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1、全国普通高等学校招生统一考试 上海化学试卷 考生注意： 1 本试卷满分l50 分，考试时问120 分钟 2 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂( 选择 题) 或写 ( 非选择题 )在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对 后的条形码贴在指定位置上。 4答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Si一 28 Cl-35 5 K-39 Cu-64 Se-79 一、选择题 ( 本题共 10 分，每小题2 分，每
2、题只有一个正确选项) 1今年 3月修订的环境空气质量标准中新纳入的强制监测指标是 APM2.5 BNOx C SO2 D可吸入颗粒物 2下列关于化石燃料的加工说法正确的是 A石油裂化主要得到乙烯 B石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油 C煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气 D煤制煤气是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径 3氮氧化铝 (AlON) 属原子晶体，是一种超强透明材料，下列描述错误的是 AAlON和石英的化学键类型相同 B AlON和石英晶体类型相同 CAlON和 Al2O3的化学键类型不同DAlON 和 Al2O3晶体类型相同 4PH3一种无色剧毒气体，其分子结构和NH
3、3相似，但P-H 键键能比N-H键键能低。下列判 断错误的是 A PH3分子呈三角锥形 B PH3分子是极性分子 C PH3沸点低于NH3沸点，因为P-H 键键能低 D PH3分子稳定性低于NH3分子，因为N-H键键能高 5和氢硫酸反应不能产生沉淀的是 APb(NO3)2溶液 B Na2S洛液 CCuSO4溶液 D. H2SO4溶液 二、选择题 ( 本题共 36 分，每小题3 分，每题只有一个正确选项) 6元素周期表中铋元素的数据见右图，下列说法正确的是 ABi 元素的质量数是209 BBi 元素的相对原子质量是209.0 CBi 原子 6p 亚层有一个未成对电子 DBi 原子最外层有5 个能
4、量相同的电子 7水中加入下列溶液对水的电离平衡不产生影响的是 ANaHSO 4溶液 B KF溶液 CKAl(SO4)2溶液 DNaI 溶液 8过量的下列溶液与水杨酸() 反应能得到化学式为C7H5O3Na的是 A NaHCO3溶液 B Na2CO3溶液 C NaOH 溶液 D NaCl 溶液 9工业生产水煤气的反应为：C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)-131.4 kJ 下列判断正确的是 A 反应物能量总和大于生成物能量总和 B CO(g)+H2(g) C(s)+H2O(g)+131.4kJ C 水煤气反应中生成1 mol H 2(g) 吸收 131.4 KJ热量 D 水煤气反应中
5、生成1体积 CO(g)吸收 131.4 KJ 热量 10用滴定法测定Na2CO3( 含 NaCl 杂质 ) 的质量分数，下列操作会引起测定值偏高的是 A试样中加入酚酞作指示剂，用标准酸液进行滴定 B滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入标准酸液进行滴定 C锥形瓶用蒸馏水洗涤后，壹接加入待测溶液进行滴定 D滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入待测液，取20.00 mL 进行滴定 ll 工业上将氨气和空气的混合气体通过铂一铑合金网发生氨氧化反应，若有标准状况下 VL 氨气完全反应。并转移n 个电子，则阿伏加德罗常数(NA) 可表示为 12下列有机化合物中均含有酸性杂质，除去这些杂质的方法中正确的是 A 苯中含苯
6、酚杂质：加入溴水，过滤 B 乙醇中含乙酸杂质：加入碳酸钠溶液洗涤，分液 C 乙醛中含乙酸杂质：加入氢氧化钠溶液洗涤，分液 D 乙酸丁酯中含乙酸杂质：加入碳酸钠溶液洗涤，分液 13下列关于硫酸工业生产过程的叙述错误的是 A 在接触室中使用铁粉作催化剂 B 在接触室中运用热交换技术可充分利用能源 C 把硫铁矿磨成细粉末，可以提高原料的利用率 D 该反应采用450500主要是因为该温度下催化剂活性好 14右图装置中发生反应的离子方程式为：Zn+2H +Zn2+H 2，下列说法错误的是 Aa、b 不可能是同种材料的电极 B该装置可能是电解池，电解质溶液为稀盐酸 C该装置可能是原电池，电解质溶液为稀盐酸
