高中班级卫生规章制度.pdf

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1、高中班级卫生规章制度 1。高中班级卫生管理规章制度 目标任务：为建立“平安、 和谐、卫生”校园， 净化、美化、绿化校园环境， 防止疾病蔓延，杜绝卫生事故的发生。革除陋习，养成健康的卫生习惯，全面提 升学生的卫生素质，确实保障学生健康。 一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要 求制定出工作计划， 做出相应安排， 期末应对该班工作予以总结，以使卫生工作 制度化、规范化。 二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作，每个学生必须服 从学校和班级的卫生安排， 积极认真参加卫生扫除和保洁活动，自觉约束自己的 行为，主动维护校园环境的整洁美观。 三、班级要对学生不断进行

2、健康教育和良好行为习惯养成的教育。教育学生 管好自己的手不乱丢废弃物， 做到物有所归， 做到己所不俗勿施于人； 教育学生 管好自己的脚不践踏花木不污损设施；教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食 和乱吐痰。 四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座，对学生 进行环境、健康、卫生等教育，让学生了解一般的卫生知识，增强卫生意识，主 动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习，杜绝可能发生的食物中毒和其它可能 引起的影响健康的事故。 五、班级要积极倡导学生讲文明、讲卫生，树立良好的中学生风尚，让爱护 环境成为学生的自然行为，让净化、美化、绿化校园的思想在学生中扎下根，告 别有损校容的不文明

3、行为，真正做到“为校园添光彩”。 六、班级卫生工作的项目和要求 教室卫生：教室每天早晚两扫除，每周满分10 分，最低 0 分。 1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净，无灰尘污迹、蛛。 2、地面、桌面干净，设备清洁，桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。 3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏 物。 总的要求是：整齐规范，窗明几净，视觉明朗。 公区卫生：公区每天早晚两扫除，每周满分10 分，最低 0 分。 1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。 2、花园里每天清除掉污染物，花台要保持光洁。 3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟

4、等 设施要勤除垢勤清理，保证不污染视野。 4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘，用帕子擦干净。 总的要求是：美观醒目，相对一尘不染。 寝室卫生：寝室每天扫除，每周满分10 分，最低为 0 分。 1、地面干净，门窗擦净。 2、生活用品摆放整齐，被盖叠放整齐。 卫生保洁：现阶段唯一确保校园时时干净整洁的手段，是衡量班级班风的起 码标志之一，每周满分10 分，最低得分 0 分。 1、卫生保洁不合格被取消当年卫生先进集体评选资格，该班生活委员同时 被取消三好、优干评选资格。 2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前，晚自习前四次保 洁，双休日必须安排全班学生十分之一以上对卫生进行较

5、为彻底的扫除、保洁。 3、保洁时戴好执勤袖标，采取扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法，保证环境 时时干净卫生。 4、严禁保洁时吃零食、玩闹等浪费宝贵时间，干扰正常工作的行为。 健康教育：是形成良好卫生习惯的关键，将保障学生身心健康。 满分 10 分， 最低 0 分，期末计入总分。 1、按时保质保量交健康教育有关资料到体卫处。 2、定期办黑板报或剪报，或在板报、剪报上开辟“卫生角”。 3、按学校要求体检或开展疾病防治工作，形成个人健康档案。 4、积极参加公益性卫生劳动。 5、及时参加学校卫生工作会，把会议精神落到实处。 城乡环境综合治理：满分10 分，最低 0 分，期末计入总分。 1、坚持每天两次扫除

6、先锋街。 2、及时清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。 3、按时交有关资料。 七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求 1、分工： 聂建辉负责健康教育、师生体检、卫生防疫工作。 陈天国负责全校环境卫生， 落实检查高中部卫生、 城乡环境综合治理和男 生 1 号公寓卫生工作。 郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。 温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2 号、3 号公寓卫生工作。 2、要求： 每周星期一、星期五进行卫生大扫除；每班每天早7:40 前，下午2:30 前，晚 6:40 前扫除、保洁工作完成，迎接检查。 对未扫除班级， 要求停课完成卫生扫除工作。 一周两次以上未扫除班级停

