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1、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 1 / 18 2019 最新部编人教版小学语文一年级下册：拼音复习重点 截止本月，我们已经学习完成了所有的拼音知识，为了同学们复习 和巩固拼音知识，日后能给我们的汉字学习带来更大的帮助，请家长 能和我统一教育思想，按照以下要求，督促和检查孩子的汉语拼音的 掌握情况： 1、掌握汉语拼音三表。 ( 一
2、定要按顺序默背 ) （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23 个） （2）韵母：（ 24 个） 单韵母（ 6 个）：a o e i u 复韵母（ 9 个）：ai ei ui ao ou iu ie e er 鼻韵母（ 9 个）：( 前鼻)an en in un n ( 后鼻)ang eng ing ong （3）整体认读音节（ 16 个）： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；
3、昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 2 / 18 2、读准声调。 （1）字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的 部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产 生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： b o（包） b o（雹） b o（饱） b o（抱）。 普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），下 声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，
4、四声降。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀。 （2）汉语拼音标调规律： 有先找，（韵母中凡是有 的，标在 上。） 无找 o e ，（没，有 o 或 e 的，标在 o 或 e 上。如 lou 标在 o 上,lei标在 e 上） i u并列标在后，（ i 和 u 并列时，标在后面。比如liu,标在 u 上， gui, 标在 i 上） 轻声上面不标调 ,（了 le上不标调） i 上标调点去掉。 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） （3）注意上的两点要省写规则。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞
5、鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 3 / 18 拼读音节时 ,以开头的韵母与声母 j 、q、x、y 相拼时，上的两点 要省去，如：巨人（ j r n），以开头的韵母与声母 n、l 相拼时， 的两点不能省写，因为声母n、l 还能与韵母 u 相拼。如陆地（ l d ）、绿地（l d ）。 整体认读音节： yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉 两点的 要写成u, 不要写成原来的。 3、音节 （1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
6、 g u z o l ng b i qg n h ng q 构造狼狈驱赶 红旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Pi o liang qi o mi o xi o ji ng bi n ji ng 漂亮巧妙 小将边疆 （3）两拼音节和三拼音节的拆分和组合 例题： 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 4 / 18 b-
7、ai bai j-i-ajia nuann-u-an haoh-ao 4、音节拼写要注意： 声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。 三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的 i 不要 漏写。 两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的 iu 不要写成 iou, 正确的音节是： miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu 。 牢记： you 不要写成 yiu或 yiou 。 变成u 的情况： j ju j （）j
8、u x xu x（）xu qqu q（qu ） y yu y（yu） j njun j （ n） jun x n xun x（ n ）xun 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 5 / 18 q nqun q n（qun） y n yun y n（yun ） j ejue j （e）jue x e xue x（ e ） xue q
9、eque q e（ que） y e yue y e（ yue ） 变成整体认读音节： zzi cci ssi zh zhi chchi shshi rri i yi uwu yu eyue in yin nyun nyu n ie ye ing ying 5、轻声 什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调， 变成一种较轻较短的调子。 首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 （1）通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声： 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡
10、然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 6 / 18 如：“妈妈（ ma ）”，“试试（ shi ）” （2）名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头 （tou）”，“天上（ shang）”，“走出来（ chulai ）”等； （3）有一些助词也读轻声， 如：“好得（ de）很”、“快走吧（ ba）”， （4）双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等 等。 （5）常用读轻声的字：地、的、了、着，感叹词：啊、呀、喔、 哇等。 搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与
11、其他的四声的 不同，明白轻声读得要“轻而短”。 6、单韵母组成复韵母 (1)a o e i u 可组成： ai ei ui ao ou iu ie e (2) a o e i u r n 可组成： ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 7 / 18 以下是
12、我整理的分课时复习重难点, 请各位家长督促每天孩子复习一 部分： 第 1 课复习 一、准确认读 e o 二、比一比，读一读 e 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 8 / 18 第 2 课复习 一、准确认读 y y i w u y y w yi wu y y w w y y y w 二、比一比，读一读 yu y w w y y wy
