2017年初中教师德育工作计划精选.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5546178 上传时间:2020-06-05 格式:PDF 页数:10 大小:55.93KB
返回 下载 相关 举报
2017年初中教师德育工作计划精选.pdf_第1页
第1页 / 共10页
2017年初中教师德育工作计划精选.pdf_第2页
第2页 / 共10页
2017年初中教师德育工作计划精选.pdf_第3页
第3页 / 共10页
2017年初中教师德育工作计划精选.pdf_第4页
第4页 / 共10页
2017年初中教师德育工作计划精选.pdf_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2017年初中教师德育工作计划精选.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年初中教师德育工作计划精选.pdf(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2017 年初中教师德育工作计划新的学期开始了, 为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得 以健康的发展, 充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、 活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下: 一、班级情况分析 从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的, 班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提 高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排 除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培 养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大 胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作, 最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

2、二、德育工作 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者 来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的 难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一 环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她 们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因 材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们 的知心朋友, 最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导, 帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价 值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处, 使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工 作,积极开展有益

3、于学生身心健康发展的活动。积极响应学 校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、 律己、感恩意识”的教育工作。 三、本学期具体目标: 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级 各方力量,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性, 注重学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 四、具体措施 继续抓好学生的思想工作 针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 多多了解关心学生,努力开导学生, 尽力做好心理专家 和引导者。 利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思 想。 对

4、一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励 他们再上一个台阶。 常规工作: 落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动, 形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“当月之星”。 适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并 做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务, 培养工作能力。 加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。 鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会, 了解 社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 学风建设: 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情 况,做好协调工作。 2、 。做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生

5、的创造 精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交 流会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 本学期,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育, 积极协调各科教学,全面提高学生素质。 【第 2 篇】 2017 年初中教师德育工作计划 初一年级的学生, 从思想还是行为上都已经开始走向成 熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要 有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还 将担任初一班班主任,全班41 人。我的班主任工作力求从 小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班 主任德育工作计划有以下几项: 一、在班级管理中,充分发挥班级干部的

6、作用,用制度 说话,为窗创造良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、 上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上 课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤 同学予以奖励。 2、保证提供一个安静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情 况,保证自习课的正常进行。 3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干, 带领本组值日生, 责任到人进行每天的值 日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。 二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、密切关注学生思想动向 人有智力高潮低潮时,情绪也同样, 所以要密切关注学 生思想,对出现消极悲观的思想学

7、生及时做工作,始终保持 乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进 行心理疏导,做好心理调整工作。 2、确立目标 了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目 标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差 距、找原因,以取得进步。 三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏,有规律。 督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时 间,并且形成生活规律,跟上节奏, 不要过快, 也不要过慢, 在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。 了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适 时帮他们解除后顾

8、之忧,全心投入学习生活当中。 【第 3 篇】 2017 年初中教师德育工作计划 本学期我担任八年级143 班的班主任工作, 依据学校政 教处的德育工作计划,特制订我的班级工作计划: 一、班级的基本情况分析: 八年级 143 班共有在籍生43 人,女生 20 人,男生23 人,寄宿生 30 人,通学生 14 人。通过一年半的相处与教育, 我班的学生的品格良好率为98% 以上,大部分学生都能遵守 守则、 规范、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生 总体学风正,风气浓,向心力强,学生们的集体荣誉感强, 学生参与活动性的积极性高。但是班上23 人来自独生子女 家庭, 3 人来自特殊家庭,因此学生的自制能

9、力差,做事的 自觉性不强,在班级劳动过程中互相推委,而且,学生的整 体的体育素质不高。 二、工作目标 1.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、 班风 和校风的形成。 加强文明礼貌养成教育,重点用中小学生守则、 中 学生日常行为规范和三阳港镇中学学生纪律卫生考评办 法严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲 究卫生、勤奋学习的良好习惯。 2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事 故和违法犯罪。 利用班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品 安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育,加强学生 的安全自我保护意识,避免不安全事情的发生。 3.构建好学校、社会、家庭这一强

10、有力的德育桥梁。 经常性地与家长进行联系,通过电话访谈、 请家长到校 访谈、到学生家进行家访等方式,在教育学生上与家长达成 观点一致,共同教育好学生。 三、主要工作及实施措施 1、日常行为规范管理细致到位 要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化 为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。组织学 生利用班会时间深入学习好习惯条例,切实抓实学生好习惯 的培养。 2、加强班集体建设,每天由值日班长记录班级学生课 堂表现,进行学生日常行为日量化管理。坚持一日三扫的卫 生制度,重视培养学生卫生保持的好习惯。 3、加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加 强对学生的交通安全、饮食安全、消

11、防安全等方面的教育, 提高学生的自我保护和自我救治的能力。 4、组织学生积极参加课外活动。鼓励学生积极参加县 级以上、县级以及学校组织的各项文体活动,提高学生的竞 争意识与参与意识。 5、组织学生参加社区所开展的与环保、卫生、美化等 有关的公益劳动,增强学生的公民意识和责任感。 6、养成良好的卫生习惯。教育学生不在班级、走廊、 室内外乱扔垃圾,并教育他们能够随手捡起地面上的垃圾, 提高学生的美化校园环境的意识。 7、开好家长会。按照学校的规定,定期召开家长会议, 或请个别学生的家长到校,从而加强对个别学生的教育。做 好家访工作,每个学年要对本班的学生家庭普访一次,特殊 学生不少于两次家访。帮助

12、家长树立正确的教育思想,改进 教育方法,引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子 女,提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力。 8、加强学生的心理健康教育。经常性地与学生进行思 想交流,给学生提供及时的个别或团体心理的输导。 【第 3 篇】 2017 年初中教师德育工作计划 初三是初中三年的关键时刻,对学生来说, 取得好成绩 就是最重要的事情。现在的初三班班风比较稳定,学习成绩 在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基 础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这 个目标,我制定了以下计划: 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想, 加强德育

13、量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教 育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的 全面提高。 二、具体措施 1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为 外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。 2、继续做好班级的“敬、静、净、竞、进”五字的班 风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。 3、值日班长履行班长当天的职责,每节课预备铃响, 提醒同学们静息,做好每一天的考评记录工作,管理处理好 每一天班上的一切事物。 4、保洁员做好每天教室的卫生保洁工作,课间清扫教 室、檫黑板、捡粉笔头等,保障同学们有一个干净的学习环 境。 5、继续抓好体育锻炼,充分利用好课间操时间和下午 课外

14、活动时间。 6、协调好各课老师的关系,让学生各课在均衡发展的 同时,培养自己的优势科目。 7 、引导学生正确看待考试, 养成良好的心理。 8.严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化, 每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,批评 与惩罚恶劣的。 三、认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理 素质。 今年是升学的关键, 所以我准备利用班会课开展各类的 学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提 高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途 教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 四、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里, 我将继 续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学 生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回 家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常 生活中存在的一切不安全因素。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1