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1、以爱为话题的作文8 篇 以爱为话题的作文： 沉默的爱 生命随着肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的方式。 在无数的碎片 中，我拾起一些片断，将它拼凑成一个人。 父亲的身体一向不好，从小我便住在外婆家。7 岁那年，因为妈妈工作的关 系，我回到了家一个全然陌生的家。父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也 没见他脸上露出过笑意，仿佛自我成为家中的元老是名副其实的。 他规定每晚六点以前务必开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭， 父亲便一言 不发，坐在那太师椅上。微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热， 便能够沸腾。 我不敢靠近，害怕会一触即发。 那闸门式的嘴， 好像只要一经打开， 愤怒之词便会如潮
2、水般涌来。 于是，每一天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。一日，因汽车误班，我回到 家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子 开门张望，发现我在门口。我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已 被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想， 但父亲只是拍拍我的头， 带我进门。“饿 了吗？”见我点头，便不住往我碗里夹菜。 随着学业的加重， 我回家的时光孔越来越晚， 那条规矩也渐渐地变得名存实 亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等持着我和母 亲回来吃饭。 日复一日，年复一年，最后有一天太师椅上的身影消失了只是母亲仍会 在六点前开饭，然后等我回家。 每当夜
3、幕降临， 我仿佛又在耳边听到他的咆哮声，扑克到一个臭脾气、 固执 的父亲在微笑。 我明白，有一句话他深深埋在心底， 始终没能从他闸门式的嘴中 说出来：“孩子，我爱你！” 以爱为话题的作文： 每个人的爱心 每个人都有一颗属于自我的爱心，就连小动物也是一样的， 拥用一颗稚嫩的 心灵。每个人的心灵都是完美的， 犹如大地一般厚实沉重， 犹如天空一般洁净无 瑕；她是温馨的驿站，她是幸福的港湾；她有时细腻的叫人不忍触摸；她有时是 温暖的心房，让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。 爱心是我们不可缺少的一部分。 爱心是人世间最美妙的东西，心灵是能够感化人的灵药。 在这个世界上默默奉献的人有很多，如在课堂上传授给我
4、们知识的老师，像 早起晚睡的清洁工人，像这样的人物数都数不清。 生命是一片无限的大海， 完美的爱心就是他心涌澎湃浪花；生命是一栋美丽 的房，完美的爱心就是他光明的窗；生命是一只船， 完美的爱心是他迎风飘扬的 帆。 就让我们一齐去迎接完美的爱心吧！就让我们每个人都怀有一颗爱心，冲锋 向前。 以爱为话题的作文： 生活中的爱心 周末，我正在窗前看书， 突然下起了大雨。 我猛然想到那位天天在小区后院 捡拾垃圾的老爷爷。 他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我 得出去看看。 我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装 在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨
5、伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开 防盗门，然后飞一般冲了出去。 雨重重地打在雨衣上， 像是要把我打倒似的。 我深一脚、浅一脚地跑过绿地， 刚一转弯， 就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下， 举着一个硬纸壳遮 住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！ 我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上， 从口袋里掏出感冒药递了过去： 爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷 先是一怔，之后伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子， 多谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任 由雨水打在脸上。 啊！给予真得是快乐的！ 以爱为话题的作文： 父爱 已经
6、是深秋了， 天气越来越冷了。 寒风夹杂着冷雨肆无忌惮地袭来，打在教 室窗户的玻璃上，劈啪作响。 这时，一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里，车座后面有一个包。 走廊里 风很大，吹在人身上，冷得直打哆嗦。那位父亲不时的朝教室里望望。 最后放学了， 他在拥挤的人群中发现了自我的孩子，父亲急忙把儿子拉到一 边。 儿子见父亲来了，亲热地叫了一声：“爹，你来了！” “天气突然冷了，给你送些衣服来。”父亲边说边去摸儿子的手。 “爹，我不冷，这么冷得天，路又滑” “看手这么凉，还说不冷，来，快把衣服穿上。” “手里的钱必须不够用了吧，这是五十块钱，不要舍不得吃，要吃饱，自我 爱吃什么就买什么。”说着，将一张皱
