初一至初三全程英语知识点总结及练习(初三年级(上)).pdf

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1、初一至初三全程英语知识点总结及练习(初 三年级（上） ) 初三年级 【知识梳理】 I. 重点短语 attheoent usedto forahile alaayithsth. leaveforsoeplace soonerorlater payfor eupithanidea thinof 0.haveatr 1.allovertheorld befaousfor 3.largenubersof alltheyearround noatterhat giveup forexaple bythea onbusiness 0.sofar 1.etrue 2.setoff 3.slodon goon

2、doing aitfor beproudof beafraidof speahighlyof ayearandahalf 0.halfayear picup assoonas 3.eep clean taecareof cutdon aeacontributionto baseon aesure taeaa 0.beginith 1.rightno 2.assoonaspossible 3.leaveaessage 4.allindsofthings alaround fallasleep aeup goonatrip haveagoodtie 0.taephotos 1.eout 2.eon

3、 3.haveafailyeeting 4.talabout 5.goforaholida goscubadiving ritedon byoneself alalong 0.getachancetodosth 1.haveaonderfultie 2.booaroo 3.haveanaccident 4.beinterestedin 5.usesth.todosth. 6.aeaTVsho beaazedat taepartin feedon 0.getoutof II.重要句型 hydontyoudosth.? aesb.Happ borrosth.frosb. forgettodosth

4、. payfrosth. returnsth.Tosb. learnsth.frosb. befaousforsth. Noatterhat 0.beithsb. 1.goondoingsth. speahighlyofsb. 3.eepdoingsth. allosb.Todosth. encouragesb.todosth.16.Itissaidthat III.交际用语 -Excusee,haveyougot? -yes,Ihave. -hydon tyou ? -Thans,Iill. -Thansalot. -youareele. -Haveyoueverdone? -yes,Iha

5、ve,once. -Ivejustdone -Really? -hatslie? -Holonghaveyoubeen? -Since -Haveyoueverbeento? -Iveneverbeenthere. -ouldyoulietohaveatry? -IdontthinIcan 0.-hathaveyoudonesince? 1.-Holonghaveyoubeenatthis? -For -Holonghasshe/heoredthere? -She s/Hesoredtherefor/allher/hislife. 3.-Isorryheisnthererightno. -ay

6、Ihelpyou? -Thatsveryindofyou. -couldegoscubadiving? -couldyoutellusholongeregoingtobeaay? -Letstrytofindsoeinforationaboutit,o? -couldyoupleasetellehotosearchtheInternet? 0.-Gostraightalonghere. 1.-PleasegotoGate12. 2.-Pleaseethisay. 3.-couldyoutellehatyouthinaboutHainanIsland? -Thatsoundsreallycool

7、! IV. 重要语法 宾语从句 现在完成时 一般过去时与现在完成时的用法比较： 【名师讲解】 aybe/aybe aybe 是副词，意思是“大概，也许”，常用作状语。例 如 ： aybeyouputitinyourbag.也 许 你 把 它 放 在 包 里 了 。 “illheetoorro?”“ aybenot. ”“他明天来吗？”“也许 不”。 aybe 相当于是情态动词ay 与 be 动词搭配一起作谓语， 意思是“也许是，可能是”。 例如： Itaybe9:00hentheyarrive.他们可能于九点到 达。 Theanaybealayer.那人也许是律师。 borro/lend/ee

8、p/use borro表示的是从别人那里借来东西，即我们通常所说 的 “借进来”。 例如：eoftenborroboosfroourschoollibrary. 我们经常从学校图书馆借书。 Iborroedthisdictionaryfroyteacher.我 从 老 师 那 儿 借 来 了这本字典。 borro 是一个瞬间完成的动作，因此不能与时间段连用。 例如： youcanborroyrecorderforthreedays.Ihaveborroedthisbo oforonlyoneee. lend 表示的是把自己的东西借给别人，即我们通常所说 的“借出去”。例如：Thanyoufor

9、lendingeyourbie.谢谢你 把自行车借给我。Heoftenlendsoneytohisbrother.他经常 借钱给他弟弟。 lend 与 borro 一样，也是一个瞬间完成的动作，不能与 一段时间连用。 eep 的意思也是“借”，但一般是指借来后的保存或使 用阶段， 是一段持续的时间，因此可以与时间段连用。例如： youcaneepyrecorderforthreedays.我的录音机你可以借用 三天。 Ihaveeptthisbooforonlyoneee.这本书我才刚借了一 星期。 use 也可以当“借用”讲，但它的本意是“用，使用”。 例 如 ： ayIuseyourrul

