《2019最新部编人教版小学语文一年级下册：看图写话练习大全.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新部编人教版小学语文一年级下册：看图写话练习大全.pdf（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 1 / 9 2019 最新部编人教版小学语文一年级下册：看图写话练习大 全 一、看图填空： 二、看图填空： _和 _ 来 到 _里，_看到_很美， 想去摘一朵花。 _看到了，对她 说：“ _ _ ” 三、看图填空： 放 学 了 ， 天_， _、_和_三人披着 _ 一起_ 。 四、看图，谁和谁在什么
2、地方？干什么？ 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 2 / 9 五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方 ?干什么 ?他们在干什么？ 六、请 你仔细 看图， 写两三句话。 七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪 里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写 几句话吧。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观
3、之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 3 / 9 八 、 请 你 看 图 ， 发 挥 想 象 写 几 句话。 _ _ _ 九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？ _ _ 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以
4、丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 4 / 9 _ _ 十、请你看图编一个故事。 _ _ _ _ 十一、仔细看图，看看在什么地 方、谁、在干什么。认真想想，在 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 5 / 9 什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。 _ _ 十二、看图用上表示先后顺序的词说一句话。 _
5、_ _ 十三、想一想，这是什么时间？他们在哪干什么？他们会说些什么？ 以“我送爷爷过马路”为题，写一段话。 十四、观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他 们在干什么？ _ _ _ 十五、图上画的是什么地方？图中的小朋友在干什么？他们会怎么 说？怎么作？ _ _ _ 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 6 / 9 十六
6、、什么时间，谁在哪，干什么？ _ _ _ _ 十七、看图写句子。（谁？在什么地方？干什么？）（3 分） _ _ _ _ 十八、读一读，回答问题。（5 分） 。，。，。，。 1这段话共有几句？（ ） 2第 1 句中的“他们”指的是谁？（ ） 3用“ ”画出小公鸡找到虫子多的词。 4用“”画出小公鸡爱吃虫子的语句。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其
7、中，怡然自得。 7 / 9 5用“”画出小鸭子捉不到虫子很急的语句。 6小鸡看到小鸭子捉不到虫子是怎样做的？ 十九、 1爸爸； 2 种田； 3 我；4一同上学； 5 小红 家 里。 _ _ _ 二十、 2小鸡和小鸭子； 3许多； 4吃得很快；5急得 直叫唤； 6小鸡捉虫给小鸭子吃。 _ _ _ 二十一、看图回答问题，再写一句话。（12 分） 谁和谁在什么地方？干什么？ 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视
8、，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 8 / 9 二十二、看图写话。 图上画的是谁？什么时间，在什么地方，他们在做什么，说什 么？想一想，结果怎样？ _ _ _ 二十三、嗨，小作家们，猪八戒吃西瓜的故事大家都看过吧。瞧， 贪吃的猪八戒又来了，快仔细看看图，然后用自己的话写写这四幅图， 注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。写完 后可要读一读啊！ 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 9 / 9