爱国主题活动方案3篇【精选】.pdf

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1、爱国主题活动方案3 篇 活动目的 : 通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国我们成长的摇篮”，帮助学 生了解祖国的过去， 认识祖国的现在， 展望祖国的未来， 激励学生珍重中华民族 的光辉历史， 相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪 感和自信心。 活动内容： 1. 整队、唱国歌，宣布班会开始 2. 祖国山河知多少知识竞赛 3. 文艺表演 4. 教师总结，齐唱国歌 活动形式： 调查、汇报、表演、竞赛 活动准备： 1. 黑板上用红色粉笔书写祖国我们成长的摇篮 2. 课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。 3. 搜集祖国特有文明和近年来重大成就。 活动流程： 一：教师讲话 1

2、. 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩 怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国 人心中最激越的旋律， 穿越时空， 延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中 国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进 的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展 着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书 写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国 家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着 我们中华民族的新一代不

3、断创新， 激励着每一个炎黄子孙自强不息。 当国歌奏响、 国旗升起时， 我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺 直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我 们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来 需要我们！ 让我们一起树爱国之心， 立报国之志， 随时准备着， 为我们伟大祖国的繁荣 昌盛贡献力量。 2. 齐唱国歌 国歌是代表着中国人民的呼声， 代表着中华民族在五千年的历史长河中，不 断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现“一滴水 可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱

4、国。 热爱祖国不是一句空话， 我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受， 都能 说明我们究竟爱不爱国， 究竟有没有民族自豪感。 全体起立，奏国歌，齐唱国歌， 敬礼 3. 为在汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。 二男女主持人对白开场 男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城 女：这曲振奋人心的中华人民共和国，激励着我们一代人又一代人奋勇 前进。 三祖国的大好山河， 我们知道多少， 我们来比比看谁知道的最多通过知识 竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的 大好河山、人文情怀。 四 我们现在的幸福生活来之不易， 不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄

5、们， 现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛 五文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀 师： （准备录音机），大家喜不喜欢唱歌？ 生：喜欢！ 师：呀，都喜欢！老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧 伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有 阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。 歌唱如此美好的祖国， 也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人 的心里，你们说好吗？ 学生：好！ 师：很响亮。那么，同学们，你心里祖国吗？ 学生：爱！ 师：好！那么，就让我们一齐唱歌唱祖国。“五星红旗迎风飘扬预 备

6、唱！”（播放伴奏带） （学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。 ）六、改革开放以来，我们的祖国发生 了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢？ 各小组说祖国变化 七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧！ 现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓 掌） 学生刘沁瑶：我为大家演唱一首灰姑娘的梦！ 师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。（鼓掌）那么，我们自己的歌 还有哪些？ 学生： 中国少年先锋队队歌 。 师：对。大家一起来唱一下？ 学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人 民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚

7、决斗争，向 着胜利，勇敢前进” 师： 这首歌唱出了大家的宏伟志向， 满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、 时时唱。我们是华夏儿女、 炎黄子孙、是龙的传人， 我们都有一颗中国心。 现在， 老师为大家献上一曲我的中国心 。 （放伴奏带） 师：听了老师唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主 意对歌！用适合我们唱的歌曲对歌！一、二两组为甲队，三、四两组为乙队， 比谁唱得好，对得多！现在开始！ 甲队： 没有共产党就没有新中国 。 乙队： 党啊，亲爱的妈妈 。 甲队： 祖国啊，我永远爱您 。 乙队： 爱我中华。 甲队： 妈妈教我一支歌。 乙队： 大中国。 甲队： 祝福祖国。 乙队： 十送红

8、军。 甲队： 红旗飘飘。 乙队： 八月桂花遍地开。 师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。 这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。 今天，我们伟大的祖国正在中 国共产党领导下， 为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我 们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多 大的困难，我们都要去克服它， 战胜它！让我们携起手， 一起走进祖国的新时代！ 四宣布名次，并进行颁奖 五辅导员总结： 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时 的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈 及爱祖国的。无论道何处

9、，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都 不能忘记自己是炎黄子孙。 六全体起立，齐唱国歌。 七小主持宣布本次活动圆满结束。学校“爱国主题月”活动方案爱国主 题活动方案（ 2） | 各年级组，各班主任： 根据市中学德育工作计划，十月份是我校爱国教育主题月。 其教育 目标是深化同学们的爱国主义情感，并延伸到爱家乡、 爱学校的朴素情感。 现将 爱国主题月的具体活动安排如下： 1、主题背景：各班自行组织介绍选择这一主题的主要意义。 2、主题阅读：各班选择与主题相关的诗词、美文，推荐阅读10 月江海人 文爱国篇。 3、主题实践： （1）10 月 8 日前各班组织“祖国我爱你”、“我心目中的祖国”

