2019年英语教师工作计划3篇【精选】.pdf

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1、2019 年英语教师工作计划3 篇 随着新一轮课程改革的到来, 新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有 成效，特制定计划如下： 一、工作目标 1、 努力提高自身的综合素质。 2 、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。 3 、基本功验收合格。 4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神 理念，逐渐改变教育教学模式。 5 、做一个学生喜欢的教师。 二、具体措施 1、利用业务学习等时机，深入学习规范 ，经常向师德先进的教师，对照 先进个人找差距，从而不断提高自身的师德水平。 2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。 3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会

2、教材内涵，准确把握教材的深浅度。 4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥 学生的主体作用，把课上40 分钟还给学生。 5、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。 6、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们 的益友。 三、主要工作 师德工作 教师的师德修养是没有终点的，现代外语教师的职业发展也是没有终点的， 良好的师德修养既是小学教师自身发展的需要，也是社会赋予的使命， 我要把师 德修养乃至职业发展看作是一辈子的事业，才能享受作为小学英语教师的自信和 乐趣，拥有不间断的成就感， 更重要的是教师将拥有更大的发展空间去提高生存 的质量。

3、 德育工作 在小学英语教材中， 学生可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地 理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要学习包括表达思维活动、情感态度、 道德态度、 社会文化等三十多个语言功能项目，内容丰富。 我要整合这些语言材 料，为课堂的德育实施提供丰富的素材。 自培工作 积极学习新课程的教学理念， 重视校本研修的培训和研究， 为自己的业务提 高创造有利的条件。 根据实际制定出具体的目标和主要措施。积极听课，从备课、 上课、作业设计等方面进行改进，通过观摩课、外出学习培训等方式，使自己能 在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。 教学工作 在本学期我担任一、二、四、五、六年级的英语教学。

4、学生的年龄跨度比较 大, 因此要结合各学年学生的年龄特点，制定切实可行的教学方案，面向全体学 生，以学生的发展为宗旨 , 始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学， 引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 科研工作 继续学习小班化的教学理论，小班化英语教学适应了时代的发展, 适应了学 生学习的需求。 在我的英语教学中， 我要努力践行小班化英语教学，提高学生的 语言交往质量。积极努力结合教学实践撰写论文，丰富自己的教学成果。 以上就是我本学期的教学计划，我会根据计划努力，提高自己的业务素质， 努力做好本职工作， 正确在教学上有更大的收获和提高。上册小学英语教师个

5、人 工作计划 2019 年英语教师工作计划（ 2） | 本年度我的工作计划如下 : 一、思想政治 始终如一地热爱祖国, 拥护党的领导 , 热爱本职工作 , 关心国家大事 , 坚持政 治学习 , 记录政治笔记 , 提高觉悟和意识。注重个人道德修养 , 为人师表 , 严于律己 , 关心学生的学习、生活 , 做学生的良师益友。加强团结, 与同事相处融洽 , 合作愉 快, 心往一处想 , 劲往一处使 , 组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师 , 除了要具备良好的思想品德, 高尚的道德情操 ; 还需要具备较 高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野 , 订阅专业杂志 , 浏览英语页,

6、 随时 记下可借鉴的教学经验、 优秀案例等材料 , 以备参考。不断为自己充电 , 每天安排 一定的时间扎实提高基本功, 努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教学工作 主要任务课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地, 是学生茁壮成长的快乐园。为 了使每堂课短短的40 分钟井然有序、 包容性大 , 信息量多、 形式活跃、 贴近学生 的年龄特点 , 发挥其最大的效用。 我将注重在课前、 课中、课后三个方面下功夫。 课前认真备课。作到课前再备课, 备教材、备学生 , 熟悉教学软件的操作过程, 保 证课前的准备工作及时、 充分。课中全神贯注。 根据学生的年龄特点进行趣味化 教学,

