2019中考物理分类汇编3物态变化.pdf

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1、1 3 物态变化 2（2019?泰州）夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，该现象属于 （） A融化 B液化 C汽化 D凝华 【考点】 1M ：液化及液化现象 【分析】物质由气态遇冷变为液态的现象是液化现象 【解答】解： 夏天， 从冰箱中取出冷藏的饮料温度较低，低于周围的环境温度，空气中的水蒸汽遇到温度 较低的饮料瓶发生液化，变成小水珠附着在瓶的外壁上，这就是我们看到的饮料瓶的“出 汗”现象，是水蒸汽液化现象，故B正确 故选 B 5. （2019?湘潭）下列自然现象的形成属于凝华的是（） A雨 B露 C霜 D 雾 【考点】生活中的凝华现象 【专题】定性思想；归谬反证法；汽化和液化

2、、升华和凝华 【分析】 凝华是物体由气态直接变为固态的过程；凝华形成的物体是固态的，是由气态形成 的据此进行分析 【解答】解： A、雨主要是水蒸气液化形成的，不符合题意； B、露是液态，是水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意； C、霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶形成的，由气态直接变为固态， 是凝华符合题意； D、雾是液态，是水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意 故选 C 【点评】 本题考查的是凝华现象的判断，凝华现象的生成物是固态，这是判断的一个主要依 据 15. （2019?百色）水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。 霜的形成是现象（填物态变化的名称）

3、，这过程中要（选填 “吸收” 或“放出”）热量。 【答案】凝华；放出 命题立意：物态变化过程 解析： 本题考查的是生活中的物态变化凝华现象。分析物态变化现象时，主要看物体由什么 状态变为了什么状态，从而根据物态变化的知识来判断。物质由气态变成固态的过程叫做 凝华， 凝华放热。自然界中霜，是因为水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，凝华是一个放热过 程。故答案为：凝华；放出。 4. （ 2019?百色）下列说法正确的是： A.0的冰比0的水冷 B. 6 读作“零下6 摄氏度” C.正常情况下，人的体温约为25 D.任何情况下，水的沸点都是100 【答案】 B 命题立意：温度的估测 2 解析： 本题考查的是

4、对生活中温度高低的估测。对选项A，0的冰比0的水冷， 根据温度 是表示物体的冷热程度，所以选项A不正确；对选项B， 6 读作“零下6 摄氏度”，该温度 的读法：零下6 摄氏度（或负六摄氏度）, 所以选项B 正确；对选项C，正常情况下，人的 体温约为37，所以选项C不正确；对选项D ，任何情况下，水的沸点都是100，对于水 的沸点高低与外界的大气压强大小有关，所以选项D不正确。故选：D。 10 （2019?桂林）下列现象中，属于升华的是（） A樟脑丸逐渐变小B冬季河面结冰 C湿衣服逐渐变干D开水冒“白气” 【考点】 1P：升华和凝华的定义和特点 【分析】 要判断出属于升华的物态变化，首先要弄清升

5、华的特点，熔化是由物体固态变为气 态的过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断 【解答】解： A、樟脑球逐渐变小，即是由固态直接变成气态，故是升华现象，故A正确； B、冬天河面上的水结冰，是水放热发生的凝固现象，故B错误； C、湿衣服变干了，是水由液态变为气态的过程，是汽化现象，故C错误； D、开水冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故D错误 故选 A 14 （2019?河池）如图所示，温度计的示数为；把红墨水滴入水中，整杯水很快 就变红了，这属于现象 1432；扩散 4 （ 2019?河池）下列关于物态变化的叙述，正确的是（）A A霜的形成属于凝华现象 B雾的形成属于汽化现象

6、 C雪的形成属于液化现象 D露的形成属于熔化现象 21. （2019?来宾）如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表： 加热时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 物质的温度 / -2 -1 0 0 0 0 0 2 4 6 8 3 （1）由数据可 知：该物质是（选填 “晶体” 或“ 非晶体” ），其熔点为： （2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是（选填 “A”、 “B”或“ C ”） （3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变， 内能（选填 “增加” 、 “减少” 或“不 变”） （4）实验收集多组数据是为了（选填“寻找普遍规律”或“减小实验