10、er?我 能 借 你 的 尺 子 用 一 下 吗 ？ Hehadtousethispublictelephone.他不得不使用这部公用 电话。 leave/leavefor leave意 思 是 “ 离 开 ， 留 下 ” 。 例 如 ： eleftShanghaitoyearsago.我们两年前离开了上海。 Helefthiscellphoneinthetaxilastee.他 上 周 把 手 机 落在出租车里了。 leavefor意思是“前往”，表示要去的目的地。例如： eillleaveforTibetnextonth.我 们 将 于 下 月 去x藏 。 Thetrainisleavin

11、gforosco.这趟火车即将开往莫斯科。 since/for since用于完成时态，既能用作介词，也能用作连词， 后常接时间点，意思是“自从”。例如： Hehasbeenaorersincehecaeintothiscity.自从他来到 这个城市，他就是工人了。 IhaveneverseenhisinceelastetinShanghai.自从我们 上次在上海见过之后我再也没见过他。 since作 连 词 ， 还 有 “ 既 然 ” 的 意 思 。 例 如 ： Sinceyouareinterestedinit,justdoit.既 然 你 对 它 感 兴 趣，那就做吧。youcanhav

12、efunnosinceyou vefinishedyouror.既然你已经做完了功课，就开心玩会儿 吧。 for用于完成时，用作介词，后常接一段时间，意思是 “经过”。例如：IhavelearnedEnglishforfiveyears.我 已经学了五年英语了。Theyhaveaitedforyoufor30inutes. 他们已经等了你三十分钟了。 for也可以用作连词，但意思是“因为”。例如： Theyissedtheflightfortheyerelate.他们由于完到了而误 了航班。 Hefellillforanyreasons.他由于多种原因病倒了。 neither/either/b

13、oth neither作代词是对两者都进行否定，意思为“两者都 不 ” ， 作 主 语 时 谓 语 动 词 用 单 数 .例 如 ： NeitheroftheboysisfroEngland.这两个男孩都不是来自英 国。 Inoneitherofthe.他们两个我都不认识。 neither用作形容词，也修饰单数名词，意思与作代词 时相同；用作连词时， 一般与 nor 搭配，表示“既不也不” 。 作 主 语 时 ， 谓 语 动 词 也 遵 循 就 近 原 则 。 例 如 ： Sheneitheratenordranyesterday.她昨天既不吃也不喝。 Neitherhenoreplayfoo

14、tballonSundays.他和我们星期天都 不踢球。 either作代词时，是指两者中的任意一方, 每一个，故 作主语时谓语动词用单数. 例如： Eitheroftheboosisne.这两本书任何一本都是新 的. Shedoesntlieeitherofthefils.这两部电影她都不喜 欢. either作形容词 , 用来修饰单数名词, 意思与作介词时 相同 . 例如： Eitherschoolisnearyhoe.任何一所学校都离我 家很近 . Eitherquestionisdifficult.两个问题都难 . either作连词时 , 一般与 or 搭配 , 表示两者选其一，意

15、思是“不是就是”。作主语时，谓语动词遵循就近原则。 EitherheorIaright.不是他就是我是对的。 Eitherysisteroryparentsareingtoseee.不 是 我 姐 姐 就是我父母要来看我。 both作代词时，指的是所涉及到的“两者都”, 故作主 语时 , 谓语动词用复数形式。 Iliebothofthestories.这 两 个 故 事 我 都 喜 欢 。 Bothofyparentsareteachers.我父母两人都是老师。 both作形容词时，用来修饰两者, 意思与作代词时相 同.Bothhisarsarehurt.他的两只胳膊都受伤了。 Boththe

16、sestudentsaregoodatEnglish.这 两 个 学 生 都 擅长英语。 both 用作连词时， 多与 and 搭配，表示“既又 , 不仅 而且” , 作主语时 , 谓语动词仍用复数形式。 Bothpianoandviolinareybobbies.钢琴和小提琴都是 我的爱好。 Theystudybothhistoryandphysics.他们既学历史，又 学物理。 find/loofor/findout find强调找的结果， 意思是“找到” 。此外还有 “发现， 发觉”的意思，后可接宾语从句。 例如： jicouldn tfindhishat.吉姆找不着帽子了。 Havey

