小学生法制主题班会.pdf

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1、小学生法制主题班会 二年级法制宣传教育主题班会教学设计 教学目的： 1. 培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。 2. 增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运 用法律的武器来保护自己。 3. 通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程： 一、导入 触目惊心： 据统计，在我国，25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70% 以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数 竟高达15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素 影响外 , 青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能 预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知 识，依法自律，正确对待父母和学校的教

2、育，运用法律武器 保护自己的合法权益则十分必要。 二、你对国家的相关法律知道多少？ 1. 说出你所知道的法律法规。 2. 师总结并出示课件。 法律词典： 违法指违反法律规定，危害国家、 社会和公民利益， 依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序 的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。 犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处 罚的行为。 三、合作交流： 问题 1 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？ 严重不良行为： 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违 法行为： 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带自制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他

3、人财物； 传播淫秽读物或音像制品等； 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 多次偷窃； 参与赌博，屡教不改； 吸毒、注射毒品； 其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯 罪。 中度不良行： 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应 当教育未成年人不得有下列不良行为： 旷课、夜不归宿； 携带管制刀具； 打架斗殴，辱骂他人； 强行向他人索要财物； 偷窃、故意损坏财物； 其它严重违背社会的不良行为； 吸烟、酗酒。 问题 2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？ 1. 平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意 或无意识地伤害别人。 2. 欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五 成群拉帮

4、结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏 事。 3. 从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展 到违法犯罪。 4. 从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行 凶打人。 5. 小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 自我预防 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ?正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开 始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每 一步，坚决摒弃不良行为。 携带管制刀具： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管 制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这 些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管 制刀具容易发生人

5、身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育 阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好 胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动， 酿成不该发生的悲剧。 打架斗殴，辱骂他人: 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我 们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的 不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多 犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。 强行向他人索要财物 偷窃、故意损坏财物 四、殷切的希望 1. 勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识 和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。 2. 遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科

6、学、 爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素， 不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别 人的帮助教育，克服缺点，改正错误。 3. 遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、 不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成 年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危 害自身和他人身心健康的事。 4. 努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。 5. 同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。 宣誓： 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高 法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格 公民，为社会和谐贡献力量。 主持人宣布本

7、次班队会结束。 明溪县第二实验小学二班 20XX年 12 月 3 日 新营小学法制教育主题班会教案 一年级 教学目的 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生 养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学 校良好的学风以及社会的稳定发展。 教学过程 一、导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然 而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能 收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不 可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事， 才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来 自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中 学生

8、认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的 教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 你对法律知多少 1有关青少年的法律法规的名称。 未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯 罪法 2哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意 毁坏 财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年 人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽 的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等 等。 为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预 防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中小学生 不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗

9、酒、流浪、 聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜 未成年人活动的场所，不看淫秽、 暴力、凶杀、 恐怖等书刊、 录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增 强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年 学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶 不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶 撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和 自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那 就很容易在生活的道路上出现偏差。 学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得，当自

10、己的合法权益受到侵害时，自 我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己 的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 案例：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996 年月 11 月 3 日，在骑车回校途中， 不慎将 8 岁女孩小雷撞倒在地 致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到 镇派出所报案。 要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于 是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放 人，派出所答复，必须交纳1000 元才放人。周家因家穷被 迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才 放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法 律知识，决定

11、讨一个说法。 于是小周向当地法院递交起诉状， 法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家 交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。 三年级法制教育主题班会 一、活动目的： 通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握 一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高 学生的素质和能力。 二、活动过程： 主持人：四月的大地，和煦的春风吹拂着。 四月的孩子，明媚的阳光普照着。 四月的校园，开遍了法制与安全之花。 我们 “知法，学法，与法同行”主题班会现在开始。 主持人 1：我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族 的希望。 主持人 2：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

12、 主持人1：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一 天天长大。 主持人2：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经 常会发生一些触目惊心的灾难。主持人 1： 请看小品表演 踢 球 小品表演：剧1 A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我踢踢吧，只要十分钟。 B：现在？ A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！ A：看球！ B：怎么办？我的球? A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕? A：怕什么，你等着。 主持人2：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗

13、？ 错在哪里？ 主持人1：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上 一条腿，落个终身遗憾，真可惜！主持人 2：这就是因为我 们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有 关法制、安全方面的知识， 这样才能让我们的生活变得更美。 主持人 1：在学校里，我们应该注意什么呢？ 主持人 2：下面我们来进行选择题比赛。 主持人1：我国未成年人保护法所称的未成年人是指未 满周岁的公民。 A、16 周岁 B 、18 周岁 C、20 周岁 主持人2：根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩 具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的。 A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育 主持人 1：下课了，不能干什

14、么：B A 打球。 B 追赶打闹。 C 跳绳。 主持人 2：哪些东西不准带进校门：C A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。 主持人 1：哪种行为不对：B A 跳高、跳远。 B 攀越围墙、滑楼梯。 C 翻单杠、荡 秋千。 主持人 2：下楼梯怎样行：A A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。 主持人1：小明的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸 几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？ C A、家庭内部问题、法律不予过问 B 、不违法 C、违法 主持人 2：小学生守则第2 条是什么？ 主持人 1：小学生守则的第4 条是什么？ . 主持人 2：同学们都很聪明，都能牢记法制知识,