7、误差”） 【专题】实验题；实验分析法；探究型实验综合题 【分析】（1）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热 温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高 （2）在进行温度计的读数时，注意其分度值，视线与液柱的上表面相平； （3）该物质熔化过程温度不变，但需要继续加热，所以内能增加； （4）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律 【解答】解： （1）由表格中的数据可知，该物质在26min 不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质 是晶体；熔化时温度保持0不变，所以其熔点为0； （2）由图乙知，A俯视，读数会偏大，C仰视，读数会偏小，B平视，读

8、数方法正确； （3）该物质在熔化过程中温度不变，但要不断吸热，所以其内能增加 （4）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论 故答案为：（ 1）晶体； 0；（ 2）B；（ 3）增加；（ 4）寻找普遍规律 【点评】此题是探究物质的熔化规律，在熔化过程中需要用温度计测量温度的变化，所以需 要掌握温度计的使用及读数同时考查了晶体和非晶体的区别 5. （2019?来宾）如图所示的四种现象中，属于液化的是（） A冰冻的衣服晾干 B树枝上的霜 C草叶上的露珠 D 湿手被干手器烘干 【考点】液化及液化现象 【专题】定性思想；归谬反证法；汽化和液化、升华和凝华 【分析】 物质由气态变为液态

9、的过程叫液化；生活中的液化现象大多是水蒸气遇冷液化形成 的小水滴 【解答】解： A、冰冻的衣服晾干，冰直接变成水蒸气，是升华现象故A不符合题意； B、树枝上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶故B不符合题意； C、草叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷在草叶上液化形成的小水滴故C符合题意； 4 D、湿手被干手器烘干，水变成水蒸气，是汽化现象故D不符合题意 故选 C 【点评】解决此类问题的关键是知道物体状态，结合物态变化过程进行分析判断 16. （2019?柳州）图11 是某种物质熔化时的温度时间图象，从图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。线段 AB表明，该物质在熔化过程中，继 续加

10、热，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 【答案】晶体；不变 命题立意：熔化图象 解析：本题考查的是晶体和非晶体的熔化图象。要学会从图象中找出晶体与非晶体有关的信 息。从图象上看，AB段是温度不变的，所以该物质有一定的熔点，是晶体；从图象可看出 AB段是该物质的熔化过程，晶体在熔化中继续吸热，温度不变；故答案为：晶体；不变。 6. （ 2019?柳州）用温度计测量烧杯中水的温度，如图5 所示的几种做法中正确的是 【答案】 D 命题立意：温度计的使用及其读数 解析：本题考查的是温度计的使用和读数方法。使用温度计测量液体温度时，正确的方法是： 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器

11、底或容器壁；温度计玻璃泡浸入 被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测 液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。对选项A，温度计的玻璃泡接触了容器底部。 选项 A错误；对选项B，温度计的玻璃泡接触了容器壁。选项B错误；对选项C，温度计的 玻璃泡与液体接触的太少。选项C错误；对选项D，温度计的玻璃泡与液体充分接触。选项 D正确。故选D。 3 （ 2019?玉林）冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象 的原因是空气中的水蒸气发生了（） A熔化 B液化 C汽化 D凝固 【考点】 1M ：液化及液化现象 【分析】（1）在一定条件下，物体的

12、三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化， 这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态 叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固 【解答】解：冬天，洗热水澡的过程中，经常发现浴室里的镜子会变得模糊不清这是温度 较高的水蒸气遇到温度较低的镜面，发生的液化现象，模糊是小水滴附着在镜面上造成的 故选 B 5 5 （ 2019?常德）夏季，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化上与此相 同的是 A A夏天，湿衣服变干 B春天，冰雪消融 C深秋的早晨，树叶上挂满露珠 D用久了的灯丝变细 2 （ 3 分）

13、 （2019?包头）下列关于物态变化的判断正确的是（） A放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是汽化现象 B烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化现象 C深秋，地面上出现的霜，是凝固现象 D严冬，结了冰的衣服也能变干，是升华现象 【分析】 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液 态叫液化， 由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，据此 分析回答 【解答】解： A、樟脑丸变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，故A错误； B、烧开水时， 锅中水面上冒出的“白气”，是水蒸气遇到温度较低的空气凝结成的小水滴， 属于液化现象，故B错误； C

