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1、名著梗概：哈克贝利芬历险记 名著梗概：哈克贝利芬历险记 马克吐温著 故事梗概 哈克贝利芬和汤姆莎耶是一对爱好自由、追奇猎险的小孩。他们找到 了强盗藏在山洞里的一笔钱， 每人分得了六千元的金币， 由法官莎彻给他们拿去 放利息。 寡妇达格丝把哈克收养下来做了干儿子。教他讲究“体面”和“规矩”， 学会怎样做人，以便由“模范儿童”，成为未来的“上流人物”。同时，她还让 她的妹妹， 一位老姑娘瓦岑小姐教他拼音识字，送他到“主日”学校学习。 这种 “教化”，使哈克忍受不了。 哈克的父亲是个酒鬼和无赖，他抛下儿子，整天在外过着游荡的生活。他 的头发又长又乱， 油烘烘的往下搭拉着； 他那两只眼睛在一缕一缕的乱
2、头发后面 闪光，“仿佛他是躲在葡萄蔓子后面往外看似的”。他知道儿子发财了， 便回来 纠缠，要儿子把钱全数交给他， 不准儿子再去上学和信教。 达格丝寡妇和莎彻法 官控告哈克的父亲， 要法庭判决哈克父子脱离关系。 但新上任的审判官为了表示 仁爱，没有答应。他劝导哈克父亲要重新做人。老头子也作了漂亮的保证，表示 要改邪归正。可是就在当天晚上，他又喝得酩酊大醉，从房顶上摔了下来。以致 审判官认为除了给这老头子一枪外，别无挽救他的法子了。 哈克的父亲终于把儿子拉回身边，把他关锁在树林里的一间木屋里。他自 己则常到镇上去喝酒。 喝醉了便骂街和狠毒地揍哈克。一次，哈克拾到了一只从 河上游漂下来的独木船。 他
3、把它藏好。他决心远远地离开醉鬼父亲和达格丝寡妇， 逃往外地。 于是他把一些食物偷偷地搬到船上，还储备了一些弹药， 外加一把猎 枪。逃走那天，他又布下了自己被人谋杀的疑阵，用斧子砍破了房门，并用野猪 血涂了满地，然后他登上独木船，沿密西西比河顺流而下。 哈克在河心的甲克森岛上逗留了几天。在这里，他遇见了瓦岑老姑娘的黑 奴吉木。吉木是反抗女主人把他出卖， 而逃亡出来的。他想到北部自由州去工作， 将来把老婆、孩子赎出来，一同过自由幸福的生活。这样哈克便和他结成伙伴， 一同逃走。 河里接连发了几天大水。从上游漂来一座木房，房主已死了。哈克和吉姆 从木房里找到一些有用的东西，把它们搬回岛上。 他们准备起
4、程了， 吉木却被蛇 咬伤了，哈克留下来照顾他。吉木整整躺了四天四夜才好转起来。 镇上，自哈克逃跑后，人们作了种种猜测。有人认为是吉木把哈克杀了， 因为在哈克失踪的那天， 吉木也跑了， 他们出了赏格要捉拿吉木； 有人则怀疑是 哈克的父亲把儿子杀了。 后来人们还到甲克森岛上搜查。哈克和吉木都巧妙地躲 过了。 哈克和吉木乘坐木筏，往密西西比河飘流而去。一条破船停泊在江中，旁 边还有一只小筏子。 哈克爬上船去看看究竟。 他发现有三个强盗因分赃的事正在 火拼。两个强盗把另一强盗绑起来要下毒手。哈克机灵地盗走了他们的小筏子， 让他们无法登岸。然后，他又编了一个谎，让一艘渡船回去“搭救”他们。 木筏快到开罗
5、了。吉木要在这里上岸到北方自由州去。这时哈克思想起了 激烈的斗争。 他感到把一个黑奴放走是“昧良心”的事，他对不起达格丝寡妇和 瓦岑老小姐。 他准备上岸去报告。 可是吉木眼看即将获得自由，打从心底里感激 哈克。他对哈克说：“我成了自由人了，要是没有哈克，我永远也得不着自由； 这都是哈克做的好事。 我吉木一辈子也忘不了你的好处，哈克，你是我吉木顶好 的朋友；你也是我老吉木独一无二的朋友。 ”这种由衷的感情， 使哈克软了下来。 他下决心不去报告了， 并欺骗了两个前来捉拿逃跑黑奴的白人。可是他们错过了 机会，开罗已经过去了， 吉木来不及上岸。 一只逆水而上的大轮船又把他们乘坐 的木筏撞沉了。哈克和吉
