父亲的爱作文800字8篇.pdf

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1、父亲的爱作文 800 字 8 篇 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 春秋在眼前滑过，父亲的心，我们有谁理解；父亲的累，我们有谁体会； 父亲的爱，我们有谁理解。 世上就有这么一种人，他在责备我们的时候还不忘记关心我们，飞快，父 亲的爱，我们用时间读懂了多少？ 你见过父亲对你怒骂，却不曾看见那每夜为你盖被子的身影；你见过父亲 对你唠叨， 却不曾看见那为了你在厨房里辛苦的身影；你见过父亲对你抽打， 却 不曾看见那为你操劳到了深夜却还没有关掉的灯。父亲的爱，你能读懂吗？在这 天，我读懂了，并且明白了。父亲的爱，无私，默默，不想你在怒气中看到的那 样。 在这天，我九点起床，不是星期天也不是星期六，而

2、是星期五，不为什么 而是因为我们放假了。 这个点起床让我十分羞愧， 居然睡到了这个点， 我来到楼 下洗漱过后。 便开始开展了我的学习计划，奋斗起来。 我坐在电脑面前开始了学 习，过了半天，我熬不住了，我又开始玩耍起来。这一玩可不妙，活活浪费了我 的一个小时。更不巧的是恰好被父亲发现了。 就这样，我从天堂被打下了凡 间 ，电脑不再是我的，我到了楼下学习，过来好一会儿，我伸了个懒腰，来到 厨房正好瞧见父亲在煮饭， 我肚子饿得咕咕叫， 父亲看见了我就开始念我， 还说 不让我吃饭，我哭了，我在一旁一边看他一边默默地檫着眼泪，我心想：呵呵， 看来在您心中， 我的学习比我的身体健康重要多了。说者无心，听者

3、有意。可能那只是父 亲无意间的一句话， 但是却不经意间伤害了我脆弱的心灵。一股香香的气味从锅 里飘出来，一不留意钻进了我的鼻孔，害得我的嘴巴留起了口水。父亲，盛了一 碗，居然是给我的， 边给边说：“玩是能够玩， 但是父亲不喜欢你偷偷摸摸的玩。 父亲，不想你欺骗父亲。”我吃着那碗香香的饭菜，我流泪了，我觉得对不起父 亲，这么一个人，在责备我的时候都不忘记给予我关心。 父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹 心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充 满知识。 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 在我的记忆中，父亲时刻都是爱我的。虽然父亲不会

4、像妈妈那样给我洗衣 服、做饭，无微不至地关心我，但父亲总能在我不经意和最需要的时候，给我知 识、勇气和力量。 那是一个春光明媚的早上，父亲带着我去了牡丹园，看着雍荣华贵的牡丹， 我所有的烦心事都飞到了九霄云外，开心地看啊， 跑啊心想这下能够情绪地 玩了。可父亲却让我仔细地观察牡丹，还让我写一篇日记。我虽然很烦，但是父 命难违，我只好遵旨。仔细一看不要紧，我发现了许多以前我没有注意的东西， 虽然都是牡丹，但却大不一样，花色不同，花形不同，花蕊不同，花叶不同，花 株不同，花瓣也不一样，花名更是让我闻所未闻我最后明白了父亲的用心， 原先父亲在利用游玩的时间提高我的观察潜力，让我获得丰富的课外知识。

5、就是 这样，在父亲的引导和督促下，我的观察潜力不断提高，日积月累，我的作文水 平直线上升。 当我遇到困难时，父亲总会及时地鼓励我。记得在牡丹园玩独木桩时，我 始终不敢向前走。父亲就告诉我：“困难像弹簧，你弱它就强。相信自己，如果 连这点勇气都没有，怎样行呢？大胆地去尝试！你必须行！”听了这番话，我似 乎减少了许多害怕和胆怯， 我双手使劲抓着绳子， 咬紧牙关最后走过去， 我开心 地笑了，在父亲的支持下，我战胜了困难，尝到了成功的喜悦。 父亲工作很忙，但他经常抽空陪我出去玩。每次跟父亲出去玩，我都会学 到很多知识。 父亲对我要求很严格，我的袜子等小件衣物他都让我自己洗，我有时烦了， 会躲在角落里哭

6、泣， 但他从没妥协过。 时间长了，我的自理潜力渐渐地强了起来， 我也养成了自己的事情自己做的好习惯。这时，我才感到，父亲是那样的爱我。 有人说：风筝飞得高，是因为有线牵着，如果把线剪断，风筝就会下来； 父亲就是线，我就是风筝；父亲虽然不起眼，但是父亲把我送上了高空，让我领 略到蓝天下那一道道美丽的风景。 父亲似乎永远都是严肃的，他的爱似乎永远都是那么粗糙，但却那么地催 人奋进，那么地让人回味。 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 父亲的爱怎样表现？父亲的爱是我考试不好时的一声训斥；父亲的爱是来 学校接我回家时的一声亲昵的问候；父亲的爱是一盏明灯，引导我走向辉煌正 道 记得有一次，英语考试即将