14、、深秋， 地面上出现的霜，是空气中温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在草叶上， 属于凝华现象，故C错误； D、严冬，结了冰的衣服也能变干，由固态的冰直接变为气态的水蒸气了，属于升华现象， 故 D正确 故选 D 【点评】 本题考查生活中物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的 关键，属于中考常见的考查 19 （2019?鄂尔多斯）小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验 （1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下 表： 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 90 92 94 96 97 97.5 98

15、98 98 分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢 （2） 图乙中，a （选填“ a”或“ b”） 是水沸腾时的情景， 气泡里的主要成份是B （ 选 填正确选项前的字母） A氧气 B 水蒸气 C 二氧化碳 6 （3）加热时， 烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是C （选 填正确选项前的字母） A深秋的清晨河面上出现的“白气”B雨过天晴后形成的大雾 C湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D煮饭时形成的“雾气” 【考点】 1O ：探究水的沸腾实验 【分析】（1）了解沸腾前和沸腾时的特点：沸腾前吸热，温度不断升高，但开始升高得快， 后来升高得慢；沸腾时吸热，但温度保持不变；

16、 （2）沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消失沸腾时，有大量气泡产生， 气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂； （3）水蒸气遇冷会凝结成小水珠；物体由气态变为液态的过程叫液化 【解答】解：（ 1）从表中可以看出，温度较低时，水吸热温度升高得快，快到沸点时，温度 升高得慢，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢； （2）a 图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况b 图气泡在上升过程中， 体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；水沸腾时气泡里主要的成分是水蒸气； （3）水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是烧杯中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出烧杯后 遇到温度较低的空气液化形成的，深秋的清晨

17、河面上出现的“白气”、雨过天晴后形成的大 雾、煮饭时形成的“雾气”都是液化现象，湿衣服晾晒时形成的水蒸气属于汽化现象，故C 符合题意 故答案为：（ 1）先快后慢； （2）a；B； （3）C （2019?雅安）雅安，素有“雨城”、 “天漏”之称，是四川降雨量最多的区域，雨后的 周公山云雾缭 绕，犹如仙境。下列关于雾的说法正确的是 雾是水蒸气液化形成的雾是水蒸气凝固形成的 雾是水汽化形成的水蒸气雾是山中冒出来的炊烟 10. （2 分） （2019?临沂）沂蒙革命老区四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中， 需要吸热的是 7 10、 A 专题：物态变化 解析：冰雪融化，是冰从固态变为液体，是熔化，

18、需要吸热，A符合题意；露珠是由水蒸气 遇冷向外放热凝结而成的，B 不符合题意；霜、雪花是水蒸气遇冷放热凝华而成的，C、D 不符合题意。 23. （3 分） （2019?临沂）下图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是_（填 “晶体”或“非晶体” ） ；熔化过程用时_min；熔化过程中，物质的内能_。 23. 晶体 4 增大（或增加或变大等） 专题：物态变化；内能 解析：由图象可以看出，该物质在熔化时AB时间段内温度保持不变，它应该是晶体；熔化 过程从第3 分钟到第7 分钟，所以熔化过程用了4分钟； 熔化过程，随温度不变，但吸收了 热量，内能增加。 3 （ 2019?济宁）下列物态变化现象中，

19、吸热的是（） A秋天房顶上结霜B铁水被浇铸成工件 C冰棒冒出“白气” D湿衣服晾晒后变干 【考点】 1H ：汽化及汽化吸热的特点 【分析】要解答本题需掌握：在六种物态变化中，熔化、汽化和升华过程吸热；液化、凝固 和凝华过程放热 【解答】解： A、秋天房顶上结霜是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶，此过程需要放热故 A不符合题意； 8 B、铁水浇筑成工件，由液态凝固成为固态，此过程需要放热故B不符合题意； C、冰棍冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，此过程需要放热故C不符 合题意； D、湿衣服晾晒后变干是水由液态变成气态的汽化过程，此过程需要吸热，故D符合题意 故选 D 2、 （ 2019

20、?潍坊）北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”。清晨，人们有时会看到 路边的草或者树叶上结有露珠。这些都是B A.汽化现象 B.液化现象 C.升华现象 D.凝华现象 14 （2019?烟台）如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速 降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100的开水降温 至 55左右的温水，也可以将冷水升温到55左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55 杯”“ 55杯”的工作原理是（） A首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 B首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸

21、热 C首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 D首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 【考点】 19：熔化与熔化吸热特点；1A：凝固与凝固放热特点 【分析】 物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热 物质由液态变为气态的过程是 汽化，汽化需要吸热物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量 【解答】解：首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸 收热量，当水的温度下降到55以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能 较长时间保持水温不变 故选 A 1、 （ 2019?泰安）下列物态变化中，属

22、于液化的是（） A初春，湖面的冰层变薄 9 B盛夏，阳光下湿衣服晒干 C深秋，草叶上出现露珠 D严冬，室内玻璃窗上形成冰花 1、C 解析：湖面的冰层变薄是固态冰变为液态水，属于熔化现象，故A错误；湿衣服变 干是水变成水蒸气，属于汽化现象，故B错误；露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴， 故 C正确； 严冬，室内玻璃窗上形成的冰花是室内温度较高的水蒸气凝华形成的固态小冰晶， 故 D错误。 7.（2019?东营）如图所示， 甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化 的图像，下列说法正确的是D A固态酒精是非晶体 B在 -117时，酒精处于液态 C酒精温度计可以用来测量沸水的温度 D

23、酒精在沸腾过程中吸热但温度不变 1、 （ 2019?哈尔滨）下列现象中属于熔化的是( )1、A A松花江里冰雪消融的过程 B太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成 C植物园内清晨轻盈的雾的形成 D冰雪大世界中雪的形成 4 （ 2019?辽通）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下 列说法正确的是（） A该物质是非晶体 B该物质的熔点是62C C第 10min 时物质处于液态 D该物质液态时比热容比固态时大 【考点】 1C ：熔化和凝固的温度时间图象 10 【分析】 （1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间 这种物质吸热， 但温度不升高， 而此时

24、就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔 点 （2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态熔化完毕处于液态 （3）根据 Q=cm t ，质量不变，根据温度变化，判断比热容的大小 【解答】解： AB 、从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持48不变，所以此物质是晶 体，且熔点为48，故 AB错误； C、该物质在第10min 时处于熔化过程，熔化过程中物质处于固液混合状态，故C错误； D、固态吸收热量5min 温度升高4820=28，液态吸收热量5min 温度升高62 48=14，根据Q=cm t ，物质从固态变为液态，质量不变，温度升高的越多，比热越小， 所以物质在固态时比热比较小，故D

25、正确 故选 D 29.（2019?枣庄） 小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温 用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。 （1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为“-2 102”和“ -20 102”的温度 计，应选择量程为的温度计， 这样选择的原因是 。 （2）在测量过程中， 他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程， 发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1 汤匙的盐， 而小红加了3 汤匙的盐， 由此作出猜想： 盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点， 数据记录如下表： 分析表格中数据

26、可知，当盐水浓度增大时，其凝固点。 （3）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用。（选填“冰”或“适当浓度盐水结 成的冰”） （4）实验后，他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因 是。 11 29.-20 102盐水的凝固点可能低于-2（2）先降低后升高 （3）适当浓度盐水结成的冰（ 4）撒盐后冰雪的熔点低于0，便于积雪融化 7. （ 2019?青岛）综合问答运动场上的物理： 小雨在运动场上经历的几个场景如下，请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释： （ 2019?青岛）同学们在不同位置都能看清主席台上的标语；（2019?青岛）为了防止打 滑，小雨穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋；（2

27、019?青岛）小雨买了一盒冰镇饮料，用 吸管的尖端刺破封口，喝完饮料后他感到很凉快。解释场景 : ，所以会有这个现象。 24 （2019?烟台）如图是小红做“观察碘升华”的实验装置 她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热 标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（） 物质水酒精煤油碘铜铁金 熔点（凝固点）0 117 30 113.6 1083 1535 1064 沸点100 78.5 150 184.25 2360 2750 2500 （1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象 （2）交流评估时， 小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘

28、的熔点是113.6， 碘的沸点是184.25， 酒精灯的火焰温度约400， 他认为小红所做的实验中，碘可能经历 了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明 的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态， 写出实验方案并扼要说明 【考点】 1P：升华和凝华的定义和特点 【分析】（1）物质由固态直接变为气态是升华，由气态直接变为固态是凝华； （2）根据液体沸腾的条件是：达到沸点，继续吸热；物质由固态直接变为气态叫升华，升 华吸热来设计实验可以将试管浸入沸水槽中，沸水的温度低于碘的熔点、沸点温度， 出现 的碘蒸气不会是汽化形成的