6、木都掉进了河里。 哈克好容易游上岸来，他和吉木已失散了。一个叫甘洁佛的绅士收留了他。 这是个退休的上校， 有一百多个黑奴， 两个儿子和两个女儿。 他们住着一座很精 致和很有派头的房子。甘洁佛上校个子很高，身材很细，皮肤是黑里透着苍白， 连一点儿红润的影子出没有； 他每天早晨总要把他那整个的瘦脸刮得光光的。他 的两个儿子巴布和汤姆都是高高大大的美男子，他们的肩膀都很宽，脸庞古铜色， 头发又长又黑，眼睛也是乌黑的。至于两个女儿：莎乐蒂小姐，年纪二十五岁左 右，态度又骄傲又神气，在她不发脾气的时候，她非常和蔼可亲；一到她动了火 的时候，“她那副脸色会让你当场吓瘫了”。她的妹妹莎菲亚， 年纪只有二十岁
7、。 她又温柔又可爱，象只鸽子似的。他们每个人都有自己的黑奴侍候着。 离甘洁佛村子不远的地方，住着另一个绅士雪富生。他和甘洁佛家一样高 贵、豪华、有钱有势。这两个体面人家，因小事口角，结成世仇，互相斗殴和屠 杀。后来整个家族和奴仆都卷进去了。他们连上礼拜堂也扛着枪，互相提防着。 可是，偏偏甘洁佛家的二小姐莎菲亚爱上了雪富生家族的少爷海奈。有一天，这 对年青的情人， 一同私奔了。 甘洁佛父子三人闻讯骑马追去，雪富生家族的人预 先在路上埋伏好了， 把他们都射杀了。 陪伴哈克的甘洁佛家的小奴仆叭克也被枪 杀了。目睹这番残酷的景象， 哈克心里十分难过。 他不愿意在这野蛮的地方再呆 下去了。 在一个苇塘的
8、后面，哈克凑巧遇见了吉木。原来他落水后，也游水来到这 村子。靠了黑人奴仆的帮忙，把他窝藏起来，供给他吃喝，还将一只拾来的木筏 送给了他。吉木已把木筏修理好了， 于是，哈克和吉木便乘坐着木筏， 一同离去。 密西西比河上的风光美极了。每当晨雾渐渐消散的时候，东方红了，河也 红了。一切东西都朝着太阳微笑，那些歌唱着的鸟儿，简直是闹翻了天。微风从 河对面吹来，又凉爽、又新鲜。河岸上有的是树木花草，那种气味清香好闻。每 天夜晚，哈克总有一两次看见一只轮船在黑暗里开着，有时它会由烟囱里喷出一 大片火花来，象雨点似地落在河里，好看极了。然后，轮船拐过弯儿去，它的灯 光看不见了， 那嘈杂的声音也听不见了。 大
9、船掀起的波浪向哈克木筏滚过来，把 木筏轻轻地摇晃几下。 一天，哈克在漂流时，搭救了两个被岸上人追赶的男人。原来他们是两个 江湖骗子，其中一个老头，大约七十岁的样子，秃着头顶，长着白花花的连鬓胡 子，他戴着一顶坑坑洼洼的垂边破帽子，穿着一件油搭搭的蓝色毛衬衫，和一条 蓝斜纹布裤子。 他是个布道师， 自称是法国失踪的皇太子路易十七。另一个较年 轻，大约三十岁左右，差不多和老头一样一副穷酸打扮，他是个卖洗牙药水的， 自称是布里吉窝特公爵。 他们在船上要哈克和吉木按他们的身份和地位称呼和尊 敬他们。哈克心里明白这两人都是无耻扯谎的家伙，但他装着相信他们的样子。 木筏飘流到剖克卫镇。两个骗子要上岸骗钱，
10、便把哈克带在身边，免得他 把木筏开走。 那位老骗子走到镇上布道场，自称是个大海盗， 他在印度洋里行劫 了三十年，现在他要改邪归正了，并且还准备回去感化同伙。说到伤心处，他嚎 啕大哭起来。人们同情他，募化钱给他。于是，这位老骗子“拿着帽子在人群里 穿来穿去，一边揉眼睛，一边给那些人祝福，并且赞美他们，感谢他们，因为他 们对海外那伙可怜的海盗， 居然慈悲到这种地步”。 这天，他总共募到八十七块 钱， 认为是他有生以来收入最多的一天。 那位“公爵”也以承包印刷业务的花招， 搞到了九块半钱。 木筏快到阿堪索州的一个小镇了。两个骗子又合计了一个骗钱的新花招。 他们准备到镇上去连台演出莎士比亚名剧罗密欧与
11、朱丽叶、 哈姆雷特、 理 查三世的片断。他们在木筏上排练击剑，打打闹闹，窜来窜去。结果“国王” 摔了一跤，掉进水里，好容易才把他救了上来。然后，他们到镇上去张贴广告， 招徕观众。 这是个小市民的集镇。所有店铺都排在一条街上。每家门口都支着一个自 家制造的布篷。 篷底下摆着许多装货用的空木箱，那些游手好闲的人整天坐在上 面，手拿伯乐牌的小刀，在箱子上削来削去，嘴里嚼着烟草。他们闲得无聊，看 狗打架取乐。有时，在一条野狗身上浇上松节油，点上一把火，或是在狗尾巴上 拴一个洋铁锅，看着它跑断了气。无论大街小巷，到处都是稀泥。 一个从乡村来的老头鲍哥，因喝醉了酒，大骂镇上恶霸佘奔上校。佘奔便 在光天化日