7、课整顿。 对检查结果， 每周通报； 对个别问题及时与班主任交换，对普通问题在大 会上做出要求。 八、班级卫生先进集体评比办法 1、毕业班与非毕业班单独评选。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评选。 2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校 对班主任工作考核量化评分中分值占20 分。 3、评选卫生先进集体按量化计总分，由高到低取前20% 名次。 九、搞好卫生，净化校园人人有责，从“我”做起。优美整洁的校园是我校 数千师生工作、 生活的需要。 让我们热爱自己的家园吧， 让我们把校园建设得更 美好！ 2。高中班级卫生管理规章制度 一、班级卫生委员职责每天进行晨、午检；协助老师在

8、本班贯彻卫生公约， 检查记载情况；参加卫生检查评比；每天派值日生；管理清洁工具。 二、室内值日生 1、早读前：擦拭讲台、准备好上课必备的粉笔、板擦等。 2、课间： 每节课后擦黑板； 课间提醒并督促大家保洁室内外卫生； 一天 2 次及时倾倒垃圾箱并作好全天保洁。 3、放学后： 扫地、拖地、倒垃圾； 摆放课桌椅、用湿布擦洗黑板及清理粉笔槽； 及时整理并摆放好卫生工具； 将拖布洗净，晾到角落，以备第二天的值日生使用。注：值日生应负责检查 室内所有门窗、 电灯关闭后方可离开。 拖地使用的拖布要保持半干半湿，拖布太 湿宁可不拖地，第二天早上早读前补拖。 三、大扫除 1、教室：擦洗门、窗、窗台、门框、黑板

9、、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、 地面等； 2、扫净地面和走廊，摆齐桌椅，保证全面整洁，室内做到上、下、左、右、 前、后六面光，具体做到无灰尘、无痰迹，楼板扶手干净，玻璃窗明亮；墙壁墙 裙上无脚印、鞋印、球印等。 四、 教室卫生门窗桌面无灰尘； 天棚墙角无蛛；地面干净无果皮纸屑和痰迹； 墙壁干净无污迹，桌凳摆放整齐。 五、卫生区 区域包干，责任到班。一天一小扫，一周一大扫, 一周一检查，一月一评比。 要求达到：无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，楼梯拐角及楼梯底下等死 角无脏物，窗台无灰尘，蛛，卫生区内的消防箱、垃圾箱、花盆、阅报栏、旗台 等设备、装饰物之类，都要擦拭干净，保持清洁。 既要保持本

10、班卫生区环境卫生， 又要尊重他人劳动成果， 不在别的班级的卫 生区内踏脚印、踢球印。 3。高中班级卫生管理规章制度 一、班级卫生委员职责 1、每天要随时随地的进行检查班级级卫生，一旦发现垃圾，卫生委员要及 时督促劳动组长安排组员把垃圾清扫干净。 2、班级实行卫生组浮动工资制度，班主任要根据当天卫生维持情况，由卫 生委员向班主任领取当日卫生组的浮动工资。浮动工资在平时工资上下浮动， 上 下浮动数值由班主任根据值日组的卫生情况决定。平时工资原则上按照本组人数 决定，例如以组员5 人计算： 5 人乘 6 金币等于 30 金币，那么本组分配总额为 30 金币。 3、班主任不在，则浮动工资由卫生委员负责

11、发放。 4、协助老师在本班贯彻卫生公约，检查记载组长工资分配情况； 5、每天派值日生管理清洁工具。 6、负责大扫除卫生安排工作。 大扫除工资参照第二条也实行浮动工资制度。 7、重大活动，如期中考试、期末考试、月考等必须及时提醒值日组按规定 时间搞好卫生。 二、常规卫生工作 1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。卫生委员负责检查。 2、每周一下午按学校要求全体同学进行卫生大扫除。卫生委员负责检查并 分配好工作。 三、清扫时间： 早晨： -下午： -晚上： - 四、教室与包干区清扫细则 1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。 2、室内墙角线擦面，擦棱，水多而净。