7、 让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要 因素, 所以我将从激发学生的学习兴趣入手, 运用谜语导入新课、 故事贯穿课堂始 终等充分地调动学生的学习积极性, 引导学生在老师的启发下进行一系列的学习 活动, 自觉的用脑、 用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节, 兴趣成 为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点, 及其改进 方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛, 注重培养学生养成井然有序 的课堂常规 ; 使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习 具体措施 1、钻研教法 , 认真备课 , 抓好常规教学。 深入研究教材教法 , 新课

8、标要求以学生为中心, 学生是主体 , 设计让学生主动 学习的教法。 多阅读课外辅导材料 , 充实自己 , 要做学习型教师。因为作为教师想要教给学 生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话: “教师应该是一名 杂家”, 这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。 了解学生的情况 , 一年级学生刚入学 , 要及时了解他们的情况 , 为设计适合他 们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会, 而对于接受能力 强的学生要做做到上不封顶 了解后进生情况 , 课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的, 因为新课 标是让全体学生得到发展。 2、全面关心学生 , 促进和谐发展 关心学习有

9、困难的学生 , 尊重和信任他们 , 寻找他们身上的闪光点 , 鼓励他们 自尊自爱 , 要求上进。另外, 认真分析这些学生的情况 , 采用适合他们发展的方法 , 耐心帮助和辅导他们 , 促使他们进步。 培养学生良好的英语学习习惯, 上课做好笔记 , 课后及时完成作业 , 认真做好 预复习 , 指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题, 创设情境 , 提高学生 英语情景交际能力。 采用 “学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性 的考试评价方式 , 着眼于充分全面了解学生, 帮助学生认识自我 , 建立自信 , 关注 个别差异 , 了解学生发展中的需求。 四、教研工作 1、贯彻

10、学校教学工作总目标, 以常规教学管理、教学质量监控为抓手, 以学 生的发展为重点 , 以课堂教学改革为中心 , 扎实开展工作 , 提高课堂教学质量、教 学效率 , 充分发挥教研活动的实效性。 2、本学期 , 将在上级主管部门及校领导的正确领导下, 努力培养和提高学生 创新精神和实践能力 , 提高教学效率和质量为目标, 以更新教育观念为前提 , 提高 教育效率为重点 , 积极实践课程改革理念 , 抓好课堂教育关。认真学习新课标下小 语的创新理念 , 提高自身整体素质 , 从而培养和提高学生创新和实践能力, 全面提 高教学质量。 3、突出常规教学的基础性地位, 定期进行教学检查 , 经常进行不定期

11、抽查。 提倡课堂教学的实效性 , 扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息, 学习英语课程标准 , 提高自身素养 , 充分体现现 代教师转型。 多参加集体备课这样的活动, 向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教 师进行交流 , 取人长处。 多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础, 才能在教学中发挥的 更好。 学习英语课程标准 , 掌握英语的各级目标 , 才能制定相应的学习策略。 英语教 师个人工作计划范文2019 年英语教师工作计划（ 3） | 一、指导思想： 教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作，结合本学期工作要点， 以新课程标 准为指针，

12、全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教 育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促 进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。 二、主要工作任务 1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信 息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效教师、 有 效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学 期 8 次。在本学期末上交一篇高质量的教学、案例或教学反思。 2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作 的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提

13、高。在本学期按学校要求 听课 18 节以上，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的 计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。 3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 4、认真做好学校“三、 五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作， 做好“基础型”教师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生， 以学生的发展为宗旨 , 始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引 导学生端正学习态度， 掌握良好的学习方法， 培养学生良好的学习习惯。 本学期 的英语教学，我从以下几个方面做起： 教学目的任务

14、1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口， 发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。 教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口， 发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提

15、示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐 中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操 练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规 范、正确地书写。 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努 力提高学生的英语成绩。 毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细 的复习计划， 提高英语教学质量。 小学英语教师度工作计划范文英语教师工作