12、之下， 开枪把鲍哥打死了。 全镇的人都围拢来看热闹。 有些人同情鲍 哥，还有一些想出风头的人，带头包围了佘奔的家。佘奔却很镇静，从容地拿着 一杆双筒火枪，站在房顶上。他带着讥诮的口气说：“你们有那么大的胆子，敢 来收拾一条好汉！ 怎么着，一条好汉哪怕是落在一万个象你们这类的东西的 手里，照样是平安无事。”他举起了枪，扳上了枪机。人们害怕了，象潮水似地 往后一退，便朝四面八方飞跑了。 “国王”和“公爵”在镇上上演莎士比亚的戏，总共才到了十一、二个观 众。于是，两个骗子大为生气， 咒骂镇上的居民需要的是那种低级趣味的滑稽剧， 他们根本不配看莎士比亚的名剧。第二天，两个骗子又在镇上贴出海报，要上演
13、惊人的悲剧皇帝的麒麟 ，另外附加上“妇女幼童恕不招待”的字样。果然镇 上的人都轰动了， 纷纷买票来看戏。 老骗子便光着身子， 怪模怪样地在台上跳舞， 把到场的小市民都乐坏了。 但除了这个下流的裸体舞之外，没有别的节目了。 小 市民们都感到自己上了当。再度演出时，他们都带了臭鸡蛋、烂白菜之类进场， 要寻骗子报复了。 两个骗子早有了准备， 他们不等开幕， 便带着门票钱从后台溜 之大吉。 木筏继续往下游漂去。有一天，两个骗子在一条停泊在岸边的轮船上探听 到一个消息： 附近田庄一个叫彼得威耳克的富人刚死，他们一家正在等待两个 兄弟哈卫和维廉从英国来理丧， 还有一袋金币留着分给他们。 于是两个骗子便起
14、了歹意。他们化装成彼得兄弟到死者田庄上去，并叫哈克充当他们的佣人， 吉木 看守木筏。 彼得家人和亲戚谁也没见过哈卫和维廉，被骗子们瞒过了。 两个骗子 装模作样地在死者灵前痛哭了一场。老骗子的英国话说得很糟糕， 引起医生的怀 疑。但彼得的三个女儿玛莉贞、苏珊、俊娜却单纯幼稚，把骗子当成亲叔叔维 护。看到这一切， 哈克心想无论如何不能让金币落在骗子们的手里，他要把金币 偷出来，埋藏在地下，等自己离开后，再写信告诉玛莉贞。晚上，他找到了那 袋金币，把它扛在肩上，可是大门上锁了，出不去。哈克在匆忙间把金币藏入了 死人的棺材里。 第二天，两个骗子以亲叔叔的身份，拍卖彼得的家产和黑人，弄得黑人奴 仆妻离子
15、散，十分凄惨。哈克忍不住了，把两个骗子的事暗暗告诉了玛莉贞， 并要她们姐妹躲到她们父亲的朋友家去。正在这时，彼得真正的亲兄弟从英国来 了。两个骗子故作镇静和他们对质。 但老骗子说不出彼得胸口上有刺绣花纹的标 记，村人便决定开棺验尸， 以分辨真假兄弟。 坟挖开后，却发现棺材里有袋金币， 人们都大吃一惊，拥上前去了。两个骗子情知事情要败露。便乘人们慌乱之际， 溜跑了。哈克也在这之前逃了。 骗子们回到木筏上，对于金币为何会藏在棺材中一事，互相猜疑起来，后 来竟动起武来。 结果他们都承认自己曾想独吞那袋钱，只是没有先下手。 他们始 终不明白这是哈克干的。 木筏靠近一村镇时，两个骗子上岸溜了。老骗子还把
16、吉木拐上岸，把他卖 给菲力浦家当奴隶。 哈克又气又恼，他想写信给瓦岑老小姐， 告诉她吉木的下落， 但这样会使吉木永远失去自由。 他想起了和吉木在密西西比河上飘流的日子，他 们间结成的深厚的友谊。 他下决心要把吉木偷出来， 不让他再给人当奴隶。 虽然 奴隶主宣传说帮助黑人逃跑，死后会下地狱的。但哈克心里想：“那么，好吧， 下地狱就下地狱吧”， “打定主意再走邪道， 走邪道是我的本行， 因为我从小就 学会了这么一套， 做好事我反倒不内行。 ”他留心观察了地形， 盘算着行动的计 划，并把木筏划到岸边藏好了。 恰巧，哈克在村镇上遇见了汤姆莎耶。他是到南边萨莱姨妈家作客的。 哈克便把吉木的事告诉他， 他
17、很赞同把吉木偷出来， 并邀哈克一同住在他姨妈家 里。汤姆是个爱幻想，做事总要追奇猎险的孩子。他想按书上写的那样办，把吉 木当作牢里的犯人， 他们去劫牢。 于是他和哈克挖了一条地道，直通到关押吉木 的住房。他还装神弄鬼的，制造了种种紧张的气氛。结果他们把吉木劫出来时， 汤姆被追来的庄稼人打伤了大腿。吉木把他扶上了木筏， 他们把船划到河中的一 个长满大树的小岛躲藏起来。哈克回到镇上去请医生。 在镇上，赛拉姨父把哈克当作汤姆，拉回家关了起来。哈克急得要命。接 着，汤姆和吉木被人们找着了，抬回村来。吉木被揍得半死，并钉上脚镣手铐。 正在这时， 波蕾姨妈从北边带来了一件消息：瓦岑老小姐死了。 她在遗嘱上
18、宣布 让吉木自由。于是人们把吉木放了。汤姆呢，原先知道瓦岑小姐的遗嘱，他到南 边来就是要宣布这一消息的。 但他想过过冒险的生活， 便导演了这样一场自讨苦 吃苦的闹剧。 哈克的父亲死了。死前，他把哈克放在法官莎彻那里的钱，要去花光、喝 光了。萨莱姨妈想收留哈克做干儿子，教他“怎样做人学好”，可是哈克认为： “那种事我可实在是受不了， 我早已尝过滋味了”。 于是，他准备再过自己的流 浪生活。 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程
19、理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案
20、能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
21、、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工
22、作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提
23、高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导
24、、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
25、 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍
26、成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例
27、赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围
28、绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想
29、 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，
30、落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生
31、只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上
32、，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力
33、，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，
34、以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，
35、并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解
36、，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （
37、）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问
38、题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵
39、活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近
40、似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。