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1、专题 5：必修 1 学生实验归类及试题 一、观察类 1. 下列是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显 微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，正确的 （） 转动粗准焦螺旋调节光圈 转动细准焦螺旋转动转换器 移动玻片标本 A B C D 2. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时， 每一 物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是甲图中d 条件下观察到的视野，如果不改变载玻片 的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是（） A.b 条件下比c 条件下看到的细胞数多 B.a条件下视野的亮度比d 条件下大 C.a 条件下可能观察不到细胞 D. 由 dc 条件下观察时，应
2、先将装片向左下方移动 3. 用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，下列说法正确的是（） A 选用含叶绿体少而大的细胞来观察 B 叶绿体在细胞内是均匀分布的，且静止不动 C 高倍显微镜可看到叶绿体的双层膜结构 D 取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料 4. 下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法中，正确的是（） A必须先把口腔上皮细胞杀死后，才能用健那绿染液给细胞中的线粒体染色 B可用甲基绿染液代替健那绿染液 C制装片时在载玻片上滴一滴0.9 的 NaCl 溶液，是维持口腔上皮细胞的正常形态 D在高倍镜下观察可以看到线粒体呈蓝绿色，细胞质接近无色 5. 下列观察DN
3、A和 RNA在细胞中分布的操作步骤中，正确的是（） A制片水解冲洗染色观察 B制片水解染色冲洗观察 C 制片染色冲洗水解观察 D水解制片冲洗染色观察 6. “观察 DNA和 RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（） A盐酸的作用是水解DNA B染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液 C观察时应选染色均匀，色泽较深的区域D冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲 洗 7.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行 了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述正确的是（） A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B. 第二次观察时可以发现
4、细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头 D. 为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步 骤 8. 如图为显微镜下某植物细胞在30% 蔗糖溶液中的示意图。 下列叙述中错误的是（） A若将细胞置于清水中，A仍保持不变 B若该细胞处于40% 蔗糖溶液中， B/A 值将变小 CB/A 值能表示细胞失水的程度 DA、B分别表示细胞和液泡的长度 9. 某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分 离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的 创新实验，实验步骤和现象如右表，对上表的推断或解 释不正确的是（） Ax 为质壁分离，因为细胞壁伸
5、缩性弱于原生质层 By 为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡 Cz 为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅 D组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量 10.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是（） A成熟植物细胞的死活 B原生质层比细胞壁伸缩性大 C成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D细胞液浓度大小的测定 二、鉴定类 11. 对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂、材料和现象都正确的是（） 选项待测物质实验材料检测试剂反应现象 A 蔗糖甘蔗斐林试剂砖红色沉淀 B 脂肪花生苏丹红色 C 淀粉马铃薯碘液蓝色 D 蛋白质紫薯双缩脲试剂紫色 12.关于组织中成分鉴定的叙述，正确的是（） A. 斐林试剂
6、中甲液是为了提供碱性环境 B. 双缩脲试剂的A液是为了提供反应物 C. 氨基酸、蛋白质均能与双缩脲试剂反应 D. 花生子叶切片上滴加50% 酒精的作用是洗去浮色 三、提取类 13.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，是因为（） A哺乳动物红细胞容易得到 B哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 C哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 14.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是（） A家鸡的红细胞是理想的实验材料 B若红细胞过浓，可用清水稀释 C红细胞破裂后，流出的内容物中主要的有机物是蛋白质 D红细胞吸水涨破后，通过离
7、心可得到较纯净的细胞膜 15. 下列关于实验“绿叶中色素的提取和分离”的说法，正确的是（） A将新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨 B用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条 滤液细线，并连续迅速地重复2至 3 次 C把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求 加快色素在滤纸条上的扩散 D色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无 水乙醇是为了溶解色素 16. 下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确 的是（） A叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上 B四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 C四种色
8、素在层析液中溶解度最大的是甲 D发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙 17.分别在 I 、三个研钵中加2 克剪碎的新鲜菠菜 绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿 色、几乎无色。则I、三个研钵中的溶液颜色分别是（） A. 几乎无色、黄绿色、深绿色 B. 深绿色、几乎无色、黄绿色 C. 黄绿色、深绿色、几乎无色 D. 黄绿色、几乎无色、深绿色 四、探究类 18. 华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺 镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。 材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有
9、植物必需元素的各种化合物 实验原理： 任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏， 就会表现出相应的症 状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。 方法步骤： （1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和培养液，分别放入三个培养缸并 编号为 A、B、C （2）。 （3）放在适宜的条件下培养一段时间，。 （4）结果预测和分析： 缸内的苹果幼苗正常生长。 若 B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明。 若，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 若，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。 若，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。 （5）观察发现，缺
