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1、精品文档 . 新地中心学校书法社团活动方案 一、指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广 泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果 注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培 养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会 大有裨益。 二、负责人：高长城智宏年 三、时间：星期四下午第二、三节课 四、地点：四年级教室 五、活动内容及目标 活动目的： 1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、使学生能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁， 行款整齐，有一定速度。 4
2、、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 六、活动要求： 1、利用每周四下午活动课时间进行活动，社团成员必须准时到 达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时 向班主任反映。 2、书法社团成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法 精品文档 . 室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃 圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 六、教学计划安排： 1、在书法教学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔 轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读贴方 法，如看笔迹
3、， 悟其运笔过程， 看结构悟其组合规律，读贴时“字 数宜少、遍数宜多” 等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、 光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成 良好的写字习惯，还可以培养气质。 2、以楷书为主，以学生临帖为主进行教学。 3、学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩 等笔画。 4、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握 基本笔画。 5、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、 竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 6、讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首 后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字
4、 “十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、 精品文档 . “王”、“上”、“小”等汉字。 7、根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔 画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行 复习训练。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急， 气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便 是“有纪律” 。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警 句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有 文化”。要求学生书写时学谁像谁，越想越好，这也是培养学生 虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 8、编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，主要书
5、写 一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、 区、中、少、长等。 9、编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练，书写一些 常用汉字。 10、编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难 度可适当增加。 11、编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。可以训 练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、 春晓。 12、编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。可以训 练几首五言古诗，如画、 梅花。 13、编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。本周开 始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。 精品文档 . 进度表 书法 社团 人员 名单 时间内容 第三周书法基本知识 第四周学习执笔方法 第五周八大基本笔画（一） 第六周八大基本笔画（二） 第七周八大基本笔画（三） 第八周八大基本笔画（四） 第九周八大基本笔画（五） 第十周八大基本笔画（六） 第十二周八大基本笔画（七） 第十四周八大基本笔画（八） 第十五周笔顺讲解 第十六周部首的基本写法 第十七周独体字 第十八周结构字 第十九周写作品 第二十周交作品 一年级 精品文档 . 二年级 三年级 张旺谢文瑞丁俊晖 赵长辉王梦瑶 四年级 吴小强赵丽婷高富强张丽霞祁静 陈丽婷谢政怡李晓燕许婉平赵娜 五年级董静怡赵欣燕张家豪李卓郭婧 六年级杨苗苗马婷陈志鹏杨娜 精品文档 . 新地中心学校 书法社团学生作品