17、oufoundyourlosteys?你找到丢失的钥匙了吗？ Hefoundthelightsereonalongthestreet.他 发 现 沿 街 的灯都亮了 loofor的意思为“寻找”，指的是找的动作而非结果。 另外，还有“盼望，期待”的意思。 例如： Sheislooingforherson.她正在找她的儿子。e vebeenlooingforthecarsinceearlythisorning.我 们 从 今 天一大早就开始找这辆车了。Iloofortheingholiday.我期 待着即将来临的假期。 findout含有经过观察、研究或探索而得知的意思，后 常接较抽象的事物，意

18、思是“找出，发现，查明”等。例如： Icanfindouthotooyoneyaay.我能查出谁拿了我的钱。 couldyoufindouthentheplanearrives?你 能 设 法 知 道 飞机何时到吗？ forgettodo/forgetdoing forgettodo是指忘记去做某件事了，即该事还没有做。 例如： Pleasedon tforgettocallthisafternoon.今天下午 不要忘了给我打电话。Iforgottotaesoesallchangeithe.我 身上忘了带零钱了。 forgetdoing是指忘记某件已经做过的事情，即该事已 经做了， 但被忘记了

19、。 例如：Heforgottellingehisaddress. 他忘了告诉过我地址了。Theyforgothavingbeenherebefore. 他们忘了以前曾来过这儿。 stopdoing/stoptodo stopdoing是指停止做某事，即doing 这个动作不再继 续 。 例 如 ： Theystoppeddebating.他 们 停 止 了 辩 论 。 Hehadtostopdrivingasthetrafficlightschangedintored. 由于交通灯变成了红色他不得不停车。 stoptodo是指停下来开始做另一件事，即停止原先的 事，开始做do 这个动作。 例如

20、： Shestoppedtohavearest.她停下来休息会儿。 Theystoppedtotal.他们停下来开始交谈。 except/besides except 是指不包括后面所提人或物在内的“除了”，可 以 理 解 为 “ 撇 开 不 谈 ” , 表 示 两 部 分 的 不 同 。 Everyoneisexcitedexcepte.除我以外的每个人都很激动。 Allthevisitorsarejapaneseexcepthi.除 他 以 外 的 所 有 游 客都是日本人。 besides是包括后面所提人或物在内的“除了”，可以 理解为“除之外还、 除之外又” ，表示两部分的相似性。 例

21、如： Tenty-fivestudentsenttothecineabesideshi.除他 以外，还有25个学生去看了电影。 eliebiologybesidesEnglish.除了英语外，我们还喜欢生 物。 besides还可用作副词，意思是“此外；而且”，常用 于句首或句尾。 例如： Heisagreatthiner,andbesides,heisapolitician.他 是 一 名伟大的思想家，除此以外，他还是一位政治家。 Theyencouragede,andtheysupportedeithoney,besides.他 们不仅鼓励我，而且与我以金钱上的支持。 0.eepdoing

22、/eepondoing eepdoing 指的是连续地、 坚持不断地做某事，中间不间 断。例如：Iteptbloingforaholeday.刮了一整天风了。 Theteperatureeepsdropping.温度持续下降。 eepondoing是指反复坚持做某事，但动作之间略有间 隔。例如： Theyhaveeptonritingtoeachotherforanyyears. 他们已经互相通信多年了。 Afterdriningsoeater,heeptontaling.喝了一些水后，他坚 持讲话。 1.see/loo see 一般着重于以客观迹象为依据，意思是“似乎、好 象、看起来”。例如

23、：Thebabyseestobehappy. 婴儿看上 去似乎很高兴。 Heseeedtobesorryforthat.他似乎为那件事 感到抱歉。 see 能 与todo结 构 连 用 ， 而loo不 能 。 例 如 ： Itseestorain.似乎要下雨了。 Theyseeedtohavefinishedtheiror.他们似乎已经完成 了工作。 在it作 形 式 主 语 的 句 型 中 只 能 用see 。 例 如 ： Itseesthatheisquitebusyno.他现在看起来很忙。 Itseestousthatthereisnothingserious.在 我 看 来 没 什么大