10、镁培养液培养的苹果幼苗叶片发黄，请解释原因：。 19.下列有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述，正确的是（） A. 该实验属于对比实验，且只有实验组 B. 加热能为H2O2提供活化能 C. 加热、加FeCl3、加肝脏研磨液等反应条件属于因变量 D. 过氧化氢的分解速率属于无关变量 20.为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的 试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的 -淀粉 酶溶液， 振荡后， 将甲、 乙、丙三支试管分别置于0、35、100下约 5min，取出试管， 各加入 2mL斐林试剂，水浴加热5min，
11、观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正 确的是（） 实验步骤不正确温度设置不合理不能用斐林试剂检验 A只有正确 B 只有正确 C和正确 D 都正确 21.为了检测某种酶X 在 37时对 3 种二糖（糖A、糖 B、糖 C）的作用，设计了如下图 所示的实验。 5min 后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表。 （1） 该实验的自变量是， 需要控制的无关变量有（写出一项）。 （2）从本实验中，可得出的结论是：_ 。 （3）为进一步检测该酶与pH 的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计 一个实验，探究pH 对酶活性的影响。 实验材料：酶X，糖 A 溶液、糖B 溶液、糖C 溶液（自
12、选一种） ，斐林试剂，不同pH 的物 质（酸、水、碱） 。 实验步骤： 取三支洁净试管，向三只试管中均加入溶液，编号为A、B、C。 向 A、B、C 三只试管分别加入_，摇匀。 将 _溶液各 2mL 注入到 A、B、C 三只试管中， 置于 _ 中保温 5min。 在各支试管中分别加入_，然后水浴加热5min,观察颜色变化。 22.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关 于该实验的说法，正确的是( ) A该实验属于对比实验，两组实验的石灰水浑浊度相同 B可用溴麝香草酚蓝水溶液代替澄清石灰水，颜色变化为蓝黄绿 C将酸性重铬酸钾溶液滴入B瓶中出现灰绿色证明有酒精产
13、生 D乙组 B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的 O2以形成无氧的环境 23. 在下图 3 个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未 消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培 养，错误的是（） A当 a 和 b 玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率va和vb，则vavb B如果 b 和 c 中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Tb和Tc，则TcTb C如果 b 和 c 中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离Lb和Lc，则LbLc D如果 a 和 c 中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Ta和Tc，则
14、TaTc 24. 为了探究酵母菌的细胞呼吸类型，请根据所给材料和用具设计实验。 (1)实验原理：酵母菌如果只进行有氧呼吸，则吸收的氧气量与放出的二氧化碳量相等；如 果只进行无氧呼吸， 则不吸收氧气， 能放出二氧化碳； 如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸， 则_ 。 (2)实验材料和用具：酵母菌培养液、500 mL 锥形瓶两个、烧杯4 个、两根弯曲的其中带有 红色液珠的刻度管、NaOH 溶液、清水、凡士林。 (3)实验操作：按装置1 图示装配实验材料和用具，若想得到科学的实验结论，还必须设计 装置 2。请在装置2图的方框内补充完善该图。 (4) 预测可能出现的实验现象并得出相应的结论： 预测 现象
15、 结论 装置 1 中的液滴 装置 2 中的液滴 左移 右移 既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 25. 某同学通过以下实验探究光合作用速率与CO2浓度的关系：用打孔器从菠菜植株的叶片 打取直径1cm 的小圆片40 片，用针筒抽去叶圆片叶肉细胞间隙的气体后，随机均分4 组并 分别放入A、B、C、D 四个备装有60mL 蒸馏水的锥形瓶中，叶圆片全都沉入水底，随后 按下表操作，并记录实验结果。(蒸馏水中的溶解氧忽略不计) (1)分析表中实验数据可得出的实验结论是_。 (2)B 、 C 、 D三 个 锥 形 瓶 中 未 上 浮 的 叶 圆 片 能 否 进 行 有 氧 呼 吸 ？ _。 理 由 是 _ 。 (
16、3)另一同学重复上述实验时，将D 锥形瓶与200W 灯泡的距离设置过远，其他操作不变， 30min 后发现无叶圆片上浮。其原因是_。 (4)若要探究光合作用速率与光照强度的关系，需对上述实验方案作出适当的调整。请补充 完整的调整思路： 往 A、B、C、D 四个锥形瓶中加入的NaHCO3应_ 。 A、B、C、D 四个锥形瓶与200W 灯泡的距离应_ 。 26.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意 图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析： (1) 请写出控制本实验自变量的一种方法：_。 (2) 为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置_。 (3) 实验
17、测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时_。 (4) 甲图装置无法测得A点数据， 除非将该装置放在_环境中， 并将其中的NaHCO 3 溶液换为 _溶液。在A点，产生 ATP的结构有 _。 (5) 茉莉花的生长需要浇水，但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因： _。 请用方程式表示该过程：_ 。 参考答案 ： 15: DCADA 6 10: DBDDC 1115: CDBCD 1617: CD 18. （1）缺镁 （2）将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三个缸中 （3）观察苹果幼苗的生长发育状况 （4） A 苹果小叶病是由缺锌引起的 C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没
18、有 B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病 B、C两缸内苹果幼苗都没有表现出小叶病 （5）镁是构成叶绿素分子的元素，缺镁叶绿素不能合成，导致叶片发黄 1920:BD 21： （1）底物（反应物）的种类（或糖A、糖 B、糖 C）温度、 PH、酶量、底物浓度等 （2）该酶能分解3 号试管中的二糖为单糖，但不能分解1、2 号试管中的二糖，说明酶具有 专一性。（3） 1mL 的酶 X 1mL 酸、 1mL 水、 1mL 碱（适量且等量的酸、水、碱） 糖 C 37水浴2mL （适量）斐林试剂 2223：DD 24.(1) 吸收氧气量小于放出的二氧化碳量 (3) (4) 不移动只进行有氧呼吸不移动只进行无氧呼吸左移右移 25. (1) 一定范围内，植物光合速率随CO2浓度升高而升高(2)能 叶圆片能利用光合作用产 生的 O2供有氧呼吸利用 (3)光照强度弱， 光合速率低， 产生的 O2不足 (4) 等量 有一 定的合理差距 26.(1)用不同瓦数的灯泡或改变灯与广口瓶的距离(2)对照组(3)光合速率等于呼吸速率 (4)黑暗 (或遮光 ) NaOH 细胞质基质和线粒体(5)浇水过多植物细胞无氧呼吸产生的 酒精有毒害作用