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1、2017-2018 学年第一学期八年级第一次月考物理试卷 ( 温馨提示：试卷总分100 分，答题时间为80 分钟。 ) 一、填空题（每空2 分，共 34分。） 1、完成下列单位换算： (1) 7.810 -6m=mm (2)1.08 10 3s=h 2、某同学测量了一些数据，但是忘了写单位，请你给他补上合适的单位： （1）、半场足球赛时间为45，（ 2）、一教室高约为3。 3、如图 1 所示，刻度尺的分度值是，木块的长度为_cm。 4、如图 2 所示为中国的“歼10 战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，“歼10 战斗机” 高空的最大速度可达340m/s 合 km/h。“歼 10 战斗
2、机”进行空中加油时，在地面上的人看来，受油飞 机是的； 在“歼 10 战斗机” 的驾驶员看来，加油飞机则是的。（以上两空均选填“运动” 或“静止” ）。 因此说明运动和静止是的。 5、如下图所示，是一小球从A点沿直线运动到F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s ，闪拍一次。分 析照片可知：小球从A点到 F 点是作 _ （填“匀速”或“变速”）直线运动；小球从A点运动 到 F 点的平均速度为_m/s 。 6、甲、乙两车同时8：00 均从 A 地出发同路线行驶到B地，甲车到达B 地的时间为8：45，而乙车到达 B地的时间为9：15，则甲、乙两车在此过程的平均速度之比为。 7、速度是表示物体的物
3、理量，人步行的速度约为5（填上合适的单位），它表示的物理意义是。 8、阚蕊同学对某一物体的长度先后测量了五次，测量结果分别是18.2cm，18.2cm，18.3cm ，28. 2cm ， 18.4cm，这个物体的长度应该记为cm。 二、选择题（每题3 分，共 36 分） 图 1 图 2 9、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁做成的，在讨论时有同学提出：“我 们可以先拿磁铁来吸一下”，这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币. 对“一些同学认为它可能是铁做 成的”这一环节而言，属于科学探究中的（） A论证 B猜想 C实验 D评估 10、下列说法正确的是（） A.误差就是由于不遵
4、守操作规则而照成的，不可避免。 B.选择精密仪器、改进实验方法都可以避免误差。 C.小明用分度值1cm的刻度尺测得一物体的长度读数为3cm,小明出现的问题为实验误差。 D.测量时，可以不从刻度线的零刻度线处量起。 11、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖，舟行而人不觉动”，这是对运动和静止相对性的生动描述， 其中“人不觉动”选择的参照物是（） A、人本身 B、大舟 C、河岸 D、流水 12、小明坐在甲车上，以甲车为参照物。他看到乙车正向左运动，而看到丙车正向右运动，有关三车的 运动情况肯定错误的是（） A.有 可能甲、乙、丙三车均向右运动。 B.有可能甲、丙两车均向右运动，而乙车正向左运动。 C
5、.有可能甲、乙两车均向左运动，而丙车向右运动。 D.有可能甲车静止，乙车和丙车都一起正向右运动。 13、甲、乙两同学进行百米赛跑，每次甲跑到终点时，乙总落后10m ，如果乙在起跑线处，甲起跑线后 10m处同时起跑，则（） A、甲、乙同时到达终点 B、乙先到达终点 C、甲先到达终点 D、以上说法都不对 14、我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体 位置的变化如图所示，某物体分别沿两条路径从A 点运动到B点：第一次先从A到 D，再从 D到 B；第 二次直接从A 到 B则物体的两次运动（） A、路程相等，位置的变化相同 B、路程不等，位置的变化相同 C
6、、路程相等，位置变化不同 D、路程不等，位置变化不同 15、2009 年 11 月 27 日晚 10 时左右起航飞往重庆的班机，因飞机“被鸟撞伤”，起飞时间推迟8 小时， 在空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁. 鸟与飞机相撞引起机毁是因为（） A鸟飞行的速度很大 B 鸟飞行的速度很小 C以飞机为参照物，鸟的速度很小D以飞机为参照物，鸟的速度很大 16、甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线 起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度 v 与时间 t 的关系图像，正确的是（） 17、利用回声不能测定（）