7、来临。但是，我认为自己不用复习，就照样能 够获得好成绩， 所以草草做完听写作业就了事，去做其他毫无好处的事。 没过两 天，考试成绩公布了我只考了89 分，全班二十多名。 平常都会做的选取题， 错了三题， 作文开头没大写但是， 我满不在乎地在心里安慰自己：只是一时 失手，下次考好点弥补就行了。结果，平时很疼我的父亲，被我这种学习态度激 怒了，破天荒把我狠狠地骂了和打了一顿，并说：“一分耕耘，一分收获，如果 你的学习态度不好，只能十事九空 。”我既害怕又气鼓鼓：一时失手嘛，下 次我考个 100 分给你看，哼！ 又一个英语考试来临了，父亲语重心长地告诫我：“练兵千日，用兵一时。 吸取了上次的教训，这

8、次必须要认真复习，争取名列前茅，明白吗？”说着，认 真地辅助我复习英语， 把每个知识点一字不漏地教了我一遍。我把不争气的眼泪 收回眼睛里，竟然忘记了之前的不愉快，点点头，认真复习了起来。又到了发卷 子的时间，英语老师Ivy 拿着登记成绩的本子：“黄颖欣，99 分，第一名；范 琳娜， 99 分，第一名；黄腾瑶， 98 分，第三名”我激动地看着试卷，不敢 相信我从二十名一下子上升到了第三名，才明白父亲当时也是为我好， 那天一棍 子打在我身上时，最疼的，是父亲的心。我最后明白了父亲的良苦用心。当我把 试卷拿给父亲看时， 父亲的脸上立刻浮现出慈祥又温和的笑容，对我说：“虚心 使人进步，骄傲使人落后。你

9、要再接再厉。” 父爱是一首诗：是您，把我养大；是您，把我从走向歧途的路上拉回来； 是您，每一天语重心长的教导我 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹 心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充 满知识。 我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板， 当时我兴冲冲的和父亲妈妈一齐来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板 上，另一只脚在地上使劲地蹬，但是怎样也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越 焦急就越滑不好，我不想学了，就对父亲妈妈说：“我们回家吧。”父亲大声地 说：“不行，还没有学

10、会呢？怎样就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我 心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，父亲好象看出我的 心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依靠性太强 了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴 地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。 看着父亲笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一 声，不好，父亲摔跤了，这时，只见父亲不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看 着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，父亲踩上了滑板，一只脚掌握 着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧

11、、那么优 美了。“我会滑了，你来看。”父亲高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得父亲都 能学会，我还有什么不能学会的呢，在父亲榜样的影响下，我最后也学会了。 还有一次，我在学校不留意扭伤了脚，父亲看到我一拐一瘸的样貌，心疼 极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎样了。”听完我的述说后，他赶忙从药 箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开 始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在父亲的“治疗”下，渐渐的我 觉得好多了，脚也不痛了 啊！父亲，我想告诉你，我也爱你。 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 父亲的爱是从我们一家搬到玉门才显现出的，而我也是在那时才感受到的， 一

12、开始，妈妈还没调上来，家里只有我和父亲，父亲格外疼我，似乎觉得让我跟 着大人奔波受苦了，因此对我倍加疼爱。 此刻，妈妈也跟我们团圆了，一家三口和和睦睦，但父亲对我的爱却丝毫 不减。 每年夏天一到，蚊子大军来袭，使我们一家措手不及，点蚊香丝毫不起作 用，而我又是蚊子进攻的主要对象。这时，父亲就承担起了保护我的职责。此刻 想起来我都有些佩服蚊子，神出鬼没，灯一开，蚊子就神秘消失；灯一关，蚊子 就嗡嗡叫。但我更佩服父亲，父亲明白和蚊子速战速决，是斗但是的，于是，父 亲便和蚊子打起了持久战。到底，蚊子没父亲耐心，耐不住寂寞，最后现身了， 这是父亲和蚊子就打起了追逐战， 别看父亲四十岁了， 但丝毫不减年