7、 D该装置可看作是铜- 锌原电池，电解质溶液是稀硫酸 15下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e 是浸有相关 溶液的滤纸。向KMnO 4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。 已知： 2KMnO4+16HCl2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O 对实验现象的“解释或结论”正确的是 选项实验现象解释或结论 A a处变蓝， b 处变红棕色氧化性： Cl2Br2I2 B c处先变红，后褪色氯气与水生成了酸性物质 C d处立即褪色7 氯气与水生成了漂白性物质 D e处变红色还原性： Fe 2+Cl- 16实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是 A是氨气发生装置 B
8、是氨气发生装置 C是氨气吸收装置 D是氨气收集、检验装置 17将 l00ml 1mol/L 的 NaHCO 3溶液等分为两份，其中一份加入少许冰醋酸，另外一份加入 少许 Ba(OH)2固体，忽略溶液体积变化。两份溶液中c(CO3 2- ) 的变化分别是 A减小、减小 B减小、增大 C 增大、增大 D 增大、减小 三、选择题 ( 本题共20 分，每小题4 分，每小题有一个或两个正确选项。只有一个正确选 项的，多选不给分；有两个正确选项的，选对一个给2 分，选错一个，该小题不给分) 18为探究锌与稀硫酸的反应速率( 以 v(H2) 表示 ) ，向反应混合液中加入某些物质，下列判 断正确的是 A 加
9、入 NH4HSO4固体， v(H2) 不变 B加入少量水，v(H2) 减小 C 加入 CH3COONa 固体， v(H2)减小 D 滴加少量CuSO4溶液， v(H2) 减小 19含有下列各组离子的溶液中，通入过量SO2气体后仍能大量共存的是 A H +、Ca2+、Fe3+、N0 3 - BBa 2+、 Cl-、Al3+、H+ C Na +、NH 4 +、I- 、HS - D Na +、Ca2+、K+、 Cl- 20火法炼铜首先要焙烧黄铜矿，其反应为：2CuFeS2+O2 Cu2S+2FeS+SO 2 下列说法正确的是 A SO2既是氧化产物又是还原产物 B CuFeS2仅作还原剂，硫元素被氧
10、化 C 每生成1 molCu2S，有 4mol 硫被氧化 D 每转移1.2 mol电子，有02 mol 硫被氧化 21常温下a mol L CH3COOH 稀溶液和b mol L KOH稀溶液等体积混合，下列判断一定错 误的是 A 若 c(OH -)c(H+) ，a=b B 若 c(K +)c(CH 3COO -) ，ab C 若 c(OH -)=c(H+) ，ab D 若 c(K +)0) 完成下列填空： 31在一定温度下进行上述反应，若反应容器的容积为2 L， 3 min 后达到平衡，测得 固体的质量增加了2.80 g，则 H2的平均反应速率_ mol(Lmin )；该反应的平衡常数表 达
11、式 K=_ 32上述反应达到平衡后，下列说法正确的是_。 a 其他条件不变，压强增大，平衡常数K减小 b 其他条件不变，温度升高，平衡常数K减小 c 其他条件不变，增大Si3N4物质的量平衡向左移动 d 其他条件不变，增大HCl 物质的量平衡向左移动 33一定条件下，在密闭恒容的容器中，能表示上述反应达到化学平衡状态的是_。 a3v逆(N2)=v正(H2) bv正(HCl)=4v正(SiCl4) c混合气体密度保持不变 d c(N2)：c(H2) ：c(HCl)=1 ：3：6 34 若平衡时H2和 HCl 的物质的量之比为 n m ，保持其它条件不变，降低温度后达到 新的平衡时，H2和 HCl
12、 的物质的量之比_n m （填“ ”、“ =”或“ ”) 。 七、 ( 本题共 12 分) 碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】是一种用途广泛的化工原料，实验室以废铜屑为原料 制取碱式碳酸铜的步骤如下： 步骤一：废铜屑制硝酸铜 如图，用胶头滴管吸取浓HNO3缓慢加到锥形瓶内的废铜 屑中 ( 废铜屑过量 ) ，充分反应后过滤，得到硝酸铜溶液。 步骤二：碱式碳酸铜的制备 向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液，水浴加热至 70左右，用0.4 mol L的 NaOH溶液调节 pH至 8.5 ，振荡，静 置，过滤，用热水洗涤，烘干，得到碱式碳酸铜产品。 完成下列填空： 35写出浓硝酸与铜反应的离子方程式
13、。 36上图装置中NaOH溶液的作用是 _。反应结束后，广口瓶内的溶液中，除了含有 NaOH外，还有 _( 填写化学式 ) 。 37步骤二中，水浴加热所需仪器有_、_( 加热、夹持仪器、石棉网除外) ；洗涤 的目的是 _。 38步骤二的滤液中可能含有CO3 2-，写出检验 CO3 2- 的方法。 39影响产品产量的主要因素有_。 40若实验得到2.42 g 样品 ( 只含 CuO杂质 ) ，取此样品加热至分解完全后，得到 1.80 g 固体，此样品中碱式碳酸铜的质量分数是_。 八、 ( 本题共 12 分) 碳酸氢铵是一种重要的铵盐。实验室中，将二氧化碳通入氨水可制得碳酸氢铵，用 碳酸氢铵和氯化