12、除墙角线外，墙围子也要擦拭，做 到干净无污。 3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘，明亮似无。 4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影 框擦拭及时，一尘不染。 5、饮水机前面要做到维持24 小时干洁 , 脸盆里的水要及时倾倒。 6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。 7、灯管、灯罩、宣传字要做到干净无尘。班中的四扇窗户玻璃要明亮似无， 玻璃夹缝要干净无尘。 8、楼道楼梯要扫，做到干净、擦，做到清洁，无污水，物见本色。 9、楼道地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。 楼道墙角线擦面，擦棱，水多而净。除墙角线外，墙围子也要擦

13、拭，做到干净无 污。 10、楼道窗台干净无尘，明亮似无。 11、室外花池要及时清理里面的塑料袋等从宿舍楼上掉下的垃圾，做到干净 整洁。 五、卫生维持要求及处罚： 1、值日组长要按时带领组员清扫班级垃圾，不按时的组罚值日一天以上。 由老师决定。 2、值日组在重大集体活动，如期中考试等期间不论什么原因没有及时值日 的，值日不彻底的，罚该组三天，并扣除全组工资 3、除卫生组同学负责全班卫生外，个人卫生区由本人负责，注：个人卫生 区域为自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形区域。甬道垃圾位于离甬道最近 的同学座位横向延伸出去的范围内，由横向离垃圾最近的同学负责。 最边上靠墙 的同学负责边上卫生。 每一次

14、发现个人卫生区不干净，扣除工资一个金币， 如果 三次发现个人卫生区不干净，罚值日一天， 4、每天放学都把自己板凳放起来方便值日生打扫 5、班级环境靠大家维护， 动动手，垃圾务必要入桶， 不准练“定点投球式” 扔垃圾。谁扔垃圾就罚扫一天地。 6、值日生必须按时到校清扫卫生，无特殊原因的，未曾向老师、卫生委员 和组长请假，不劳动的同学， 除扣除工资外，还要由老师决定加罚值日一天以上。 7、到班后有不主动清扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周 8、有不按要求打扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周 9、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的，累计二次者，罚卫 生清扫二周 10、如屡犯条例多次，惩

15、罚后仍不改者，写1000 字心理说明，并停课叫家 长处理。 11、每人自备一个垃圾袋自己装自己的垃圾，垃圾袋不准放在地面上。 六、监督及检查： 由卫生委员监督；卫生组长协助，老师检查 发现情况及时记录在本上，进行公布，并处罚。 七、评比及奖励： 卫生优胜组： 根据学校检查情况及平时观察到的情况综合考评，并对优胜的 卫生组进行奖励发放奖励性工资10 金币至 30 金币。 八、保持个人卫生 1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。 2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。 3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和 握笔方法正确。 4。高中班级卫生管

16、理规章制度 一、卫生清扫 1、每天早晚要打扫班级。拖地(早晚) 两次。讲台随时擦拭，保持无灰尘。 窗台、黑板每天早晨要擦。周六，各班统一打扫教室和清洁区的卫生，若有变更 另行通知。 7:50 前必须完成 ( 检查时间 7:55 或不定时 ) 2、各班卫生必须在规定时间内认真清扫。每天值日生必须在检查前清扫完 毕。 二、卫生保洁 1、保洁时间 : 每天上课前、下午上课前和每节课后 2、保洁范围 : 教室及走廊和清洁区。 3、保洁方式 : 以捡为主，必要时仍要清扫。 三、卫生清扫范围 1、教室 : 包括地面 ( 夏天必须用拖布拖地 ) 、墙壁、讲台、前后黑板 ( 及其顶 边)、门窗、玻璃、日光灯、