24、不了的。 loo用作“看起来；好像”时，常从物体的外观或样貌 上来判断，是以视觉所接受的印象为依据的。 例 如 ： Therooloosclean.这 间 房 看 起 来 很 干 净 。 Thegirllooslieherother.那女孩看起来向她的妈妈。 such/so such常用作形容词，用来修饰名词。例如：Don tbesuchafool.别这么傻。 Heissuchacleverboy.他是如此聪明的一个男孩。 so 是副词，用来修饰形容词或副词。例如：Heissoind! 他真好心！ hydidyouesolate?你为何回来得如此晚？ 当名词前有any,uch,fe,littl

25、e等表示多、少时，应该 用 so。 例 如 ： Hehassoanyfriends.他 有 如 此 多 的 朋 友 。 onlysolittletieisleft!才剩这么一点儿时间！ 3.either/too/also either用作“也”时是副词，常用于否定句句尾。 例如： Sheisnotajapanese,Inot,either.她不是日本 人，我也不是。 ysisterdoesntliethissong,either.我妹妹也不喜欢 这首歌。 too 常用于肯定句或疑问句尾，表示“也”。 例 如 ： Helieschina,too.他 也 喜 欢 中 国 。 AreyouinGra

26、de3,too?你也在三年级吗？ also 也常用于肯定句或疑问句，但一般位于句中。 例 如 ： earealsostudents.我 们 也 是 学 生 。 Healsoentthereonfoot.他也是走着去的。 Didyoualsoanttohavealoo?你也想看看吗？ if/hether 在下列情况下只能用hether而非 if ： 与 ornot连用时，只能用hether. eanttonohetheryouareillornot.我们想知道你是否生 病了。 Pleasetellehetherornotyouhavefinishedyouror.请 告诉我们你是否完成了工作。

27、后接动词不定式时，只能用hether. Adadidn tnohethertogoorstay.亚当不知道是走还是 留。 Hehasntdecidedhethertohavedinnerithe.他还没决 定是否和我共进晚餐。 所引导的宾语从句放在主句之前时，只能用hether. hetheritillrainorsno,edontind.我们不在乎将要刮 风还是下雨。 hetherIonorlost,shedidntanttono.我是赢是输她不 想知道。 引导主语从句或表语从句时，一般用hether. Theostiportantashethertheyhadgone.最 重 要 的 是

28、他 们是不是已经走了。 hetherheillgoitheisasecret.他是否会和我一起去还 是个秘密。 if能引导条件状语从句，表示“如果，假如”， 而 hether 没有此用法。 e llhaveafootballatchifitdoesntraintoorro.如 果明天不下雨，我们要进行足球赛。 I lltellhiifIseeshi.我看见他就告诉他。 Ifyou reindanger,pleasecall110.如果你遇到危险， 请拨打 110。 cost/spend/pay/tae cost 一般用某物来做主语，表示“值、花费”，既 能指花费时间也能指金钱。 Thenebi

29、ecostse300yuan.这辆新自行车花了我三百元。 Itillcostyouaholetoreadthroughthisboo.通 读 这 本 书将会花费你整整一周时间。 cost 还可以用作名词， 表示“成本、 费用、价格、代价” 等。 hat sthecostofthisTVset?这台电视机的成本是多少 钱？ Theysucceededatthecostofhardor.他们辛苦地工作换 来的成功。 spend 一般用某人来作主语，表示“花费，付出”， 也能指时间或金钱，指时间时常与in 搭配，指金钱时常与 on 或 for搭配。 espenttodaysinrepairingth

30、isachine.我 们 花 了 两 天 时间修理这台机器。 r.Leespends$20onbooseveryonth.李先生每月花二十 美元在书上。 pay 用作动词时， 一般也以某人作主语，但一般指花钱、 付款等，很少用来指花费时间。常与for 搭配使用。例如： Theypaid70yuanfortheticets.他们花了七十元买票。 Heastoopoortopayforhisschooling.他穷得交不起学 费。 pay 还可以用作名词，意思为“薪水、工资”等。 It shardforetoliveithsuchlopay.我很难靠这么低的 薪水生活下去。 tae也指“花费”，但