7、A、海洋的深度 B、海底鱼群的位置 C、到对面山崖的距离 D、地月之间的距离 18、下列四个成语中描述物体运动的快慢与物理上的描述方法相似的是（） A、离弦之箭 B、一日千里 C、姗姗来迟 D、风驰电掣 19、一辆小车从武汉开到北京，已知小车在行驶过程中前一半时间的平均速度为V1，后一半时间的平均 速度为 V2，则全程的平均速度是（） A、 B、 C、 D、V1+V2 20、一辆卡车在平直马路上行驶，启动后，第1s 内通过的路程是2m ，第 2s 内通过的路程是4m ，第 3s 内通过的路程是6m ，第 4s 内通过的路程是6m ，由此可见，卡车（） A、在最初1s 内做匀速直线运动 B、在第
8、 3s 和第 4s 内一定做匀速直线运动 C、在最初4s 内做匀速直线运动 D、在最初2s 内一定做变速直线运动 三、实验探究题（每空2 分，共 16 分） 21、为了探究声音产生的原因，陈老师在物理课上让同学们做了两个实验：把手放在喉咙处，大声说话， 感觉喉头振动了；把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）能过对上面两个实验现象的分析，同学们能得出的结论是。 （2）为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎 没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的。为了纠正这部分同学的错误认识，你能将 实验进行改进使看到的实验现象更明显吗？你的改进
9、方法是：。 （3）王明、李丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处 的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： A、声音要传播出去，需要东西做媒介；B、声音要传播出去，不需要什么东西做媒 介；究竟哪一种猜想是正确的？王明他们进行了如下实验： 如右图所示， 随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填 “大” 或“小” ）， 由此现象可推理猜想是正确的。 （4）探究 问题的过程通常有下列步骤： A、猜想假设；B、得出结论；C、分析归纳；D、实验研究；E、发现并提出问题。 你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤（填字母序号） 22、如下图所
10、示，在“ 研究充水玻璃管中气泡的运动规律“ 实验中： (1) 气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是_( 选填 “ 运动 “ 或“ 静止 “) 的； (2) 若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s 则在这个过程中气 泡的平均速度为_m/s (3) 为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使 气泡在管内运动得较 _( 选填 “ 快“ 或“ 慢“) 四、计算题（8 分+6 分=14 分） 23、汽车以25m/s 的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s 的时间反应后开始制动刹 车，又经过4.5s滑行 60m后
11、停止。求（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是 多少？（ 2）这段时间内汽车的平均速度是多少？ 24、心电图仪如下图1 所示，通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运 动 的坐标纸上 . 医生通过心电图，可以了解到被检查者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔， 便可以计算出1min 内心脏跳动的次数（即心率） . 同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电 图分别如图2 甲、乙所示 . 若医生测量时记下被检者甲的心率为60 次/min. 则： （1）根据甲的心率为60 次/min 可知， 甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用的
12、时间） 为_s ； （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少mm/s？ （3）乙的心率为多少次/min ? 一、填空题 1、 7.8x10 -3 0.3 2、 min m 3、 1mm 1.85cm 4、 1.224x10 3 运动的相对的 5、变速 0.125 6、1:3 7、运动快慢 Km/h 人在 1h 内行驶的路程为5Km 8、 18.3 二、选择题 9 、B 10 、 D 11、 B 12、 D 13、 C 14、 B 15、 D 16、 B 17、 D 18 、 B 19、 A 20、 D 三、实验题 21、 （1）声音是由物体的振动产生的（2）在做子上放些纸屑（3）小 A EADBC 22、 （1）运动的（ 2）0.08m/s (3)慢 四、计算题 23、 （1）72.5m (2) 14.5m/s 24、(1)1s (2)25 75