《2020年高考模拟复习知识点试卷试题之全国卷高考语文-答题卡模板(5).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考模拟复习知识点试卷试题之全国卷高考语文-答题卡模板(5).pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一、（二）实用类文本阅读 (12 分) 4（3 分）A B C D 5(4 分) 6(5 分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15（6 分）s. B.Onewithoutfurniture. C.Onenearamarket.15. Howmuchrentshouldonepayfortheone-bedroomapartment? A.$350. B.$400. C.$415.16. Whereistheapartmentthespeakerswouldliketosee? A.OnLakeStreet. B.OnMarketStreet. C.OnSout
2、hStreet.根据 15 题可知谈话的内容是关于租房的话题，根据 16 题可知谈话的 两个人都要去看房，因此可以推测13 题选 C 二、识别关键词的 技巧 1） .透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判 断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在 脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。EG7： Ijust cantbelieve youareapolice officer ， Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer. 如果考生 意识到该对话中的关键词为inhighschool ， 那么
3、他马上可以意 识到这是两个老同学之间的对话。EG： Goodmorning,ladiesandgentlemen.WelcometoUniversalStudio.I dliketoguideyouall thewayintheamazingparkan 16（5 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、 （三）文学类文本阅读 （11 分） 7（4 分）A B C D E 8(4 分) 9（5 分） 二、 （一）文言文阅读（ 19 分） 13（1） （5 分） （2） （5 分） （二）古代诗歌阅读（ 11分） 14（5 分）A B C D E 请在各题目的
4、答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2017 年普通高等学校招生全国统一考试 语文答题卡 姓 名 填 涂 样 例 正 确 填 涂 注 意 事 项 1 .答 题 前 ， 考 生 先 将 自 己 的 姓 名、准 考 证号 、考 场 号 、座 位 号 填 写 清 楚 ，并 认 真 核 准 条 形码 上 的 准 考 证 号 、姓 名 及 科 目，在 规 定的 位 置 贴 好 条 形 码 。 2 . 第 卷 答 题 区 域 使 用2B 铅 笔 填 涂 ， 第 答 题 区 域用 黑 色 碳素 笔 书 写 ， 要 求字 体
5、工 整 、笔 迹 清 楚 ， 按 照 题 号 顺 序 在 各 题 目 的 答 题 区 域 内 作 答 ，超 出 答 题区 域 书 写 的 答 案 无 效 ； 在 草 稿 纸、 试 题 卷上 答 题 无 效 。 3 . 保 持 卡 面清 洁 ，不要 折 叠、 不 要弄 破 ， 第 卷 答 题 区域 修 改 时， 用 橡 皮 擦 擦 干 净 ， 第 答 题 区 域 修 改 禁 用 涂 改 胶 条 。 5 . 保 持 卡 面 清 洁 ，不 要 折 叠 、 不 要 弄 破 。 准考证号 错 误 填 涂 第卷阅读题 缺 考 标 记 1 A B C D 10 A B C D 17 A B C D 2 A
6、B C D 11 A B C D 18 A B C D 3 A B C D 12 A B C D 19 A B C D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 贴条形码处 （正面朝上，切勿贴出虚线框外） 请在各题目的答题区域内作答、超出答题区域答案无效 800 22 题目 浅谈幼儿心理健康教育 摘 要: 城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育为幼儿一生的发展打好基础 。心理健康教育是当代教育的主题，也是幼儿教育的主题。 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校 教育和终身教育的奠基阶段。关键词: 幼儿心理心理健康心理健康教育 正文 现代的健康概念包括
7、生理健康和心理健康两个方面。世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷和疾病，还要有生理、心理和 社会适应能力的完满状态。 ” 幼儿园教育指导纲要 ( 试行)指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要重视幼 儿的心理健康。当前，全社会都在重视成人的心理健康问题，但往往忽视幼儿的心理健康问题。但是从目前我国幼儿园教育的现状来看，由于传统教育观念、 文化等等各种因素的影响， 严重忽视幼儿健康心 理和人格的培养， 致使目前儿童中相当普遍地存在着独立性差、心理脆弱、怕苦畏难、不懂得关心人、缺乏创造性、缺乏合作交往意识和 能力、自控能力差等问题，不少儿童还存在种种心理和行为偏差。这种状况如不加以重视，势必影响一代人的素质。因此，重视和加强幼儿心理健康教育是幼儿园教育无法回避的课题。那么幼儿园该如何进 行幼儿心理健康教育呢？一、 找出幼儿存在哪些心理健康问题。 目前，在我国幼儿中主要有以下几个方面的心理健康问题：一是