学生、 同学眼中的好朋友 与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。 xx 同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音， 无论是普通话还是英语， 从他嘴里读出来都

7、格外好听。 他一直担任学校广播站的 播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员 也对他的声音赞不绝口， 向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听 ! ” 在学校元旦文艺汇演中，xx 同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受， 很多老师与同学对此至今记忆犹新。 xx 是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为 他的英语老师， 我感到非常欣慰与骄傲， 也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐 信! 以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途! 留学非学术型中文推荐 信 20XX中文推荐信（ 3） | 亲爱的录取委员会教授： 我是科技大学电子工程

8、学院的级辅导员，非常荣幸的在此举 荐我引以为傲的学生xx 到贵校学习。 我作为管理电子工程学院级的名学生的辅导员，主要负 责着学生整个大学四年生涯里的思想政治教育和日常行为管理工作，并指导学生 的考研就业。 在这四年里， 我见证了她破蛹成蝶， 凤凰涅槃的成长为一个出类拔 萃，勇于创新，坚毅果敢的实践者。 年月的辅导员助理招聘面试上，初入大学的 xx 同学就表现出 对学生工作极高的热情， 给我留下了深刻的印象。 我当即决定录用她。 在以后的 接触中，她的勤奋和坚毅仍超出了我的预期。大学伊始， 她并不是天资优异的学 生，当时她尚未熟练掌握office excel的使用，文录入的速度也仅为每分，这

9、甚至招到了其他辅导员的质疑。她咬牙坚持说： “给我时间， 我会让大家看到我 的进步。”天道酬勤，一个星期后，她通过自学和练习，输入速度已经提高到每 分，并能快速作出完美漂亮的学生数据储存表格。赢得了整个辅导员办公室肯定 和赞扬。 在接下来的助理工作中，她学会了在困难面前快速有序地找出现有问题， 提出解决问题的思路，组织大家各司其职共同努力。年，经我举荐，她 升迁至学校教务处教学实践科助理。然而不仅仅是办公室里的她出类拔萃，崭露 头角。在文艺体育的竞赛场上， 她依然成绩耀眼。 全校合唱比赛作为领唱得到了 校一等奖，打败了同时参赛的17 个学院。成电杯女子三人制篮球赛冠军、全校 女子排球赛季军。并

10、成功担任了第届全国大学生飞思卡尔智能车竞赛西部赛区 现场解说员，幽默的解说和丰富的见识让她赢得了全场的掌声。 最让我惊艳的是xx 同学对这个社会的人文关怀。从小生长在中国煤矿大省 山西的她见证了频频爆发的矿井爆炸事故，自小在厚重的黄河文化熏陶下长大的 她深刻认识到每一个鲜活生命的可贵。年她主动参加四川汶川大地震的 灾后重建安抚慰问暑期实践活动，帮助失去家园的灾民建立继续生活下去的信 心，并获得了校暑期实践活动优秀个人。并以她乐观幽默、 诚恳待人的性格建立 了良好的人际关系络。 除此之外， xx 同学在理论课程、科技创新上也成绩斐然，能够进入mit 继 续深造是她多年以来一直奋斗的梦想。她也正是

11、贵校所需要的既会动脑也会动手 的综合素质优秀的学生，由此，我郑重地向贵校举荐该生，如需要更多信息，欢 迎我。 你真诚的朋友 中文版非学术型留学推荐信20XX中文推荐信（ 4） | 亲爱的录取委员会教授： 我是 xx 科技大学电子工程学院的xxxx 级辅导员，非常荣幸的在此举荐我 引以为傲的学生 xxx 到贵校学习。 我作为管理电子工程学院xxxx 级的 xxxx 名学生的辅导员，主要负责着学 生整个大学四年生涯里的思想政治教育和日常行为管理工作，并指导学生的考研 就业。在这四年里，我见证了她破蛹成蝶，凤凰涅槃的成长为一个出类拔萃，勇 于创新，坚毅果敢的实践者。 xxxx 年 xx 月的辅导员助

12、理招聘面试上， 初入大学的 xxx 同学就表现出对学 生工作极高的热情， 给我留下了深刻的印象。 我当即决定录用她。 在以后的接触 中，她的勤奋和坚毅仍超出了我的预期。大学伊始，她并不是天资优异的学生， 当时她尚未熟练掌握office excel的使用，文录入的速度也仅为每分，这甚至 招到了其他辅导员的质疑。 她咬牙坚持说： “给我时间， 我会让大家看到我的进 步。”天道酬勤，一个星期后，她通过自学和练习，输入速度已经提高到每分， 并能快速作出完美漂亮的学生数据储存表格。赢得了整个辅导员办公室肯定和赞 扬。 在接下来的助理工作中，她学会了在困难面前快速有序地找出现有问题， 提出解决问题的思路，

13、组织大家各司其职共同努力。xxxx 年，经我举荐，她升 迁至学校教务处教学实践科助理。然而不仅仅是办公室里的她出类拔萃，崭露头 角。在文艺体育的竞赛场上， 她依然成绩耀眼。 全校合唱比赛作为领唱得到了校 一等奖，打败了同时参赛的17 个学院。成电杯女子三人制篮球赛冠军、全校女 子排球赛季军。并成功担任了第五届全国大学生飞思卡尔智能车竞赛西部赛区现 场解说员，幽默的解说和丰富的见识让她赢得了全场的掌声。 最让我惊艳的是xxx 同学对这个社会的人文关怀。从小生长在中国煤矿大 省山西的她见证了频频爆发的矿井爆炸事故，自小在厚重的黄河文化熏陶下长大 的她深刻认识到每一个鲜活生命的可贵。xxxx 年她主

14、动参加四川汶川大地震的 灾后重建安抚慰问暑期实践活动，帮助失去家园的灾民建立继续生活下去的信 心，并获得了校暑期实践活动优秀个人。并以她乐观幽默、 诚恳待人的性格建立 了良好的人际关系络。 除此之外， xxx 同学在理论课程、科技创新上也成绩斐然，能够进入mit 继续深造是她多年以来一直奋斗的梦想。她也正是贵校所需要的既会动脑也会动 手的综合素质优秀的学生，由此，我郑重地向贵校举荐该生，如需要更多信息， 欢迎我。 你真诚的朋友 yyy 留学推荐信中文 工作推荐信范文中文 出国推荐信中文版 20XX出国留学推荐信范文中文版 英文老师给学生的中文推荐信 出国推荐信中文 中文老师推荐信 中文系教授工

15、作推荐信 交换生中文推荐信 金融系毕业生留学中文推荐信 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的

16、作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新

17、教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟

18、开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以

19、人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体

20、系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会

21、投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施

22、基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语

23、文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促

24、进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，

25、促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力

26、。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，

27、加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小

28、括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三

29、、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对

30、他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修

31、满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变

32、心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学

33、、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动

34、，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划

35、高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除

36、法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、

37、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。