10、、“我与 祖国共成长”为主题的市第五届青少年儿童书信文化活动。 （2）10 月 11日前各班级组织以“我爱家乡美”为主题的摄影比赛。 （3）10 月 15 日前各班组织以“我们未来的能源”为主题的全国中小学学 生征文比赛。 （4）初一年级由学生会举行“祖国献你一首诗”朗诵比赛；初二年级各班 由团委组织举行“爱校一策”活动，重点是发动学生为中学发展献计献策； 初三年级举行“反思今日中国与发达国家的差距，怎样学习发达国家发展中国国 力”为主题的爱国主义教育征文活动。征文截止时间为10 月 20 日晚前。 （5）10 月 12 日全校各班举行爱国主义教育主题班会，初一（2）班、初二 （10）班的主题

11、班会在本年级进行展示。同年级的分插领导、班主任、班长文秘 杂烩 到班观摩。观摩时间由年级主任确定。 （6）全校举行江海人文爱国篇读后感评比，各班交优秀读后感5 篇 于 10 月 30 日晚前交政教处宋军老师处。 （7）10 月 26 日，全校举行爱国主义诗朗诵评比，由团委、学生会负责。 各班以班级为单位组织参赛，朗诵时间不超过3 分钟。 （8）10 月 12 日前各班完成纪念国庆60 周年为主题的黑板报，学校将组织 评比。学校三块园地完成国庆黑板报专刊。 （9）各班组织聆听台湾教育家高震东的演讲。 完成上级教育主管部门布置的其他活动。 4、主题展示： （1）汇编优秀征文、发展学校一策和听后感。

12、 （2）表彰“十月爱国主题月”各项活动中表现优秀的班级。 （3）展示爱国诗会集锦及优秀黑板报。 5、主题反思：即“暮省”板块，体现每日一省，以学生随笔和教师随笔为 主要形式。每班于10 月 30 日晚前应交优秀反思文章两篇进行评比。 请各班按上述计划开展活动。 未尽事宜， 待后补充。 小学六年级爱国主题班 会活动方案爱国主题活动方案（3） | 活动目的 1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心 和自豪感。 2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事 做起。 活动形式：讨论诗朗诵 讲故事 歌表演 电影片段赏析等 活动地点：多功能教室 活动准备：

13、1、主题串联词的准备。 2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。 活动过程： 一、 队仪式（略） 二、 宣布队会开始 主持人男：一个拥有五千年历史的民族； 主持人女：一个始终高举文明圣火的民族； 主持人男：一个爱好和平的民族； 主持人女：一个自强不息、团结统一的民族； 合：那就是我们中华民族。 主持人女：为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。 主持人男：为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新 时代的主人。 合：我们在这里举行叶甸中心小学六（ 3）“爱我中华立志报国”的主题 班会。 三、回顾历史 主持人男： 60年前，也就是 主持人女：稚嫩的脸蛋，小小的身影

14、，就拿起刀枪，用自己的智慧，用满腔 的爱国情怀去报效祖国， 真是太了不起了。 我们再来回味几个抗日题材的真实的 录像片段。 节目 2：播放抗战片段录像南京大屠杀 、 狼牙山五壮士 主持人男：看了录像，我想这时大家的心情是复杂的，难受的。那请你说说 你刚才的感受好吗？ （同学相互交流感受） 主持人女：这又是一场让侵略者胆寒的战争，打完最后一颗子弹， 狼牙山五 壮士毅然砸枪跳崖； 主持人男：被敌人围困河边，誓死不屈的8 位战士手挽手沉入江底； 主持人女：东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息，牺牲后， 日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟没有一粒粮食 主持人男：国难当头，英烈辈出。无

15、论是共产党员， 还是国民党的爱国将领， 每一个名背后，都有一段可歌可泣的英雄故事； 主持人女：每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌 我们为这些英雄唱赞歌吧！大家起立，敬礼！ 节目 3：播放黄河大合唱歌曲。 主持人男：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！”六十年前抗日军民振聋发聩 的吼声，伴随着奔腾不息的滔滔黄河，至今仍然清晰可闻。 主持人女：这是中国人民抗战到底的誓词， 主持人男：这是中华民族永不屈服的宣言， 合：这是抗战精神的真实写照！ 四、奏响现代篇 主持人男：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。 鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。 主持人女：从任