7、巴巴的五十元钱塞到儿子的口袋里。 儿子使劲的点了点头。 WWW。t262 。 儿子看了看父亲，头发湿透了，脸冻得发紫。单薄的土布上衣，青灰色的裤 子，脚上的破球鞋已经被雨水浸湿了。 儿子的心里很不是滋味， 他的眼泪快流出来了， 但是他强忍着没哭。 他不想 让父亲看到自我流泪的样貌。 “学习必须要用功呀， 我走了。”父亲用他那粗糙的手轻轻地抚摸着儿子的 头。 “恩。” “爹，你路上留意点。” “哦，明白了，赶紧去吃饭吧，等会食堂就关门了。” 父亲已经走入了雨中， 雨雾中，父亲微驼的背影越来越模糊，儿子的泪水再 也抑制不住的流了下来。 这就是爱呀，它无需豪言壮语。 哪怕一个小小的动作，就会让我们铭
8、记一生。 以爱为话题的作文： 母爱 母爱就像太阳，无论时光多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。 母爱就像一泓沙漠中的清泉， 在你面临绝境的时候看到生的期望。母亲对我的爱 是无私的，是伟大的。 还记得那是一次放学， 外面雨“稀里哗啦”下得个性大，我没带伞只能在教 室里等待妈妈的到来，时光一分一秒的过去了，妈妈还没来，我很着急，正当我 要冒雨回家时，一个熟悉的声音从我耳边传来： “婷婷，等急了吧？”我没做声。 出了校门， 一阵寒风吹过， 冻得我瑟瑟发抖， 妈妈一看赶忙把雨伞倾向我这边关 切的问：“冷吗？”我点了点头， 妈妈一听不顾自我连忙脱下自我身上的外套披 在我身上问：“还冷吗？”我摇
9、了摇头，妈妈这才放下了心。雨越下越大，寒风 像一把把剑一次又一次的刺在妈妈身上，我突然发现妈妈的身体在微微颤抖，那 一颤深深地触动了我。 我望了望妈妈， 又低头看了看披在我身上的那件棕色的外 套，眼角酸酸的，眼泪在眼眶里打转。 第二天妈妈照常送我上学， 在上学的路上， 我隐约听见了妈妈的咳嗽声，我 明白了：妈妈生病了 孟郊说得好：“慈母手中线， 游子身上衣。”世界上所有的母亲都是伟大的。 在此我想真诚的对妈妈说一句在我心里埋藏多久的话：“妈妈，您辛苦了， 女儿 永远都爱你！” 以爱为话题的作文： 爱心 爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只明白它是汉语词典中的一个词，却 不明白它有什么含义 直到
10、那天，我明白“爱心”不再单单是两个词， 而是让这两个字充满了好处。 轰动世界的 5。12 大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们 献出了自我的一份力量， 或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎 样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，悲哀时，社会各 界的一些素不相识的好心人都义不容辞地伸出了援助之手，让感到恐惧， 惧怕的 同胞们，看到了生的火苗， 生活下去的期望。 就像在沙漠中走投无路的旅行者看 到了生的期望， 继续走下去的动力 - 甘甜可口的泉水。 可能就是在发出者本人 感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活 下去的信
11、念。 爱心是照在冬日的阳光， 是贫病交迫的人感到人间的温暖！ 失去挚爱的亲人， 自我美丽的家园此刻已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同 胞们悲哀绝望的时候， 看到自我的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一 下自我那悲哀绝望的情绪。 正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们明白了 自我并不是孤立的， 看到了团结一致的手足情， 感到了真人间无限的温暖。 爱心 是一首飘荡在夜空的歌谣， 是孤独无依的人获得了心灵的慰藉！可能，钱不多但 是却代表了自我的一份心意。 夜总是让人感到的凄凉， 抬头望望那不完整的月亮， 想着自我的亲人在天堂 是否过得好， 几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗
12、糙的手背上。那时的悲凉情 绪或许就被你那一点一滴的爱心而是情绪回转。爱心或许对我们来说， 或许不算 是什么忍痛割爱， 但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就 是一个继续活下去的原因。所以，那时的我，不再轻视“爱心”两字。它可能拯 救一个人的生命，可能改变一个人的人生。 此刻“爱心”不再是那空洞的两个字，我不会再这样认为， 我期望自我身边 的人也不要这样认为！ 以爱为话题的作文： 无声的父爱 从小到大，我认为父亲是陌生的， 因为每一天早上睁开眼看到的是母亲，晚 上和上眼前看到的还是母亲。 但是自从我还没开始记忆时唯独记得那件事以后明 白原先他们其实很关心我，只是不善表达罢了。 因
13、为那时还没有记事， 所以在我的脑海里只是模模糊糊地记得那天晚上 我们一家三口吃完饭， 那时正是灯火通明的夜晚， 两边的灯一闪一闪地格外漂亮， 我把开着类似面包车一样的车载着我们回家，而我呢，也许是因为两边漂亮的灯 卖力地闪着，我也高兴得像一只猴子一样不停的上窜下跳，妈妈关心地说了句： “留意，不要跳了，当心摔着。”难得出来一次，我哪能放过这次疯的机会，妈 妈也拿我没办法，只好随我。 但是在这时也许是上帝爷爷故意给我一个“坐在车上不能乱跑”的教训，在 我们的车的前面的那辆车突然停了下来，我爸也因为没有防备， 冷不防地踩了一 个急刹车，而在后面玩的我被急刹车摔到前面，撞到了车前的一排按钮。 我一下
14、被这突如其来的事情吓了一条，然后本能地大哭起来， 妈妈也从刚才 的事反应过来，立马跑过来关心地问我有没有事。 而爸爸呢，满肚子的怒火，停车，冲下车，动作一气呵成，跑到面前那辆车 的车主那里， 把他拉下车， 破口大骂我看这情形就差点没打起来了，这是警察来 了，他问老爸是怎样回事， 他把事情告诉警察， 警察问那车主为什么要把车停下， 她说要看路牌， “看路牌不是这么看的呀， 他那么一急刹车， 把我女儿都给撞哭 了。”老爸忍着怒火说。 之后我看到的就是那车车主连连向老爸道歉，这时我走 下车对老爸说我没事， 老爸才放下心来， 警察对那车车主说以后不准再这样看路 牌，“是是明白了”他立刻附和道。 虽然这