29、，只能是升华形成的 12 【解答】答： （1）用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气； （2）采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变 化 烧杯中水的温度最高为100，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现 的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华 4 （2019?滨州）水是人类生存环境的重要组成部分通过水的三态变化，地球上的水在 不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是（） A阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C冬天，水蒸气在寒冷的高空急

30、剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 【考点】 1S：水的三态变化 【分析】 解答此题的关键是知道各种物态变化的含义，和水循环的具体过程，并能根据各种 物态变化的含义做出判断 【解答】解： A、阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态成为气态的水蒸气上升到空中，是 汽化现象，故A正确； B、高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水珠相互聚集结成大水滴下降成为雨，故 B正确； C、冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故 C错误； D、雪花是固态熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故

31、D正确 故选 C 4 （ 2019?德州）夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一 点的篮子 篮子里有剩饭、 剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如 图所示），就做成了一个“简易冰箱“即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质与“简 易冰箱”的工作原理相同的是（） 13 A吃冰棒解热B 在中暑病人额头上擦酒精 C烧开水时冒“白气”D衣箱中的樟脑丸逐渐变小 【考点】 1H ：汽化及汽化吸热的特点 【分析】蒸发吸热，具有致冷的作用蒸发快慢的影响因素：液体的表面积、液体的温度、 液体表面上空气流动速度 【解答】解：由整个装置的结构特点可知，它是借助了蒸发致冷来使

32、给食物降温的装置放 在通风处，这样即增大了液体的表面积，也增大了水的表面空气流动速度，加快水的蒸发， 使饭菜温度降低，防止饭菜变质 A、吃冰棒解热，是利用熔化吸热知识，故A不合题意； B、在中暑病人额头上擦酒精，是利用液化吸热，降低病人体温，故B符合题意； C、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意； D、樟脑丸逐渐变小是由固态直接变为气态蒸汽的升华现象，故D不符合题意 故选： B 11（ 2019?菏泽） . 关于物态变化，下列判断正确的是（） A.夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象 B.擦在皮肤上的水变干，是升华现象 C.冬天室外飘起的雪花，是凝固现象 D.秋天

33、早晨室外花草上的露珠，是液化现象 11、D 解析：冰棒周围的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小液滴，“白气”不是 水蒸气，水蒸气是看不见的，A错；皮肤上的水变干是水汽化成水蒸气，B错；雪花是水蒸 气凝华形成的，C错；花草上的露珠是水蒸气遇冷液化形成的，D正确。 23（ 2019?菏泽） （ 2分）小美用相同的加热源给初温相同、质量相等的水和牛奶加热，发 现牛奶先沸腾。你猜想牛奶先沸腾的原因为是：_ 。 23、牛奶的沸点比水的沸点低（或牛奶的比热容比水小等）解析：相同的加热源、相同 的初温、相同的质量，牛奶先沸腾，先沸腾的原因可能是牛奶的沸点本身就比水的沸点低， 也可能是牛奶的比热容小，吸

34、热本领差造成的。 14 7 （2019?丽水） 2019 年 4 月 22 日，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接（如图），天 舟一号的任务之一是将储箱内的推进剂（液态燃料和液态氧）分别输送给天宫二号 （1）天舟一号与天宫二号成功对接后一起运动，若以天宫二号为参照物，天舟一号飞船是 静止的； （2）液态氧可由气态氧气经过液化而形成（填物态变化名称）； （3）要完成本次推进剂补给任务，天舟一号储箱内的压强比天宫二号储箱内的压强大 【考点】 53：运动和静止的相对性；1M ：液化及液化现象 【分析】 （1）飞船相对于天宫二号的运动情况，即是以天宫二号为参照物，去判断飞船的运 动状态； （2）物质由

35、气态变为液态的过程叫液化，使气体液化由两种方式：降低温度和压缩体积； （3）力可以改变物体的运动状态 【解答】解： （1）天舟一号与天宫二号成功完成对接时，天舟一号与天宫二号的位置不发生变化，所以 天舟一号货运飞船相对于天宫二号是静止的； （2）物质由气态变为液态的过程叫液化，降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，液 态氧可由气态氧气经过液化而形成； （3）要完成本次推进剂补给任务，根据力是改变物体运动状态的原因，推进的力要大于阻 力，即天舟一号储箱内的压强比天宫二号储箱内的压强大 故答案为：（ 1）静止；（2）液化；（3）大 5 （ 2019?连云港）下列说法正确的是（） A灯泡里的灯丝用

