《关于景色作文10篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于景色作文10篇.pdf（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、关于景色作文 10 篇 关于景色的作文： 夕阳美景 夕阳西下，大地沐浴在与会的彩霞中， 人们三三两两地在街道上漫步，晚风 徐徐地拂送来一阵阵花夹着草木的幽香，使人心旷神怡， 一种温馨的感觉油然而 生，更觉夕阳无限好。 一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云 朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看， 你会看见那 云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。 小鸟时而在半空中飞过， 时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从 黄昏的梦中苏醒过来。 太阳落山，燃烧着的晚霞也渐渐黯淡下来了。 转眼间， 西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥
2、的暮色之中，天色逐渐暗下来了， 四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。 这宛如一首交响曲的尾音，优美极了，但却渐渐地归于岑寂、无声，引起人 们心中无穷的感喟， 给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意：“大漠孤烟直， 长 河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势；“一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红”是 它成熟的风韵；“人间重晚情”更衬出了它的宁静 渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽 而令人心驰神往的情景深深地吸引着我：我的视线、 我的精神、 我的思想全 都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中， 不能自拔。 我怀着恋恋不舍的情
3、绪， 迈着沉重的脚步， 静静地离开了这黄昏的边界 关于景色的作文： 夏夜美景 垂柳轻柔的挥着手， 送走了依依不舍的夕阳， 而大地却还是像被包在蒸笼里 一样，知了也叫个不停；天空早已做好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生； 最后一抹彩霞也在天空中悄然离去；轻风来回地在每个人的耳边喃喃低语，宣布 着夏夜的来临。夜幕降临了，我搬着小板凳和爸爸、妈妈一齐到楼顶乘凉，但一 点凉意也没有， 虫鸣声谱出了一曲夏夜的赞歌。我一边扇扇子， 一边欣赏起夏夜 的美景来。 夏夜的星空多么美丽呀！ 那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充 满智慧、神秘的眼睛， 又像一盏盏亮晶晶的银灯。 它们好像在和我们玩捉迷藏的
4、游戏。它们凭着自己灵巧的身躯， 东躲西藏， 时隐时现，弄得人眼花缭乱。 突然， 一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过，“我找到你了！ 我找到你了！ ”我叫起 来。但是，一眨眼，它就又不见了。 一阵微风吹来，似乎在告诉我们月亮出来了。果然，我抬头一看，月亮像个 害羞的小姑娘， 羞答答地探出半个脑袋， 向外面观察着， 直到她发现没有异常动 静时，才一转身，出此刻天空中。这时，天空中就像挂着一盏美丽的明灯，霎时 间，旖旎纯洁，光彩四溢，照得大地清晰明亮。 我陶醉在这夏夜的美景中， 不知不觉地睡着了， 我梦见我飞到了天上， 与星 星玩捉迷藏，听月亮姐姐讲故事，天空中留下了我们欢快的笑声。 关于景色的作文
5、： 花山公园的美景 花山公园是我游玩过无数次依然最喜欢去的地方，那里的美景吸引着我们的 目光牵引着人们的脚步。 春天的花山公园， 是繁花争艳的季节。 粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘 站在春风里； 满山偏野的李子花白茫茫一片，远远望去仿佛刚刚下过一场雪；还 有那整片金黄色的油菜花， 婉如一条彩带围绕在花园的腰上。整个花园沉浸在花 的海洋里。 烈日炎炎的季节， 高大挺拔又枝叶繁茂的大树遮住了炽热的太阳光，人们三 五成群在阴凉舒坦的树下自由自在休息、聊天、游玩，这也不失为一道自然和谐 的美景。 当我们悠闲地走在公园的小路， 时而一阵阵醉人的桂花香袭来， 秋天就不知 不觉地悄然来到了。 到处都能看见