31、通常用某事、某物做主语，或用 形式主语 it. Holongilltheeetingtae?会议要开多久？ Ittooeseveralhourstogetthere.我 花 了 几 个 小 时 才 到 那 儿。 bad/badl 这两个词的意思含有“坏、糟、严重”等意思，且它们 有共同的比较级orse 和最高级 orst 。 bad 是一个形容词，意思是“坏的，糟糕的，差的，严 重的”。 例如： Idon tthinheisabadperson.我并不认为他是一 个坏人。 Ihadabadheadache. 我的头疼得很厉害。 badly 是一个副词 , 意思是“不好地，差”，也可以表示 程度

32、，意为“严重地，非常，极度”。 例 如 ： eneedhelpbadly.我 们 急 需 帮 助 。 Hisarasbadlyhurt.他的胳膊严重受伤了。 interested/interesting interested是指“对产生兴趣的，对感兴趣的”， 一般用人做主语，后常用介词in. 例如： Heasinterestedinbiologybefore.他以前对生物 感兴趣。 I notinterestedinart.我对艺术不感兴趣。 interesting的意思是“有趣的”，指能够给人带来兴 趣的某人或某事物。例如： Heisaninterestingoldan.他 是 个 有 趣

33、的 老 头 。 Theinterestingstoryattractede.这个有趣的故事吸引了 我。 dead/die/death/dying dead 是形容词，意思为“死了的、无生命的”，表示状 态，可以与一段时间连用。例如： Thetreehasbeendeadfortenyears.这棵树死了有十年 了。 Therabbitsarealldead.这些兔子都是死的。 die是动词，意思为“死、死亡”，是一个瞬间动词， 不能与一段时间连用。例如： ygrandpadiedtoyearsago.我 爷 爷 两 年 前 去 世 了 。 Theoldandiedofcancer.老人死于癌症

34、。 death 是名词，意思为“死亡、去世”等。 Theeorialhallasbuiltoneyearafterhisdeath.他死后 一年，纪念馆建成了。 Hisdeathisagreatlosstous.他的 死是 我们 的巨 大损 失。 dying 是 die 的现在分词，用作形容词，意思是“垂死 的、即将死去的”。 Thedoctorshavesavedthedyingan.医生们救活了那个 垂死的人。 Thepoordoghadnofood,itasdying.可怜的狗没有食物, 快要饿死了。 【考点扫描】 中考考点在本单元主要集中在： 宾语从句的时态和语序； 一般过去时和过去完

35、成时的用法区别； 本单元学过的词汇、短语和句型； 本单元学习的日常交际用语。 考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空和完成 句子。 【中考范例】 -Doyouno_?-onlytenonthsold. A.hendoesTigeroodsstartgolfingB.hendidTigeroodsstar tgolfing c.henTigeroodsstartsgolfingD.henTigeroodsstartedgol fing 【解析】答案：D。该题考查的是宾语从句的时态和语 序。这个宾语从句的时态应用一般过去时，应为这里说的是 过 去 的 事 情 。 语 序 应 用 陈 述 句 的

36、 语 序 ， 所 以 正 确 答 案 是:henTigeroodsstartedgolfing。 I interestedinanials,soI_everySaturdayori nginananialhospital. A.payB.getc.taeD.spend 【解析】答案： D 。该题考查的是pay,get,tae和 spend 这 四 个 动 词 的 用 法 区 别 。 只 有 动 词spend可 以 用 在 sb.spendstiedoingsth.这个句型里，所以正确答案影视 spend。 couldI_yourtelephone?Ihavesoethingiportantto

37、 tellyparents. A.eepB.borroc.useD.lend 【解析】 答案：c。该题考查的是eep,borro,use和 lend 四个动词的用法区别。eep 的真正含义是“保留”，borro 的含义是“借入”，lend 的含义是“借出”，只有use 的含 义是“使用”。在这个句子里实际上是“使用”的意思，所 以应选 use。 -Hi,Ann.heresyourbrother?Ineedhishelp. -Helefthoetoeesagoand_aayeversince. A.isB.asc.hasbeenD.hadbeen 【解析】答案：c。该题考查的是动词时态的用法区别。 一般现在时表示经常发生的动作或现在所处的状态；一般过 去时表示过去的动作或过去所处的状态；过去完成时表示过 去的动作或过去的时间以前发生的事情；现在完成时表示动 作或状态从过去某一时间开始一直延续到现在或刚刚结束。 这里只能用现在完成时。