浙江省2018届高三各地模拟历史试题汇编:选修4、中外历史人物评说精品推荐.pdf

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1、浙江省 2018届高三各地模拟历史试题汇编:选修4、中外历史人物评 说 一、选择题(本大题共11小题,共0 分) 1 ( 2011 年 3 月嘉兴市一模15 题)下列有关康熙帝维护国家统一和主权的措施,时序排列正 确的是() 平定三藩之乱统一台湾乌兰布通战役打败噶尔丹与沙俄签订尼布楚条约 ABCD 2 (2011 年宁波八校联考5 题)针对春秋时期鲁国季氏大夫跳“八佾舞”,孔子表示 反对, 主张“克己复礼” ,其实质 是() A 提高个人修养 B维护传统礼制 C 扭转天下乱局 D规范人际交往 3 (2011 年宁波八校联考6 题)2010 年 9 月 28 日,四川省阆中市城北中学2000 余

2、名师生及学 生家长隆重集会,纪念我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子诞辰2561 周年。 作为我国历史上影响最大的教育家,孔子对推动我国古代文化教育向平民化发展所作出的最大 贡献是() A “知之为知之”的学习态度 B “温故知新”的学习方法 C “有教无类”的办学思想 D “因材施教”的教育方法 4 ( 2010 年 11 月杭州外国语学校高三月考11 题)亚里士多德在政治学中认为,世上有两 种形式的平等,即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义,比值平等则是根据个人的 实际价值,按比例分配与之相称的事物。根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应 该是() A更接近于数

3、量平等 B更接近于比值平等 C数量平等高于比值平等 D既非数量平等又非比值平等 5(2010 年 10 月浙江温州十校高三联考 13 题)列宁在评价恩格斯的无私精神时指出, “他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间,他的名字也被镌刻在了上面。”你 认为这块永不磨灭的纪念碑是 A.共产党宣言 B.德意志意识形态 C.神圣家族 D.资本论 6 (2011 年宁波八校联考4 题) 论语 ?里仁中提到“君子喻于义,小人喻于利”,关于这一 思想的评述,不正确(不符合当时社会状况)的一项是() A其轻利倾向不利于商品经济的发展 B符合君主专制的政治需要 C有利于培养高尚的节操 D反映了儒家的道德

4、观念 7 ( 2011 年 5 月湖州二模16 题)康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者。但有学者提出应当重 新评价他,认为中国之落伍恰恰始自康熙帝,因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革。下 列对历史人物的评价和该学者评价思路相类似的是 A.秦王嬴政顺应潮流实现统一 B.唐太宗奠定大唐盛世 C.明太祖废除丞相高度集权 D.康熙帝捍卫了国家主权 8 ( 2011 年宁波八校联考16 题)甘地在武力政策一文中说过:“我不是因为印度衰弱才号 召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量才号召印度实行非暴力主义。”对“印 度的力量”这句话理解最准确的是() A.印度劳动人民深受压迫,反抗性较强 B英国

5、殖民势力强大,印度实力弱 C 印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱 D.印度无产阶级力量不大 9 (2011 年宁波八校联考15 题)甘地第一次真正提出独立的要求出现于() A “食盐进军”时期 B “文明不服从”运动时期 C二战期间 D二战结束后不久 10 (2011 年 4 月嘉兴二模16 题)图是2011 年热播的电视剧宫的宣传海报。女主人公晴 川穿越到了清朝的康熙年间,她可能看到的情景有( ) 军机大臣跪见皇上 孔庙中悬挂着皇帝亲书的“ 万世师表 ” 皇上在多伦与内外蒙古首领会盟 皇帝下旨设立安西都护府 ABCD 11( 2010 年 9 月浙江温州高三返校联考9 题)马克思在一部著

6、作的序言中指出:“这部著作 是我 1859 年发表的政治经济学批判的续篇。”又说:“我要在本书研究的,是资本主义生 产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”下列对这一著作的重大价值论述正确的是, 它 A发展了黑格尔的辩证法 B阐明了唯物主义史观 C揭示出了资本家对工人剥削的秘密 D提出了无产阶级专政的思想 二、非选择题(本大题共8 小题,共0 分) 12 (2010 年 12 月浙江省五校高三联考26 题) (12 分)阅读材料,回答问题。 材料一康熙五年( 1666 年) ,沙皇特派“使团”到准噶尔部对其首领僧格等人进行威胁 利诱,要其归顺俄国,但是遭到拒绝。康熙九年,僧格的同母异父兄车

7、臣等为争夺财产将 僧格杀死,在西藏当喇嘛的同母弟噶尔丹赶回,自立为王,势力日强。康熙十六年,他出 兵攻灭了移居青海地区的和硕特部。次年,又趁回部伊斯兰教派内部纷争,占领了天山南 路的叶尔羌回城,还占据了哈密和吐鲁番,控制了河西走廊的西部,并不断干涉漠北蒙古 的事务。 朱绍侯中国古代史 材料二四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。 敢云黄屋重?辛苦事亲征。康熙瀚海 材料三(康熙晚年在总结自己施政感受时说): “共四海之利为利,一天下之心为心。体 群臣,子庶民。保邦于未安,制乱于未乱。夙夜孜孜,寝寐不遑。宽严相济,经权互用, 以图国家久运而已。 ”章 梫 康熙政要

8、 请回答: (1)根据材料一,概述当时中国北方边疆存在哪些问题?(3 分) (2)材料二中,康熙为何事而“亲征”?(1 分)为加强对北方边疆的管理,康熙帝采取 了哪些措施?(3 分) (3)根据材料三,概括康熙帝对自己的评价。(2 分)你认为这一评价是否客观合理?谈谈 你的看法。(3 分) 13 (2011 年 4 月宁波二模39 题)( 26 分)阅读材料,回答问题。 材料一欧洲把合众国的建立视为明证:启蒙时代的许多思想都是切实可行的歌德曾经若 有所思的对美国称道说: 美利坚,你的那个大陆 胜过我们的这个旧大陆 R.R. 帕尔默现代世界史 材料二战后的最初几年更多的人认为对付这些印第安人最简单的办法就是把他们驱逐出 白人的势力范围。乔治华盛顿旗帜鲜明地支持这种意见。他说:“我们的扩张,将使这些野蛮 人和狼都退出我们的视线。他们都是我们的猎物,只是外形不同。”

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