6、黄了的树叶飘落下来，红了的枫叶点缀在花园 各处，路边无处不在绽放的小雏菊。傍晚坐在山顶，不但能欣赏美丽的晚霞，还 能看到落日的美景。 冬天的花山公园除了变得比较冷， 几乎和秋天一样美。个性是在下雪的时候， 整个花园一片银装素裹， 孩子们高兴地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉闹， 给美 丽的公园增添了无尽的生气。 花山公园犹如闹市边上的一个世外桃源，用它千姿百态的美迎之后欣赏它的 每个人，令人流连忘返沉醉不知归路。 关于景色的作文： 雨中的美景 春天到了，淅淅沥沥的小雨下个不停，下得天潮地湿，花草万物复苏。 雨渐渐地大了起来， 雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音，道路 上因积水过多构成了条条
7、小水沟，这都是地面高凹不平引起的缘故。小雨点轻轻 地扑下来，打到脸上，好像调皮的小孩在抓痒痒，而且凉丝丝的。人们感受着被 雨点儿亲吻的滋味。小树和花草在雨中显得格外清新，翠绿而令人欣喜。 不知不觉间雨好像小了一点儿，飕飕的风声， 潇潇的雨声， 沙沙的树叶声汇 成了一支动听的交响曲。 多么令人陶醉。 个性是小草经过春雨的滋润， 绿得发亮， 好像用手一碰就会出现一串小水珠来，那里一丛，那里一簇，显得生机勃勃，焕 然一新。 一阵阵微风吹来， 把积水吹起一圈圈波纹， 把雨雾吹得千姿百态， 把树叶吹 得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼帘。哇！ 好美呀！我忍不住称赞道： 我看见
8、过公园里白色的玉兰花，也看见过山林中红色 的海棠花。 却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。这朵小花真美啊， 美得就像天上 五颜六色的彩虹， 这多小花真艳啊， 艳得让我停下了匆忙的脚步，这多小花真香 啊，香得沁人心脾。 烦人的雨天，醉人的美景，万物因你而绿。 关于景色的作文： 西湖美景 西湖拥有着千百年的历史，那里空气新鲜，环境优美，景色怡人。与那辽阔 无边的大海相比较，虽然它小许多，却比大海安静许多。 我 5 岁那年， 爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。我们来到西湖的北门， 仰头一看，瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。刚刚走进门， 一股清爽的气息扑面而来。 湖水清澈见底， 湖里有
9、许多金鱼在游来游去。岸边的 垂柳摇曳着枝条， 轻拂水面。 爸爸妈妈带我来到了断桥， 那里就是传说白蛇传中 许仙与白素贞相见的地方。 断桥之下， 一大片荷花争奇斗艳的盛开着，荷花开满 了大半个西湖，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！ 我们又来到了雷峰塔， 过去的雷峰塔是土建成的经过数百年的风吹雨淋，旧 雷峰塔倒了， 人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。塔里有旧塔的塔基， 上面几层都 是佛像和彩灯。此刻它的面积很大，有半个天安门广场那么大，高达14 层，是 西湖中最大的塔。 过了很多年， 我多次来到杭州， 每次都会去西湖转转， 再欣赏欣赏西湖的美 景，我慢慢的爱上了它 关于景色的作文： 景色 冥
10、冥中，是谁在吟诵“夭娇蟠龙入画图， 青林红树两模糊。 晚来岸帻江天望， 几点云帆淡欲无”？ 蓦然抬起头，看到那沉稳而博大的蟠龙山。 儿时，我有幸居住在蟠龙山脚。清晨，当太阳冉冉升起的时候，蟠龙山稳稳 地矗立在那里， 静静地聆听着鸟儿的歌唱， 感受着翠绿的树叶上露珠的滚动；傍 晚， 当太阳渐渐归家的时候， 蟠龙山又以它那博个的胸襟呵护着所有的花草树木， 飞禽走兽。 蟠龙山一向是沉默的；而我却一如既往地喜爱它，念着它。在我的心里，它 早已沸腾，就如同一位思维活跃、器宇轩昂的诗人、哲学家。 他，向我走来，不紧不慢地迈开步伐，镇静而严肃，庄严而淡然。 他生于山观而长于山观，他是我们山观人永世的骄傲。
11、他，不因世事变迁而转变观念，一步步，一点点，沉稳地前进，创立了“弥 洒社”，写了上百本书，还得到伟大的作家领袖鲁迅“盖全群之家作”的好称。 他，虽经历了“文化大革命”，被批斗，被划为右派。然而他静静地，忍受 着耻辱，不曾辍笔。作品有上百，译文，更是有1000 万字。 生于斯而名于斯。他的沉稳，让我们每个人都记住了他胡山源。 关于景色的作文： 西湖美景 西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在 去年的假期，我和爸爸妈妈一齐来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。 正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，那里游人如织，每 年都会有成千上万的人们来到那里，可见西湖是