36、钨制成是因为钨的沸点高 B水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变 C盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象 D深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象 【考点】 1B：熔点和凝固点；1A：凝固与凝固放热特点；1M ：液化及液化现象；1R：生活中 15 的凝华现象 【分析】（1）根据钨的熔点高进行分析； （2）晶体的凝固需要二个条件：温度达到凝固点；温度达到凝固点后继续放热； （3）要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原来是什么状态，现在又是什么状态，即 判断该物质由什么状态变化到什么状态 （4）霜的形成属于凝华 【解答】解： A、灯泡里的灯丝需要具有熔点高难于熔化的性质，由

37、于钨的熔点高，故选用钨，故A错误； B、因为冰是晶体，水在凝固成冰过程中放出热量，但温度不变，故B正确； C、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象故 C错误； D、深秋的早晨地面上会出现白色的霜，这是由水蒸气直接凝华形成的，故D错误 故选 B 8 （2019?襄阳）通过晶莹剔透的露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用了放 大镜（填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）的原理露珠的形成是水蒸气遇冷液 化（填写物态变化的名称）的结果 【考点】 1M ：液化及液化现象；B8：凸透镜成像的应用 【分析】 （1）透明的物体都可以制成凸透镜，只要是凸透镜，材料不同

38、，但是对光线的作用 和成像情况都是相同的；露珠是一个凸透镜，露珠看叶脉跟放大镜的原理是相同的 （2）露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠 【解答】解：露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内， 成正立放大的虚像，和放大镜的原理是相同的 露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠 故答案为：放大镜；液化 2 （2019?天水）关于水的物态变化，下列说法不正确的是（） A湿衣服晾干是蒸发现象 B冰化成水是熔化现象 C露珠的形成是凝固现象 D霜的形成是凝华现象 【考点】 1K：蒸发及其现象；19：熔化与熔化吸热特点；1M ：液化及液化现象；1R：生活中 16 的凝华现象

39、【分析】 物质由液态变为气态叫做汽化；物质由固态变为液态叫做熔化；物质由气态变为液 态叫液化；物质由气态直接变为固态叫凝华，据此分析判断 【解答】解： A、湿衣服晾干，是衣服中的水变为水蒸气，属于汽化中的蒸发，故A正确； B、冰化成水，由固态变为液态属于熔化，故B正确； C、露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的水珠，故C错误； D、霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故D正确 故选： C 14 （2019?天水）如图所示，木块的长度为2.70 cm；体温计的示数为37.3 ；电压 表的读数为2.8 V 【考点】 I4 ：电压表的读数方法；18：体温计的使用及其读数；64：长度的测量 【

40、分析】（1）看清刻度尺量程，估读到分度值下一位即可； （2）看清温度计分度值读出示数即可； （3）电压表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少 【解答】解： （1）刻度尺的分度值为1mm ，以 4.00cm 刻线为零起点，此时示数为6.70cm 4.00cm=2.70cm （2）体温计的分度值为0.1 ，此时示数为37.3； （3）电压表使用的03V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为 2.8V 故答案为： 2.70 ； 37.3 ；2.8 16 （ 2019 ? 遵 义 ） 小 明 所 在 的 小 组 用 图 甲 所 示 的 装 置 “ 探 究 水

41、的 沸 腾 ” 实 验 （1）当水刚好沸腾，小明便撤掉酒精灯停止加热正当他们整理器材时，却发现其他组的 17 同学在水沸腾后仍在观察和记录，小明立即明白了他们这样做的目的，是为了探究水在沸腾 过程中虽然继续吸热，但温度保持不变的特点 （2）小明继续实验，根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度时间”图象，由图象 可知，他们得的水的沸点是98 【考点】 1O ：探究水的沸腾实验 【分析】（1）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变 （2）根据液体沸腾的特点找到沸点 【解答】解： （1）水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度保持不变； （2）由表格中数据知，第4 分钟时，就开始沸腾，因此第4 10min