13、轻时的风采， 蹦蹦跳跳的就像小孩， 就是不让蚊子侵犯我们的领地。不一会， 屋里藏着的蚊子 就被赶尽杀绝了。当然我也能够睡个好觉了。 前段时间不知怎样回事，蟑螂突然移居我家，家里到处都是蟑螂的身影。 听说蟑螂危害性极大， 是传播疾病的高手， 为了我的健康， 父亲便又开始了灭蟑 运动。父亲买来蟑螂药想制服蟑螂，但药效并不明显，反而使得蟑螂更加嚣张， 以前只在厨房活动， 此刻竟然跑到我的卧室里了， 一向爱干净的父亲怎能容忍蟑 螂在我的卧室中横行呢。 父亲下定决心：不消灭蟑螂决不罢休。父亲采取了“守株待兔”的策略。 蟑螂喜欢在夜晚行动， 父亲每一天晚上守候在蟑螂经常出没的地方，一会这看看， 一会那瞅瞅

14、，看见蟑螂不是用手摁死，就是用脚踩死，只要是进入父亲视线的， 没有一个能死里逃生。做得更绝的是，父亲把上下楼之间的缝隙都用水泥堵住， 不给蟑螂任何出逃的机会。 父亲的手是越练越熟， 就算周围有十几只蟑螂， 父亲 也能一一击毙，父亲的眼也是越来越亮，连垃圾盒中的虫卵也能看见。最终，在 父亲的努力下，蟑螂在我们家销声匿迹，蟑螂不灭的神话被我的父亲打破了。 父亲为我们家，为我做的事数不胜数。 父亲的爱像阳光，时刻温暖着我和妈妈。 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 有人说，父亲的爱是一杯苦涩的咖啡，却越品越甜；父亲的爱是一块夹心 糖，虽然外表是硬的，但心却是软的；父亲爱是一本书，封面看起来平淡无奇

15、， 里面却深藏着丰富的知识。而我的父亲对我的爱，却表现得更加深沉。 我的父亲，身高1 米 75，圆圆的脸上长着一双浓眉大眼，既有几分可爱、 又有几分威严。 别看他平时对我好像不怎样关心，可我却无时无刻的感受到， 他 浓浓的父爱。 我的父亲平时对我的学习似乎是不闻不问，使我对他不仅仅有误解，甚至 很失望。父亲由于工作很忙，几乎每一天都要加班，常常是他下班回家时，我已 经上床睡觉了。 可令我想不到的是， 尽管父亲工作这样辛苦， 还是一回到家就忙 着给我检查作业。 记得有一次，我的一道数学题， 由于对题目理解不透而做错了， 父亲发现后，就赶忙把我叫醒，给我耐心的进行讲解，直到我弄通弄懂为止，到 这时

16、，我才明白原先父亲每一天都在这样的关心我，我的心里真的是甜滋滋的。 我的父亲对我还十分的严厉，从不和我嬉笑打闹，我对他心里确实有几分 畏惧。然而有一次，我因为晚上睡觉踢被子，第二天感冒发烧。因为我的妈妈在 离家有近 30 公里的千灯镇上班，到双休日才回家，可把父亲急坏了。他赶紧打 电话给公司请假， 当然也没忘了给我请假， 然后，骑电瓶车送我到周市人民医院。 当我在医院挂盐水时， 父亲一方面不停的安慰我， 一方面给我讲他小时候的搞笑 故事。我的心里不由得一热，原先我的父亲竟是这样的可亲可爱。 我的父亲虽然不善于言辞，却时刻用自己的行为影响着我，使我在潜移默 化中学到了很多的东西。父亲常说：“没有

17、最好，只有更好。”他为了做好自己 的工作，解决工作中的疑难问题，常常是看书到深夜。在他的影响之下，我对学 习也十分刻苦努力， 所以学习成绩也一向持续优秀。 为了写好作文，我除了看书， 还不断的进行练习。父亲经常鼓励我，把写的好的课堂习作，向报刊投稿。我此 刻已经有 30 多篇习作在不同的报刊刊登呢，这些成功，更加深了我学习的用心 性。 把“严”悬挂在脸上，把“爱”深藏在心底，这就是我父亲的爱。 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 父亲的爱是伟大的，是无私的，是温暖的 我有一个好父亲，他十分爱我，把我视为“掌上明珠”，可我却不听话， 一天淘里淘气，老惹他生气，还说他不爱我，但是，经过时间的证明

18、，我最后发 现父亲是多么爱我，多么关心我，甚至细微倒一句话上，一个动作上 每一天上学出门，父亲都会说：“过马路留意点儿，不要乱跑！”我总是 会摆一副不耐烦的样貌，嘟囔道：“哎呀！明白了明白了！”可到了门外，我却 笑了，眼睛和嘴巴弯成了一条“月牙儿”。 每一天放学回家，父亲总会问：“孩子，作业多不多？”我总是不耐烦的 回答：“不多不多，哎呀！不要问了，别打扰我！”可等父亲走了，我却笑了， 眼睛和嘴巴比月牙儿还弯。 今年夏末的一个下午，我们都在写作业，外面的天气阴沉沉的，不一会儿， 便下起了大雨，我心想：怎样办啊？我又没拿伞，该怎样回家啊？虽然这样，但 也只能跑回去了。放学的路上，我看到同学们有的