12、多么得“惹人喜爱”了。 我们来到了西湖边， 当时还是秋天， 只见湖边的树叶早已变红， 还有一些树 叶掉落下来， 它们掉落的样貌犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面， 湖面十分 平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛， 那里的树、 花、草十分多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。 苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛 含翠。这美景不仅仅仅只在秋天， 夏日里接天连碧的荷花， 冬雪后疏影横斜的红 梅无论你在何时来，都会领略到不同的风采。 美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 啊， 美丽的西湖，我爱你！ 关于景色的作文： 写秋
13、天景色的作文 我向往着杜牧心中那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的完美、 和谐的 秋天；我也追求毛泽东眼中那“胜似春光，廖廊江天万里霜”的令人激情澎湃的 秋天；我也憧憬杜甫笔下那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”富有沧桑感的 秋天。但这都不是我最爱的秋天，因为我有自己的秋天。 我的秋天，是秋雨连绵的季节，这秋雨不比夏日之雨，一股风刮来，狂风暴 雨、天昏地暗地下一阵，又匆匆离去了。而秋雨，是要阴了好些天，仿佛要做好 准备、静候时机再下。下起来，也没完没了，自始至终都是毛毛细雨，不紧不慢 地下着，想它有的是时间，要细水长流吧。于是开学后的这几个周里，树木、花 草总是湿漉漉的，倒也充满生机。我的秋
14、天，是丰收的季节，几场秋雨过后，地 里的农作物泛黄了， 之后便有收割机在农田里运转，那后面便有一些农民， 一边 捡拾作物，一边乐此不彼地谈笑着，这正是丰收带给他们的喜悦。 我的秋天，是喜悦的季节， 秋收之后， 爷爷奶奶总是到田野里捡一些收割之 后落下的作物， 回家后还颇有成就感地说： “这天又捡回了一袋子。 ”好像他们 也丰收了，感受到了收获的喜悦。 我的秋天，是奋进的季节，每年的这个时节，我都要迎来一个新的学期，开 始新的学习生活，在这个金凤送爽的季节里，奋发图强，用心上进，播下努力的 种子，争取收获到理想的成绩。我的秋天，是 我的秋天，它多姿多彩，它给予我快乐我爱我的秋天。 关于景色的作文
15、： 写冬天景色的作文 人说，冬天是美丽的；有人说，冬天是可爱的；有人说，冬天是一个让诗人 感伤的季节；还有的人说，冬天是孩子们最喜欢的季节。而我说，冬天是一个五 彩缤纷的季节。对于诞生在冬天的我， 对冬天更是情有独钟！ 随着天气不断变凉， 人们把华美艳丽的秋装收了起来，换上了朴素的冬装。 大街上的人流就像一条绚 丽多彩的流动的彩虹，如果你也跟随着人流，你也就成了彩虹的一部分！ 冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以 冬在我看来，蓝是冬天的灵魂！ 松树是我最喜欢的树之一，那是因为它一年四季翠绿如旧，即使下了大雪， 它也是绿的。 绿色代表着生命， 有了绿色，冬天也充满了
16、活力。 它那一根根松针， 在雪的映衬下，晶亮得闪闪发光。因此，冬天是绿色的！ 太阳是大地万物的生灵， 她时时刻刻都发着金黄的光，为大地带来温暖， 沐 浴着花花草草，使他们长得更加繁茂昌盛。因此，冬天是金黄色的！白色在冬天 是最常见的了。 漫天的雪花一夜之间就能够把大地变成一个银色的世界，充满了 洁白。因此，冬天是白色的！ 到了冬天，小朋友们都换上了厚厚的靴子， 而“靴子家族”们大多都是不太 惹人喜爱的黑色。其实，冬天里的黑色还很多。 爸爸的大皮鞋、大街上的汽车 哈哈！还有我们的头发。因此，冬天是黑色的! 对于女孩子来讲， 她们最喜欢的颜色的莫过于粉色了，包括我在内。 我们的 衣服、在学校里用的
17、钢笔、 头上的花卡子、 戴的手表通通都是粉色的。 所以， 冬天是粉色的！ 当然，冬天最浓的还是那红色那最浓的中国红！虽然每次春 节都立了春，但冬爷爷还没走呀！每到过年，是冬爷爷最忙的时刻了！腊月三十 这天晚上，冬爷爷走街串巷，把人们的门上的春联，院子里鞭炮的碎屑，天上焰 火都变成红的了。 于是，冬天又多了一种只有中国才有的颜色红色！那浓浓 的中国红！ 冬天，一个充满色彩的季节！我爱你冬天！ 关于景色的作文： 马尔代夫美景 我们家 20XX年国庆节去了马尔代夫。那里是全球顶级的海岛度假圣地，哪 怕只是惊鸿一瞥， 她都会令你难以忘记。 当你乘坐的飞机冲出云层， 耀眼的白沙 岛和绿宝石般的礁湖就会一
