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1、20172018学年第一学期期中质量检测八年级化学 说明： 1 答卷前，请将答卷纸密封线内的项目填写清楚。 2. 本试卷全部为笔答，请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按要求答在试卷上。 相对原子质量：H1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Mg-24 Fe-56 一、 选择题 ( 每小题 2 分，每小题只有一个选项正确) 1、下列调味剂加到水中不能形成溶液的是（） A. 蔗糖 B.白醋 C.花椒粉 D.食盐 2、下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是 （ ） A、O2、CO 、C02 BH2、O2、CO CH2、SO2、 COD H2、 O2、HCl 3、浩瀚无际的海洋为人类提供了丰
2、富的资源。由海水制备金属镁，主要有以下步骤：电 解熔融的氯化镁； 加熟石灰； 加盐酸； 过滤；浓缩结晶。 其先后顺序正确的是（） A B C D 4、如右图所示装置，将X滴加到 Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试组 可能是（） A B C D X H2O H2O H2O 稀 HCl Y NaCl NH4NO3NaOH CaCO3 5、滴有酚酞的Ca （OH ）2溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（） AK2CO3溶液 BH2SO4溶液 C稀盐酸DCO2 6、自来水生产中通常使用少量的氯气进行消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸，市场上 有些不法分子为牟取暴利，用
3、自来水冒充纯净水出售，为辨别真伪，可用来鉴别的（） A酚酞 B BaCl2 CNaOH DAgNO3 7、氢硫酸是H2S气体的水溶液，常温下久置于空气中会产生淡黄色浑浊，反应的化学方程 式为：2H2SO22H2O 2S， 下列有关说法中不正确的是（） A常温下硫的溶解度很小B由于有沉淀生成，所以符合复分解反应发生的条件 C该反应中硫元素化合价升高 D氢硫酸久置于空气中pH会增大 8、煮鱼时加些酒, 能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥 味了。下列过程与上面所述原理不相似的是（） A用洗涤剂洗碗 B用水除去衣 服上的汗渍 C用汽油除去衣服上的油污 D用酒精将试管壁上的碘
4、洗掉 9 在 Ca(OH)2的饱和溶液中， 加入下列物质并保持原来温度，溶液的 pH没有改变的是 ( ) 年 级 班 级 姓 名 学 号 密 封 线 ACO2BCaO CNa2CO3 DHCl 10、下列图象关系合理的是（） 二、填空与简答 11、(11 分) 请根据下表回答有关问题【除第（1） 、 （5）外，其余各小题均用序号填空】 （1）写出下列或其有效成分的化学式火碱；生石灰熟石灰 （ 2）表中物质属于氧化物的是：；属于盐的是：； 序号 物质醋酸生石灰熟石灰碳酸钠 化学式CH3COOH （ 3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是； （ 4）你认为CH3COOH（其性质类
5、似于盐酸）可以与表中物质发生化学反应； （ 5）利用表中作反应物（可以加水或与在水中进行），写出符合下列要求的化学方程式 生石灰转化为熟石灰： ； 制取氢氧化钠：。 12、 (7 分）“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题: (1) 物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观, 探索物质变化规律。 不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。 图 1中能体现酸的通性的是_ _ ( 填字母序号， 下同）； 稀盐酸不能与氯化钡溶液反应, 而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀， 据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_; 一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1 个水分子中氢原子与氧原
6、子的质量比_( 填“相 等”或“不相等”） (2) 物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观, 探索物质变化规律。 图 2 圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_; 通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3 硫酸氢钠溶液的微观图示， 分析推测NaHSO 4, 的性质，其中合理的是 _。 A.其水溶液能与氢氧化钾钾发生反应 B. 其水溶液能使紫色石蕊试液变红C. 其水溶液能与金属梓反应生成氢气 D. 其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀 13、 （9 分）下图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线，a 与 c 的溶解度曲线相交于P点。据图 回答： （1
7、）如果 t 1代表 20时，那么a 物质的溶解性为 （2）欲将 t2 时 C 物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用 的方法是、 ； （3） t 2时将 30g a 物质加入到50g 水中充分溶解，所得溶 液的溶质质量分数是。 （4）t2 时，将 a、b 两物质的饱和溶液各100g，分别降温到 t1 ，所得a 物质溶液的质量 b 物质溶液的质量（选填“”或“”或“”） （5）t1时， a 物质进行以下实验： 加 1.5g a 再加 1.5ga 升温至 t2 10ml 水溶液 X 溶液 Y 溶液 Z 搅拌搅拌搅拌 则所得溶液x、y、z 中，为饱和溶液的是。 （6）除去 a 固体中混有的少量固体b，
8、提纯的步骤是：加水溶解、 ，然后过滤、洗涤、 干燥。 三、实验探究题 14 （8 分）某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了 科学探究。 同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠 溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。 则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质 ( 不考虑酚酞 ) 的变化情况是_：第二次 滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_。 由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。 提出问题 是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢? 甲组实验 实验
9、过程如图所示： 现象： 向 a 试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。 结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。 乙组实验 实验过程如图所示： 现象：向 b 试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色 沉淀。 结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。 交流评价 请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由。 正确或错误理由 甲组 乙组 15、 (8 分) 实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题: 【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。 (1) 实验一
10、中振荡3 个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A B C,其中变浑浊 的瓶内发生反应的化学方程式为_; 对比 A瓶与 _( 填“B”或“ C”）瓶的实验现象，可证 明 C02能与 NaOH 发生反应。 (2) 实验二观察到C装置中发生的现象是_结论是 _ _ (用化学方程式表示）。 【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。 (3) 实验三目的是探究 _ 对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解 性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和_. 四、分析与计算题（本题包括1小题，共7 分） 16、为测定某纯碱(Na2CO3) 样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质
11、量分数， 现称取 6g 试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g 时，烧杯内溶液的总质量为40.3g （产生的气体全部逸出）。产生气体的 质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示， 试计算：A点产生气体的质量为； 试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）？ B 点时，烧杯内溶液中溶质的化学式 20172018 学年第一学期期中质量检测答案 一、选择题： 1、C 2 、B 3 、 D 4 、B 5 、A 6 、D 7 、B 8 、A 9 、C 10 、B 二、填空（方程式每个2 分） 11.(11分) （1） NaOH 、 CaO Ca (OH) 2 （2）（3）（ 4） （5） Ca
12、O+H 2O Ca(OH) 2 Na2CO3 + Ca （OH ）2CaCO3 + 2NaOH 12、 （共 7 分） ABD （2 分） ，Ba2+ SO42-= BaSO4相等， 58.5:180 ，ABCD （2 分） 13、 （9 分） （1）易溶（ 2）加水、降温（3）33.3%（2 分） （4）（ 5）Y（6）蒸发浓缩、降温结晶 三、 （实验） 14、 （ 8分，理由每个2 分）硫 酸减少，硫酸钠增多溶液由无色变成红色 正确或错误理由 甲组正确 a 试管中出现蓝色的Cu(OH) 2沉淀，可知溶液中无稀硫酸，说 明 H2SO4与 NaOH 反应已被耗尽，所以甲正确。 乙组错误 H2SO4和 Na2SO4与 BaCl2反应均能产生白色沉淀，不能说明H2SO4 与 NaOH 反应，所以乙组不正确。 15、 （8 分）答案： Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O ， C 干燥的蓝色石蕊试纸不变色、湿润的变红，CO2+H2O= H2CO3；温度，溶剂的体积 四、计算（ 7 分） 16、（ 1）2.2g （2）88.3% （ 3） NaCl、 HCl