19、打着伞，有的穿着雨衣，有的 被家长接回家去了， 而我却被雨点儿无情的“袭击”着，看到别的孩子都一个个 被家长接回去了，我却像个“落汤鸡”，心里很不满。刚走到院子里，就碰上了 拿着雨伞和衣服急匆匆往外赶的父亲，一见他我就发起了牢骚： “你怎样不去接 我呀！别的孩子都被家长接走了， 如果我被淋感冒了怎样办， 你负责呀？”父亲 使劲嘟囔着： “孩子，对不起啊”说完便把衣服和伞给我，自己淋着雨去买 面了。但想想刚才的情景：父亲打着伞，拿着衣服朝前方“飞奔”着，眉头紧锁 着，很焦急似的可这又使我感到很平衡，很充实，身上的衣服就像父亲为我 撑起的大伞， 我感受到了幸福的温存， 感受到了父亲对我无私的关爱，

20、我宁愿被 淋感冒，因为就算被淋感冒，也是一场幸福的感冒 这些年来，我感受到了父亲对我的关心，对我的爱，我最后发现被爱是多 么幸福，多么温暖 在我心中，父亲的爱如大山；在我心中，父亲的爱如大海；在我心中，父 亲的爱好像一盏不会灭的明灯 父亲的爱作文 800 字： 父亲的爱 我有一个好父亲，他十分爱我，把我视为“掌上明珠”，可我却不听话， 一天淘里淘气，老惹他生气，还说他不爱我，但是，经过时间的证明，我最后发 现父亲是多么爱我，多么关心我，甚至细微倒一句话上，一个动作上 每一天上学出门，父亲都会说：“过马路留意点儿，不要乱跑！”我总是 会摆一副不耐烦的样貌，嘟囔道：“哎呀！明白了明白了！”可到了门

21、外，我却 笑了，眼睛和嘴巴弯成了一条“月牙儿”。 父亲十分关心我，记得还有一次，我在教室里专心致志地做作业，突然间， 天空骤然变暗， 狂风大作，我哀求老天爷千万不要下雨， 不然就回不了家。 但是， 老天爷偏偏跟我过夜我作对似的，下起倾盆大雨。 “叮钤钤”放学钤声响了， 同 学和老师陆陆续续撑着伞兴高采烈地回家了，只有我弧伶伶地在教室里等着。 正 当我焦急地在等的时候， 父亲冒着狂风暴雨， 拿雨衣来到教室， 只见雨水从父亲 脸上流下来， 可父亲都顾不得擦一下， 只是一个劲地说“儿子对不起，父亲来迟 了。”之后父亲帮我穿上雨衣，一齐回家。 还有一次，我放学回家，忘记了是因为什么事，我太高兴了，关门

22、的时候， “嘭”地一声，我的手指甲被门夹了下来，我哇哇大哭起来，妈妈看见了，也哭 了起来。父亲冷静地拿出云南白药帮我敷上，又立刻拉着我爬上摩托车， 直奔医 院。我靠在父亲的背上， 感到父亲的背好厚实， 也好温暖，我不怕了，也不哭了。 到了医院，医生说：“幸亏来得早，要是再晚一步，指甲就很难长出来了！”父 亲长长地舒了一口气。这时，我感觉到父亲的爱好像一座山，虽然默默无语，却 又那么坚固，那么结实。 父亲总是这样，什么都要我自己干。我委屈，觉得自己好累。可有一次我 似乎明白了什么。 那是在暑假里， 我参加了军训夏令营， 别的孩子平时依靠惯了， 应对各项活动束手无策， 而我得心应手， 几乎把所有的

23、“第一”抱回了家。看着 一张张奖状，我忽然明白了父亲的爱。 ，给了我无尽的力量。 因为有了父亲的爱，所以我变得坚强；因为有了父亲的爱，所以我脱离了 无助；因为有了父亲的爱，前方不再有畏途；因为有了父亲的爱，人生的目标也 变得清楚。 父亲爱我在心中，藏得很深很深 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探

24、索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试

25、关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作

26、、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研

27、组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为

28、我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策

29、略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展

30、好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习

31、动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是

32、走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨

33、。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科

34、历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和

35、辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应

36、用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这

37、样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心

38、，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，

39、结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动

40、创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯

41、、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在

42、“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学

43、期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时）

44、、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时

45、 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。