16、人宰割的东亚病夫到屹立世界的东方巨人，从窑洞里的会议 到震惊世界的开国大典。 主持男：从十一届三中全会到党的十六大，从改革开放到构建和谐社会，中 华民族几经沉浮，历经沧桑。 主持人女：六十年后的今天， 我们自豪地看到， 繁荣富强的社会为祖国的昨 日交上了一幅美丽的画卷。 我们看到祖国的和平年代， 又有多少民族英雄为祖国 添光彩呢？ 节目 4： 拟定： 爱国领袖毛泽东；两弹元勋邓稼先； 爱国工程师钱学森；海空卫士王伟； 党的好干部孔繁森；航天英雄扬利伟； 奥运冠军刘翔；跳水冠军郭晶晶； 乒乓冠军邓亚萍、王楠； 主持人女：大家知道的民族英雄可真不少啊！听了这些，看了这些，你们有 什么感想啊？ 主持

17、人男：坚忍不拔的意志和辛勤执着的付出，不断突破自我、挑战极限， 创造了令人惊叹的奇迹；这些英雄人物虽是不同领域，但却有着一颗相同的心： 爱咱们的民族，爱咱们的祖国！ 主持人女：从他们身上，我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大的民族精神。 主持人男：这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作出贡献，来保卫祖国 的荣誉，使中国登上世界强国。 世界见证了中国改革开放的巨大成就，见证了中 华民族的辉煌历史。 主持人女：同学们，我们再来看一段画面 （播放有关香港回归和奥运会的图 片） ，看完图片之后我想问一下大家的感受。 主持人女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我

18、们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 主持人男：“洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。 ”无论走多远我们都不 能忘记我们是中国人。 主持人女：无论到何时， 我们都不能忘记我们是炎黄子孙，我们爱自己的祖 国。请听配乐诗朗诵献给亲爱的祖国 节目 5： 献给亲爱的祖国 献给亲爱的祖国 祖国， 您五千年的岁月， 写满了数不清的纷争。 一次次的不屈，一次次的战胜， 勾勒出不变的中华精神。 我们， 在您的胸怀中生存了五千年， 于是， 骨子里便有了五千年不变的中华魂。 您的疆域，辽阔而雄浑， 如那拂晓高歌的雄鸡。 一次次的飞跃，一次次的奔腾， 您终于站成了东方巨人。 我们， 在您的肩

19、上成长了五千年， 于是， 性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年， 您依旧青春满怀， 五千年，您仍然步伐激昂。 我们， 将您的脚步追随了五千年， 于是， 见证了您五千年的沧桑。 您也曾经迷惘，曾经低沉， 但 1949 年民族的一声巨吼， 就使世界为之震动； 1978年的一声春雷， 推开了面向世界的大门。 在您那辽阔而美丽的大草原上， 羊群像珍珠撒满绿绒； 在您那充满希望的田野里， 麦浪滚滚把天地染得金黄。 在您那曲曲折折的海岸边， 一尾尾鲜鱼塞满了渔； 在您那郁郁葱葱的森林里， 到处是祖国未来的栋梁。 当新世纪的钟声敲响， 全世界的目光都集中在您的身上。 我看见， 丰收的硕果压弯枝头； 我

20、看见， 机器转动得自由欢畅。 我看见， 人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒； 我看见， 基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。 我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代， 我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。 我们明白， 我们的双肩将托负起您明天的希望； 我们清楚， 我们的双手将创造出您未来的辉煌。 祖国， 我们定将令您 永远屹立在 世界的东方！ 五、激情畅想 主持人男：同学们，历史的接力棒即将传导我们的手中，我们作为21 世纪 的新中国的建设者， 我们又有什么志向呢？现在我们能做哪些力所能及的事，来 表达我们这份爱我中华之情呢？ 主持人乙：请大家分小队讨论讨论，并把讨论的结果写下来。 主持人男：

21、讨论结束。现在我们来听听大家讨论的结果。 节目 6：拟定： 第一小队：热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，这就是我们红领巾 对祖国的爱。 第二小队：加强社会服务、劳动体验，从小立志做一个了不起的中国人。 第三小队：通过访问、座谈、讨论、交流等方式，畅想小康，畅想未来，从 小立志做民族传人，为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 第四小队：从身边的小事做起，从平凡的事做起。遵守公民道德基本规范， 养成良好文明行为习惯， 做到心中有祖国、 心中有集体、心中有他人。 主持人男： 我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们沐浴在社会主义的阳光雨露中， 肩负着 21 世纪的强国之梦。 主持人女：我们

22、的今天决定着中华民族的明天。 合：让我们一起牢记抗战精神，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为 实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 主持人男：下面请中队辅导员讲话。 退旗仪式 主持人男女：叶甸中心小学六（3）“爱我中华立志报国”的主题班会到 此结束！ 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新

23、课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确

24、保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教

25、研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划

26、中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创

27、“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加

28、强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的

29、区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

30、二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形

31、式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、

32、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学

33、打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物

34、主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（

35、）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学

36、习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇

37、于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校

38、的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和

39、紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方

40、法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、

41、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教

42、学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运

43、算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直

44、和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。