15、只是微不足道的小事，但是我明白了父爱的深深地爱着自我的子女。 探们的爱是沉默的。却像一部扣人心选的电影印在心里，难忘，令人怀念。父爱 虽不如母爱的细腻，但它却是发自心灵最深处的一种实实在在的爱！ 以爱为话题的作文： 爱 “这是心的呼唤，这是爱的奉献-”优美的旋律激起我内心的层层波 澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵 魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。 站在巍峨的高山上， 享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。 感受爱的灵动， 追逐幻想的人间天堂。 永无止境的期望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于 片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验， 灵魂的飞扬。爱穿
16、梭于我们身旁， 爱停留于内心的深处。 爱体此刻生活的点点滴滴。 爱近在咫尺。爱，也远在天涯， 爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己 有。 爱不仅仅仅是母亲的呵护， 不仅仅仅是羔羊跪乳， 乌鸦仅哺， 不仅仅仅是冬 后的第一声春雷， 不仅仅仅是战士的英勇无畏。 她有更深层的涵义， 也许你懂得 在别人需要帮忙时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许 -。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海， 深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦 簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。
17、人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无好处。生活的坎坷与艰辛，用爱 铺平；生活的缤纷与完美，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和 感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是 人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在 爱的蓝天下翱翔， 在爱的田地里播种， 在爱的雨季里撒下完美时光。幸福被爱创 造，完美被爱缔造，永久被爱建造。 爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着 你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你期望；在你 胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱
18、那伟 大的力量，感受世界的完美。 人间的真情，需要爱那崇高的精神， 描绘大于世界， 创造奇迹。 愿爱洒满人间，万古长青。 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年
19、级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学
20、方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色
21、地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学
22、期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度
23、，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究
24、、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持
25、以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践
26、能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活
27、动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素
28、质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识
29、的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所
30、学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是
31、本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面
32、使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要
33、相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引
34、导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意
35、义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习
36、的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为
37、晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作
38、计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律
39、课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的
40、撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。