17、电扇、电视柜、窗台等。 2、走廊 : 包括地面、墙壁等。 3、清洁区 : 、楼梯间清扫范围包括台阶、墙壁、栏杆、窗户等; 、厕所清扫范围包括地面、便池、墙壁、挡板等; 四、卫生清扫标准及评分细则 ( 一) 、教室清扫标准及评分细则 1、每不合格处扣 1 分; 2、地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、塑料袋、瓜子壳等脏物并无明显灰尘; 早晨垃圾筐内有垃圾，扣1 分 3、门窗、玻璃、讲台、黑板、墙壁擦洗干净，日光灯、电扇无灰尘。否则 -1 分; 4、桌椅、书本摆放整洁 ; 否则-1 分; 5、教室及走廊不清洁又没有清扫-2 分; 6、日光灯未关闭 -1 分; ( 二) 清洁区清扫标准及评分细则 ( 三)

18、 卫生保洁评分细则 每天在规定的时间内必须保洁，教室和清洁区无各种垃圾。凡被学校领导、 值周人员和学生会干部发现教室走廊和清洁区不清洁且无保洁人员在保洁的班 级，除立即整改外一次扣本班卫生分3 分。 五、卫生检查 1、检查方式及时间 : 分统一检查和不定期检查。统一检查时间为每天7;50 至晚自习前。不定期检查主要检查是否保洁。 2、检查人员的组成 : 值周领导、 教师和学生会干部。 检查人员必须认真检查 各班的教室及清洁区的卫生清扫情况，实事求是的打分并记录存在的问题，及时 公布。 3、卫生检查人员要认真理解评分细则，不同的清洁区应有不同要求，不能 生搬硬套。 4、检查人员的打分接受全体师生

19、的监督。对于有扣分的班级，要立即反馈 给该班的班主任。 六、卫生习惯的养成 1、班主任和科任教师应经常对学生进行“讲卫生，爱环境”的教育并做学 生的表率，学生也应该自觉遵守学校的卫生制度，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不 乱涂乱画，不攀折花草等。 2、师生还应该注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣，勤洗发、理发，勤剪指甲 等。wendangzhidu 下列温度最接近23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态

20、变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120B.100C.90D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人的体温是39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25洗澡时淋浴 的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8

21、如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是该温度计的示数为39 该温度计的分度值是0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固态、液_态和_气_态。在个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、 水蒸气、二氧化碳、干

22、冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。均填序号)12 气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10，那么，下列说法中正确的是冰的上表面为10，下表面是整个冰层的温度都是10整个冰层的温度都是冰层下表面的温度是1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10 米，直径10 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高

23、时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在18490 之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. 和38.6，则

24、这两支体温计的读数将分别是_38_ 和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1) 这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_( 选填左或右移动。(3) 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_ 会_(选填会或不会”受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实

25、际温度为40的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的3% ，淡水资源丰富大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是霜、雾、白气霜、露、白气露、雾、白气露、雾、冰冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了_。有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱

26、中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来冰说：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是早春，河中的冰逐渐消融汽化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是蒸发和沸腾在任何温度下都能发生烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气衣柜里的

27、樟脑丸逐渐减少是汽化现象霜的形 成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中积雪放热熔化成水归入大海11. 英国科学家研发出一种激光

28、橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约 资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇

29、冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14 农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_( 选填外侧或内侧。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失

30、，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2) 在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5；碘的沸点是184.4；水的沸点是100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3) 为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸

31、气遇冷液化_形成的17有霜的季 节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1) 霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2) 请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3) 某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由

32、第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是)A给播种后的农田覆盖地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液化？)A钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了 清晨，草的叶子上有露水凝结用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_( 选填“吸”或“放”)热。张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是雾是水蒸气雾是山中

33、冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从人体吸热风把身上的热量带走了下列说法正确的是( B 春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A图线对应的是乙实验中的数据图线对应的是甲实验中的数据水的沸点跟水的多少无关到100时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热雪糕周围冒“白气”是液化现象雪糕周围冒“白气”是汽化现象10下列关于水沸腾的实验说法正确的是B 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气水的沸点随气压的降低而降低水沸腾的现象只发生在液体的表面水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11. 取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