13、 w wuyy yi 第 3 课复习 一、 拼一拼，读一读 pb p bm bm f m bm bbf b f bpbbf bbppm pbppm f pbf f pf 二、读准词语 b b m m b bo b y b b y p po y w y y y w wy y 三、认读生字 我爸爸妈妈 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
14、 9 / 18 第 4 课复习 一、拼一拼，读一读 dt l t t nddt t l dt t t dt nt ndnt nndnl t d nl nndn l nnnl dl dl dl l nl l d l l dl l l 二、读准词语 l b n t l d n l l t d m t d m m 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，
15、怡然自得。 10 / 18 d d t y t m f n n l m l d f 三、认读生字 大地马大米土地 第 5 课复习 一、拼一拼，读一读 h huh y h tu hu u u u h p hu du e l hu hu hu h m hu b ku d lu tuo hu hu t b lu m u tu d u l h m uw uhu b ku b lu bo k w u k k 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂
16、处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 11 / 18 二、认字 荷花哥哥弟弟个人画画 第 6 课复习 一、拼一拼，读一读 xi q j y q x u u jix t x y fu x j y xi j q j hu j x d q q u qb lu f x d j mx q ji f j l x y j m j 二、认一认 上下洗衣服小鸡 第 7 课复习 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常
17、于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 12 / 18 一、拼一拼，读一读 z m s u w zi c y z s z j lu suo d z z x y c c j c z s z us j f z c q f s c x t s y zi s s d z zu h k z j s d w zi su y su n du suo c b li zu cu 二、认读生字 做贺卡过不了快乐 第 8 课复习 一、 拼一拼，读一读 zh hu n zh zh m d zh zh l d sh sh zh u
18、 zh q ch q ch sh sh sh z r l r ch zh r zh x 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 13 / 18 l zh zh y zhu zh zhu zi zhu zi d sh r u 二、认读生字 日出读书骑车画画说话 第 9 课复习 一、拼一拼，读一读 b i c i chu l zhu t i
19、 shu w u hu ji m i l b i sh z i sh shu hu m i hu p i du b i zi l i hu m i mei h i sh c wei h is t du ch zi k i q ch f i j ru l b i t b z i p i d i x i zhu zh p i t u hu f i zhf i hu zu bh i zi w i d ku i l 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花
20、台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 14 / 18 n i n i k i shz l i shu w i ba 二、认读生字 你我他开水白马书皮个子不在 第 10 课复习 一、拼一拼，读一读 xi o m o du sh o l m o zh r u di o y r i shu ni d b o p o x z o h o y u n h o m bi o xi l sh u ti o y u x xi l u li o b q y u xi ji o sh ni o ch o li shu c o m o di
21、 o qi o hu ch i xi o qi o x sh u ti o p 二、认读生字 小鱼可爱吃草和好水牛 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 15 / 18 第 11 课复习 一、拼一拼，读一读 sh y qu sh o r yu xu x yu r n d i xu b i x qu xu xi o h i y h di
22、 r qi ti hu n r xu hu qu f qi zi k xu x yu xu zi r duo yu q p xi r j 二、 认读生字 大家飞机小河月儿学校有趣入口 第 12 课复习 一、 拼一拼，读一读 ti n n m n zh n t u j d n qu n o l n chu n d y n d n x n w n j zh n jizh n n zh n hu ch n 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛
23、杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 16 / 18 u yu n d o ti n b i y n zu y u ch l n ji f n j n ch n zh hu n ku i ch n r d tish n t yu n qu n zh n zh qi n b sh n qi n sh n hu z di n yu n zh b xi z b n u n k n p n k n c sh ju n 二、 认读生字 大山田地左右一片一半白云她们 第 13 课复习 一、拼一拼，读一读 shunt i d n xi n
24、y nng qi nh n x n n r n n j n sh n hu ch t nx n q n 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 17 / 18 t i y n y n j ny n b o d n d i c i h n c n min t i f n n o zh nzhu n ji sh n x n n j n xi
25、 n c b i j nn nn y n u n m f ng t n ji n f n sh u zh n qu zh n q ch n f nqi o q shu n 二、读句子 （1） w de b b sh y u xi f i x n yu n。 （2） w n h n h xi o m n sh du h o p n you 。 （3） z xu n sh n ch n l de d n xi zh n du ! （4） Xi ti n d o le,xi o sh i w men ch n k i l s de xi o s n. （5）y k n zh n yu n yu n de yu li n xi n y p n. 二、认读生字 老师文学花朵白鹅一条雨天小桥 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 18 / 18 三、会写的生字，并会组词 一二三十木禾上下八入大天 孩子的进步, 离不开您和我的配合 ! 谢谢! ( - ) 另本周四进行期中考试 ,请家长督促孩子复习 .