2019三年级下册语文试题-期中试卷人教版无答案.pdf

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1、1 三年级语文第二学期科阶段性质量检测卷 一、积累与运用。(50 分) 1、看拼音,写字组成词语。 (10 分) z n ti n lu l k lon xi n m s i p o Zh n l n ch n sh n h u hu y h t o tu 2、把括号里不 正确的字或读音划去。(6 分) 教 书(ji o ji o)弓弦 ( xi n xu n )教诲( hu hu ) 半(晌响)(截载)肢聚(扰拢) 3、在括号里填上适当的词。 (4 分) 清脆的()各式各样的() 修建()一()火车 陡峭的()五彩缤纷的() 保护()一()善心 4、把词语补充完整,并按要求回答。 (12 分

2、) 光( )夺()层()叠()落()缤() ( )( )无声 ( )有 ( )有 ( )颜( )色 ( )( )无穷日月 ( )( ) (1)用“”划出描写山的词语,再写一个这样的词语: (2)翩翩 起舞( AABC ) :、 5、在括号里填入句中带点词的反义语。 (4 分) (1)在学习上取得了好成绩要虚心 ,不能() 。 (2)只有不怕失败 的人,才能获得() 。 (3)学习一定要认真 ,来不得半点() 。 (4)老师表扬 了关心集体的同学,()了损害集体利益的同学。 6、按要求写句子。(8 分) 学 校 班 级 姓 名 学 号 装 订 线 2 (1)作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有

3、残疾的人吗?( 改为陈述句) (2)看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。(用关联词把两句话合为一句) (3)蝴蝶翩翩起舞。(扩句,两处以上) (4)下棋对小森很感兴趣。 (修改病句) 7、根据情景填写出相应成语、谚语或歇后语。(6 分) 老 师 布 置 我 们 背 诵 与 读 书 有 关 的 成 语 , 我 的 同 桌 只 背 了 和两个成语就不会了。我劝他要珍惜时间,好好学习,因为 (写一句格言),他却说我“狗抓 耗 子 ” 这 真 是 “ 狗 咬 吕 洞 宾 ” 。他难道不知道“,冰在薄出裂吗” ? 二、阅读理解。(25 分) (一)课内阅读。(15 分) 1 、 咏柳赞美了的景色,是代诗

4、人写的。 春日中 流传千古的诗句是:“” (4 分) 2 、听到消息后,村民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪, 踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。(4 分) (1) “听到消息”后中的“消息”指的是。 ( 2 ) 用 “ ” 划 出 人 们 寻 找 燕 子 的 动 作 , 从 中 体 会 到 了 。 3 、回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把 脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一 个比你高尚的朋友举起戒尺。 ” (7 分) (1)这段话选择课文 ,作者是。 ( 2 ) 父 亲 认 为比高 尚 , 因 为 。 3 (3)

5、父亲说的话是要告诉我们: (二)课外阅读。(10 分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣, 又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗 人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵 洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹 果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的 颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又

6、甜的银梨送给你品尝时, 你就会知道银梨皮薄、 肉脆、水多、味甜,可口极了, 银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 我爱家乡的银梨。 1 、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2 分) ()的细雨()的露珠 ()的绿叶()的海洋 2、文中第三段主要写银梨的,从和两个方面进 行描写。第四段主要写银梨的。( 2 分) 3、短文是顺序来写银梨的,表明这一顺序的词语有:阳春三月、 _ 、_ 。(2 分) 4、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(2 分) 5、为什么来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口?(2 分) 三、习作。( 25 分) 4 “尝试”就是试一试,是非常有意义的实践活动。它可能成功,也可能失 败,但不管怎么样, 你都会有所感悟。 请选取你生活中经历的一次尝试, 以第 一次为题写下来。 要求: 1、把题目补充完整,字数300 字以上。 2、内容具体,语句通顺,有真情实感。 100 200 300 5 400

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