16、计 划（4） | 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、 指标、完成时 间和步骤方法等。制定一份合理的工作计划对于组织经济效益的提高是十分重要 的。工作计划的小编为您提供 小学英语教师 XX年度工作计划范文，助您的工 作能顺利开展 ! 更多工作计划范文尽在工作计划频道! 【第一篇】小学英语教师XX年度工作计划范文 一、指导思想： 教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点， 以新课 程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提 高教育教学质量， 突出工作创新， 开展切合实际的教学活动， 提高课堂教学水平， 促进自身发展，提升学生的综合素

17、质，特制定本学期的教学工作计划。 二、英语教学工作 在本学期我担任四、 六年级的英语教学。 教小学低年级英语， 面向全体学生， 以学生的发展为宗旨 , 始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引 导学生端正学习态度， 掌握良好的学习方法， 培养学生良好的学习习惯。 本学期 的英语教学，我从以下几个方面做起： 本学期实践“先学后导， 当堂训练”的课堂教学模式。认真备课， 使各个 环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众健康 生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行 有效的课堂教学， 提高效率。 对于小组的评价要及时到位，并且将每节课

18、的评价 要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 作业的内容要形式多样， 而且体现分层作业， 加大读背的力度。 作业做到 人人面批，及时改正，提高书写的质量。 课堂上照顾好“两头”， 采用“兵教兵”的方式， 让学生互相学习， 互相 帮助，使每个学生都有所提高。 三、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究 “先学后导，当堂训练”的教学模式。 随时记录教学心得和教学反思。 积极听课， 以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。 四、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨 论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研

19、究，取长补短，以提高自 身的教育教学水平。 五、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐 课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐 中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操 练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规 范、正确地书写。 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测

20、，努 力提高学生的英语成绩。 毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细 的复习计划，提高英语教学质量。 总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率， 尽量在有限的 时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 【第二篇】小学英语教师XX年度工作计划范文 新学期伊始， 我们金帝小学又迎来了一个新的学期，根据学校教学工作计划 的有关安排，现将本学期个人工作安排如下： 一、指导思想 以国家基础教育课程改革纲要和英语课程标准为总的指导方针，认 真学习新课标各理念及精神。 按照新课标和新教材的理念， 积极进行课堂教学模 式的改革、探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的

21、培养，不断提高学生的 综合素质，使每位学生自信且成功地成长。 二、个人业务 作为一名教师 , 除了要具备良好的思想品德, 高尚的道德情操 ; 还需要具备较 高水平的业务技能。 本学期结合学校工作及个人练功计划安排，我将注重教材教 法功的理论研修及英语口语训练，每天安排一定的时间不断为自己充电, 持之以 恒，努力提高自身专业素质，使业务水平再上新台阶。 三、教学工作 教学目标、任务： 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯; 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容; 3、能够进行简单的日常用语的交流; 4、熟练掌握所学歌曲、 chant 等。 教学重点、难点： 一年级：培养

22、学生学习英语的兴趣及习惯，逐步养成认读单词及简单句子的 能力; 二年级：培养学生正确、 规范的英文书写习惯、 根据例句会“举一反三”进 行简单的英语造句能力 ; 三年级：培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的问答对话练习 的能力。 方法措施： 1、认真备课，深入研究教材教法, 以学生为中心 , 进行课堂的有效教学，提 高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学 法和 tpr 全身反应法，并开展一些有趣的活动、 游戏让学生在轻松的氛围中学习 英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语 言”。做到“

23、生活中有英语，英语中有生活”。 4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生朗 读和书写的习惯。 5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英 语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。 6、多教授 chant 和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利 用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。 总而言之，本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性，深入钻研教 材，提高课堂效率， 尽量用最少的时间完成教育教学任务，使学生在新的学期思 想、学习更上一层楼。 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想

24、以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管

25、理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次

26、，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月28

27、18 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程

28、改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，

29、提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研

30、组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本

31、学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提

32、高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施

33、（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教

34、学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考

35、形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积

36、极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学

37、生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

38、 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体

39、目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标：

40、运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

41、 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“

42、平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水

43、平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的

44、方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（

45、17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研

46、究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。