初二期末考试复习计划.pdf

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1、初二期末考试复习计划 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，那么想要 在期末考试中取得语文高分，初二的孩子们应该如何进行有 效的复习，可以怎样计划呢?下面是由X 整理的 3 篇，仅供 参考。 篇一 期末考试来临，针对学生特点以及知识内容，我们讨论 制定了一个七天备考期末的计划。 第一天的时候考生最重要的是要把书里面的基础内容 给吃透了，第一天要把期中考试以后的语法知识点一一复 习，除此之外还要做一篇阅读理解，一篇完形填空。到了第 二天的时候需要把还剩下那些语法知识点，期中考试之前的 语法知识点要把它捡起重新复习一遍，除此之外还要坚持做 一篇阅读理解， 做一篇完形填空。 人的记忆遗忘是有曲线的

2、， 越是往后复习的东西可能忘记的就越慢一些，期中考试以前 的这些语法，孩子们差不多到现在这个时候都已经忘光了， 所以应该把这个知识往后挪，复习完了马上考试他的效果会 好一些。所以要先复习期中考试之后的，再复习期中考试之 前的语法知识。 可能有一些学生或者家长比较疑惑，阅读理解做什么难 度的题比较合适呢?我们要根据孩子的情况而定，如果孩子 的阅读理解这块不是特别的薄弱，建议做C篇或者是做D篇 难度的阅读理解就可以了，如果你的孩子在阅读理解这块稍 微有点吃力，我们做B 篇就可以了，不要给孩子太难的，这 样会打击他的自信心。 第三天和第四天的安排基本上是一致的，需要做一篇阅 读理解，第三天的时候需要

3、做一篇阅读理解，一篇完形填空， 除此之外还需要进行一个非常重要的环节。开始进行作文的 复习了，所以说第三天的时候我们需要写一篇作文，光写还 是不够的。我们还要背诵一篇满分作文。我们要在考试之前 积累足够的素材，这些素材从哪里来呢?我们可以进行背诵， 背诵一篇文章。背诵这篇文章的好处有哪些呢?这篇文章是 满分作文，它肯定有它的经典句型还有高级的词汇，还有一 些精彩的段落，我们把文章背诵了之后，到考试的时候，我 们可以把它运用到自己的文章当中。 到了第三天的时候基本上重复第三天的工作，我们需要 做一篇阅读理解，一篇完形填空，到了第三天的时候我们就 不是要写一篇作文了。我们需要做的是把前一天写的作文

4、拿 出来，自己修改修改，修改完了之后还是需要坚持背诵一篇 满分作文。 除此之外，我们在平时做的一些真题当中，作文后面是 有答案的，这个答案作文也可以把它背一背。 还有一点所说的一到四天所做的这个阅读理解和完形 填空，有一点值得大家注意的就是需要限时进行练习。建议 大家阅读理解一篇是限时五分钟做完，不要用的时间太多， 那样的话没有什么效果，完形填空的题量比较大一些，限时 十分钟做完。 如果我们平时的练习，举个例子，阅读理解花了二十分 钟做阅读理解，正确率应该还是比较高的，因为我们有足够 的时间去思考，去揣摩，考试的时候没有那么多时间。如果 你已经习惯了平时用二十分钟这种比较松散的态度对待这 篇文

5、章，一到考试，时间一紧张，可能你当时的脑子一片空 白，拿到这篇文章不知道该怎么读，可能读不全，这个题目 感觉大概是这个选项，就选上了。这样丢分就很可惜。因为 你平时没有严格的要求自己，训练自己的做题速度。 第五天到第七天的安排基本上是一致的，我们需要做真 的演练，每一天都需要做一篇真题，除此之外还要对这篇真 题做下分析，做完之后，并不是做完就扔，拿出来自己做的 题目进行总结，尤其是自己做错的地方，我们需要把自己做 错的地方进行仔细的研究，揣摩透了，如果还是不理解的地 方，证明这一点你肯定是没有掌握的，我们拿出课本，再看 看这一章节，再看看自己的笔记，看看老师当时是怎么讲解 的。除此之外五、 六

6、、七天还是坚持每天背诵一篇满分作文。 只有真题或者是模拟题它的出题人，命题人，它的出题 的思路，它对我们的教材把握得非常的精准，他知道哪一些 是我们需要掌握的，哪一些是可能比较偏的，他出的题非常 的精准。如果孩子把这个命题人的思路都揣摩透了，相信他 考试一定是没有问题的。 关于阅读理解和完形填空一定是一个慢热的功夫，以上 的这些建议，对孩子七天的备考作用不会特别的明显，但是 如果按照这种方法来做，长期效果非常好。 阅读理解要想提分抓住两个方面，第一个是基础，第二 个是技巧，基础加技巧等于满分。基础可以抓住两个方面， 第一个是词汇，扩大词汇量，背诵单词是每天都必不可少的 任务。 第二点我们需要扩

7、大阅读量，扩大阅读量不仅仅是要多 做一些阅读理解的题目，更多的是我们需要看一些课外阅读 的书目，看课外书目有很多的好处，可能能够培养你的英语 学习的兴趣。可能还能够扩展你的知识面，还可以巩固我们 所学的语法，词汇，可能还会帮助我们积累新单词，它对我 们的阅读理解非常的有效。 篇二 一、思想重视 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应 在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖 一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学 习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样?学 生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过 考试来检验。“复习”不是可有可无，要下

8、功夫搞好。 二、讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什 么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好 成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复 习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际 情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一 种复习法。 1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存” 的原则，把期末复习分成四个阶段：(1) 基础复习 ;(2) 强化 能力 ;(3) 查漏补缺 ;(4)模拟练习。 2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一 项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能 力测试题型的解题思路、技巧的

9、练习。在此基础上，进行查 漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟 悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣， 逐步深入，四位一体，一气呵成。 3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性， 在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同 学一起讨论、 研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点， 不忽视每一个考点。 三、巧用试题 每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的 单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用， 试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的 前三个阶段， 逐项进行复习， 然后再做题。 做完后核对答案， 发现问题，查漏补

10、缺。最后，按期末考试的要求，独立完成 “期末测试题”，起到事半功倍的效果。 篇三 1、制定计划： 我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门 学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习 任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务， 对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划，必须从自己的 学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我 们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠 缺，我们在制订计划时， 应该在自己的薄弱学科多花点时间， 在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时 间，争取更多的时间复习自己的弱科。 2、认真读课本： 现在的孩子大多数比

11、较浮躁，没有读课本的习惯。 其实， 所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必 须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的 阅读，最好读出声， 这样子， 一些细节就在不经意中记得了。 读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且 用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复 述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整 体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题 目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度 去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。 3、复习要讲究科学性 复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、 理解性，

12、学会尝试回忆、学会整体安排等。 根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通 过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们 对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望 通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。 记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能 够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。 学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时， 我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四 条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的 东西 ?我们在复习时，越是思考就越能够理解书本，就越能 够掌握知识。 记忆是一个复杂的过程，在复习

13、时，不能眼睛只盯着书 本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回 忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。 也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出 来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋 动得最快的时期。 4、复习小技巧 该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错 的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长 的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目 拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很 多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复习方 法是看错题 ( 你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过 的地方 )

14、 ，这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺 点是，较久前的知识，会有些没复习到，在考试前，要背 的、要默的一定要搞定。 5、复习注意事项： 在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休 息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长 的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我 们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学 科都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。同时， 还应该注意休息。 考试期间的复习效率很低，那时看看书就行，再搞什么 别的基本上也学不进去了。考前注意保持充足的睡眠，现 在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不注 意休息，考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有 时间做了。