15、 但是你 们在生活中有没有遵守呢? 主持人 1: 下满请欣赏相声打 电话 甲: 小飞，你知道我有什么爱好吗? 乙: 踢毽子、 打篮球。 甲: 不, 不，我在家，一有空，抓起电话机就“煲粥”。乙: 那你们家电话费不是很贵吗? 甲: 这我管不着。乙: 你常和 些什么人打电话? 甲: 嘿，这可多了。外婆啦、爷爷呀、同 学啦、警察啦 ? 乙: 停停停，你打电话给警察干什么? 甲: 不是常说“有困难找警察吗?” 乙: 你遇到什么困难呢? 甲: 那天，我家的下水道堵塞了，我不就打给警察了? 乙: 你不 觉得这样做很无聊吗? 甲: 好玩的还在后头呢? 乙: 怎么好 玩? 甲: 你不知道呀，有一天，我在家憋得

16、慌，突然听到街 上传来消防车的声音。乙: 你怎么呢 ? 甲: 我突然灵感一来， 拿起电话拨“ 119”， 乙: 干啥 ? 甲: 看看消防员是不是会来 我家。乙: 那后来拨通了吗? 甲: “嘟 - ”嘿，通了。我一 本正经地说 : “喂，消防队吗?我家发生火警啦，你们快些 来救我呀 ! 乙: 消防员信你吗? 甲: 怎么不信 ?我把家庭住址 告诉了他。 他说 :“你不要怕， 赶快到安全的地方。 我们很快 就来。乙: 后来呢 ? 甲: 不一会儿，一阵急速的消防车声音 传来。我见了，躲在一旁哈哈大笑。乙: 你还笑得出 ? 甲: 笑了一会儿，消防叔叔上楼来了。敲门，我不应。乙: 干啥 不应啦 ? 甲:

17、我?我怕 ! 乙: 怕什么 ? 甲: 我看到了一群消防 员的背后，跟着一个人- 乙: 他是谁 ? 甲: 我爸爸 ! 他黑沉着 脸! 进屋后，他四处查看了好一会儿，并没发现什么，把我 叫来，狠狠地打了我一顿! 乙: 打得好 ! 这种电话能乱打吗? 主持人2: 打电话同学的做法正确么? 希望同学们能通 过实际行动遵纪守法。 主持人1：接下来就请女生们为我们带来的守法三字经 遵纪守法好 遵纪守法好 守法纪爱生命游戏室不要进 录象厅不涉足更别沾黄赌毒 防溺水不玩火危险事不能做 交网友不痴迷陌生人要远离 放学后即回家迷信事不参加 好与坏要分清小公民人人敬 主持人2：听了守法三字经，我们男生们也不甘示弱，

18、 也想为大家表演一首安全方面的朗诵，请听 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活离不了。 保障安全有措施，交通法规要记牢。 大马路上车潮涌，警察指挥要服从。 小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 过路应走斑马线，交通规则要记牢。 主持人2：今天我们同学在学校里学到的法制、安全知 识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能 少。 主持人 1：请看小品表演：家庭A剧 小品表演：剧2 C1：好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我 可自由啦！我打开电视机，唉，都不好看谁呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ D：噢，我是新来的，时间

19、不长，是你爸爸让我来拿东 西的。 C1： D：小朋友，你一个人在家呀？ C1：叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D：来 ?拿钱。 C1： D：不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 C1： 主持人丙 : 下面，我们再来看看B 剧中另外一个同学是 怎样做的。 小品表演：剧3 C2：多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业 已做完，这可真开心呀。唉，都不好看谁呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？ D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西 的。 C2： 既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 C

20、2：有络腮胡子吗？ D：没有。 C2：戴眼镜了吗？ D：戴了。 C2：哦，你是来拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等着，我去拿。 D：哎，你开门呀！ C2：哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且， 今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他 要是再叫呀，我就拨110。 主持人2：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？ 对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？ 主持人1：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是 熟人敲门还要多答答话。 主持人2：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意 识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。 主持人 1 ：下面请听唱法制歌曲遵纪守法的好少年 黑板上老师在描绘明天，和谐的社会法制当先，从小学 法为了平安，富裕的生活才会更甜。遵纪守法是公民的典 范，公平的环境才会体现，从小要有守法观念，我们的未 来才会更甜。法制来到了我们的校园，高高的旗杆上红旗 飘扬，列队敬礼高声歌唱，我们要做守法的好少年。法制 来到了我们的校园，团结的氛围像兄弟一样，尊师爱幼相互 温暖，我们的友谊直到永远 主持人 2：接下来就请我们的老师发言： 主持人：愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安 全之花开遍整个校园，“知法，学法，与法同行”主题班 会到此结束。