42、是沸腾过程，此时温 度保持不变等于沸点，即水的沸点为98 故答案为：（ 1）保持不变；（2）98 2 （ 2019?宜昌）自然界的水循环过程包含很多物态变化，以下说法正确的是（） A雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融液化 B海洋里的水经太阳晒变成水蒸气升华 C水蒸汽在高空中遇冷空气形成液化 D水蒸汽在寒冷的高空急剧降温形成雪凝固 【考点】 19：熔化与熔化吸热特点；1K：蒸发及其现象；1M ：液化及液化现象；1R：生活中 的凝华现象 【分析】从水发生物态变化前后的两种状态结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变 化 【解答】解： A、雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融是由固态变为液态，是熔化现象

43、，故 A错误； B、海洋里的水经太阳晒变成水蒸气是由液态变为气态，是汽化现象，故B错误； C、水蒸汽在高空中遇冷空气形成小水珠是由气态变为液态，是液化现象，故C正确； D、水蒸汽在寒冷的高空急剧降温形成雪是由气态直接变成固态，是凝华现象，故D错误 故选 C 3. （ 2019?安徽）当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有 的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的（选填物态变 化名称）。 3. 熔化 18 12. （2019?安徽）物理学中，一些物理量间的变化关系，常用图像来表示，下列 20. （2019?白银）（4 分）盛夏的晚上，房间很热，小强打开电

44、风扇，感到风吹到身上凉快。 根据以上情景结合所学物理知识分析并简要回答下列问题： （1）风吹到身上感到凉快的原因； （2）电风扇内的电动机工作的原理。 20. （4 分） （1）电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收 人体更多的热量。（2）通电线圈在磁场中受力转动。（答出要点即可） 13 （2019?广东）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧 杯进行加热， 如题 13 图所不， 一段时间后， 观察到烧杯中的水沸腾，而 试管中的水 (选填“会”或“不会”) 沸腾，原因是，同时还观 察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周 围遇

45、冷而成 (填物态变化名称) 。 13不会水温达到沸点即不能继续吸热（或没有温度差，不能继续 吸热）（或不发生热传递）液化 22、 （2019?西宁）在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用 的器材规格完全相同兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A 所 示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示两个实验小组 从同一时刻开始对水加热，从图象可知， 兰兰同学所在的实验小组的水先（选填“先” 或“后”） 沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是水的质量不同从图象还能看出，两个 实验小组测得的水的沸点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压增 大（选填“

46、增大”或“减小”）有关 【考点】 1O ：探究水的沸腾实验 【分析】（1）通过图象中加热时间来判断沸腾的先后； （2）根据水的比热容相同，根据m=，实验中温度变化快慢与质量的大小有关； 19 （3）由于测量的工具和测量的人不同，可能造成测量数据的不同 【解答】解： 由图知， A先沸腾，即兰兰组的水先沸腾； A的温度变化较快，说明A的质量较少，所以造成沸腾有先后的原因之一是水的质量不同； A、B 沸腾时的温度不同，可能是与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压增大，沸 点升高 故答案为：先；水的质量不同；沸；增大 16、 （2019?聊城）布探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中： (1

47、) 安装实验器利时，应按照_( 选填“自上而下”或“自下而上”) 的顺序进行。 (2) 当水温接近90时，每隔1min 记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象( 如 图所示 ) ，由图象可知：水沸腾时的特点是_，水的沸点为 _，出现这一结果 的原闲可能是该处大气压_标准大气压 ( 选填“大于”、“等于”或“小于”) 。 16、(1) 自下而上 (2)吸热温度保持不变 97 小于 16 （2019?山西）小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示 （1）当水温上升到90后，小明每隔0.5min 记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化 的图象，如图乙所示，从图象中可知水的沸点是96

48、 停止加热，小明发现水不能继续 沸腾，说明水在沸腾过程中不断吸热 （2）结合甲、乙两图，请你对本实验提出一条改进建议：减小水的质量，改进后的好 处是缩短加热时间 （写出一条即可） 20 【考点】 1O ：探究水的沸腾实验 【分析】（1）水中沸腾的过程中，吸热，但温度不变； （2）根据图象中实验的时间分析 【解答】解： （1）由图可知，当水的温度到了96后就不再升高，说明此时水是沸腾的； 停止加热，小明发现水不能继续沸腾，说明水在沸腾过程中不断吸热； （2）由图象中可知，水从90升高到96的时间有点长，实验中可以通过减小水的质量、 给烧杯加盖来缩短加热时间 故答案为：（ 1）96；吸热；（2）减小水的质量；缩短加热时间 6 （2019?安顺）气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图） 放在盛有