14、钠可制得纯碱。 完成下列填空： 41二氧化碳通入氨水的过程中，先有_晶体 ( 填写化学式 ) 析出，然后晶体溶解，最 后析出 NH4HCO3晶体。 45上述步骤中加盐酸调pH的目的是 _。 46为探究NH4HCO3和 NaOH 的反应，设计实验方案如下： 含 0.1 mol NH 4HCO3的溶液中加入0.1 mol NaOH ，反应完全后，滴加氯化钙稀溶 液。 若有沉淀，则NH4HCO 3与 NaOH 的反应可能为 _( 写离子方程式 ) ； 若无沉淀，则NH4HCO 3与 NaOH 的反应可能为 _( 写离子方程式) 。 该实验方案有无不妥之处?若有，提出修正意见。 42含 0.800 m
15、ol NH3的水溶液质量为54.0 g ，向该溶液通入二氧化碳至反应完全， 过滤，得到滤液31.2g ，则 NH4HCO3的产率为 _。 43粗盐 ( 含 Ca 2+、 Mg2+) 经提纯后，加入碳酸氢铵可制得碳酸钠。实验步骤依次为： 粗盐溶解； 加入试剂至沉淀完全，煮沸； _；加入盐酸调pH；加入 _； 过滤；灼烧，冷却，称重。 44上述步骤中所加入的试剂为_、_。 九、 ( 本题共 8 分) 氯丁橡胶M是理想的电线电缆材料，工业上可由有机化工原料A或 E制得，其合 成路线如下图所示。 完成下列填空： 47A的名称是 _ 反应的反应类型是_ 48写出反应的化学反应方程式。 49为研究物质的芳
16、香性，将E三聚、四聚成环状化合物，写出它们的结构简式。 鉴别这两个环状化合物的试剂为_。 50以下是由A制备工程塑料PB的原料之一1,4- 丁二醇 (BDO)的合成路线： 写出上述由A制备 BDO的化学反应方程式。 十、 ( 本题共 12 分) 据报道，化合物M对番茄灰霉菌有较好的抑菌活性，其合成路线如下图所示。 完成下列填空： 51写出反应类型。 反应 _ 反应 _ 52写出结构简式。 A_ E_ 53写出反应的化学方程式。 54B 的含苯环结构的同分异构体中，有一类能发生碱性水解，写出检验这类同分异 构体中的官能团( 酚羟基除外 ) 的试剂及出现的现象。 试剂 ( 酚酞除外 )_ 现象 _
17、 55写出两种C的含苯环结构且只含4 种不同化学环境氢原子的同分异构体的结构简 式。 56反应、反应的先后次序不能颠倒，解释原因。 十一、 ( 本题共 16 分 ) 钠是活泼的碱金属元素，钠及其化合物在生产和生活中有广泛的应用。 完成下列计算： 57叠氮化钠 (NaN3) 受撞击完全分解产生钠和氮气，故可应用于汽车安全气囊。若产 生 40.32 L( 标准状况下 ) 氮气，至少需要叠氮化钠_g。 58钠 - 钾合金可在核反应堆中用作热交换液。5.05 g钠-钾合金溶于200 mL 水生成 0.075 mol氢气。 (1)计算溶液中氢氧根离子的物质的量浓度( 忽略溶液体积变化) 。 (2)计算并
18、确定该钠- 钾合金的化学式。 59氢氧化钠溶液处理铝土矿并过滤，得到含铝酸钠的溶液。向该溶液中通入二氧化 碳，有下列反应： 2NaAl(OH)4+CO22Al(OH)3 +Na2CO3+H2O 己知通入二氧化碳336 L( 标准状况下 ) ，生成 24 mol Al(OH)3和 15 mol Na2CO3，若 通入溶液的二氧化碳为112L（标准状况下 ) ，计算生成的Al(OH)3和 Na2CO3的物质的量之比。 60常温下，称取不同氢氧化钠样品溶于水，加盐酸中和至pH=7 ，然后将溶液蒸干得 氯化钠晶体，蒸干过程中产品无损失。 氢氧化钠质量(g) 氯化钠质量 (g) 2.40 3.51 2.
19、32 2.34 3.48 3.51 上述实验所用氢氧化钠均不含杂质，且实验数据可靠。通过计算，分析和比较 上表 3 组数据，给出结论。 浅谈幼儿心理健康教育 摘 要: 城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育为幼儿一生的发展打好基础 。心理健康教育是当代教育的主题，也是幼儿教育的主题。 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校 教育和终身教育的奠基阶段。关键词: 幼儿心理心理健康心理健康教育 正文 现代的健康概念包括生理健康和心理健康两个方面。世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷和疾病，还要有生理、心理和 社会适应能力的完满状态。 ” 幼儿园教育指导纲要 ( 试行)指出
20、：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要重视幼 儿的心理健康。当前，全社会都在重视成人的心理健康问题，但往往忽视幼儿的心理健康问题。但是从目前我国幼儿园教育的现状来看，由于传统教育观念、 文化等等各种因素的影响， 严重忽视幼儿健康心 理和人格的培养， 致使目前儿童中相当普遍地存在着独立性差、心理脆弱、怕苦畏难、不懂得关心人、缺乏创造性、缺乏合作交往意识和 能力、自控能力差等问题，不少儿童还存在种种心理和行为偏差。这种状况如不加以重视，势必影响一代人的素质。因此，重视和加强幼儿心理健康教育是幼儿园教育无法回避的课题。那么幼儿园该如何进 行幼儿心理健康教育呢？一、 找出幼儿存在哪些心理健康问题。 目前，在我国幼儿中主要有以下几个方面的心理健康问题：一是