18、下子呈此刻你眼前。等不及飞机降落，你就会坚信， 那里就是天堂。 让我最难忘的是马尔代夫的水。那里的水是多么清啊！ 清的就像不存在， 你 总能够一眼就见到水底细沙的波纹；那里的水是多么色彩斑斓啊！ 在飞机上鸟瞰 深海，中间是深蓝，外面一圈一圈，深蓝、浅蓝、深绿、浅绿、玛瑙色所有 的蓝和绿都能够在这的海水里找到！那里的水又是多么生机勃勃啊！ 这边游过一 群乌贼，那边又出现五颜六色的小鱼，它们玩耍嬉戏，让人眼睛应接不暇；走在 木桥上，海风吹过，情不自禁的想找个地方吹吹风，享受这天堂一般的美丽。桥 的缝隙里都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳， 站在桥上也同样的心满意 足。 让我难忘的还有夜晚的星空
19、。 整个苍穹像一块深蓝色的打玛瑙，又深邃，又 透彻。而无数繁星如钻石一般洒落在天空上，如此明亮，如此恢弘。银河横跨天 宇，像一幅缓缓展开的画卷，令人心旷神怡！顺着她看，一眼望不到头，看的越 远，就感觉越低，说不定是神仙下凡的道路呢！那一天刚好是中秋节，月亮像银 盘一般，这么圆，这么亮，洒下万顷银辉，使赏月的人都镀上了银光。月下两朵 云，与一轮明月交相辉映。太美了！ 最与众不同的是她的沙滩，别的沙滩都是黄的，唯独那里的沙子是白色的， 像面粉一样柔顺，踩上去就想一向停留在那。沙滩没有垃圾，十分干净，方便活 动腿脚，是个享受的好地方，往上面一躺，太阳热乎乎的，舒服极了！它即使在 艳阳下暴晒了很久，感
20、觉还是暖暖的。 马尔代夫，你是人间仙境，你是世外桃源，你是美丽的代表！ 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、
21、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特
22、别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星
23、期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我
24、组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习
25、、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并
26、向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革
27、精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师
28、队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的
29、综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为
30、了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知
31、识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，
32、没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算
33、顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名
34、数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一
35、些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”
36、选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉
37、通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教
38、育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际
39、组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学
40、期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运
41、算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流
42、。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。