高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法和分析法学案含解析新人教A版选修11.pdf

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1、 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 22.1 综合法和分析法 综合法 提出问题 阅读下面证明过程,回答问题 求证:是函数f(x)sin 2x 4 的一个周期 证明:因为f(x )sin 2x 4 sin 2x2 4 sin 2x 4 f(x),所以由周期 函数的定义可知,是函数f(x)sin 2x 4 的一个周期 问题 1:本题的条件和结论各是什么? 提示:条件:f(x)sin 2x 4 ;结论:是f(x)的一个周期 问题 2:本题的证明顺序是什么? 提示:从已知利用诱导公式到待证结论 导入新知 1综合法的定义 利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等, 经过一系列的推理论证,最后推导

2、出所 要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法 2综合法的框图表示 P?Q1Q1?Q2Q2?Q3Qn?Q (P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等,Q表示所要证明的结论) 化解疑难 综合法的特点 (1)综合法的特点是从“已知”看“未知”,其逐步推理实际上是寻找已知条件的必要条 件 (2)综合法从命题的条件出发,利用定义、公理、定理和运算法则,通过演绎推理,一 步一步完成命题的证明. 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 分析法 提出问题 阅读下面证明过程,回答问题 求证:67225. 证明:要证原不等式成立,只需证(67)2(225)2,即证 242 240,该式 显然成立,因此原不等式

3、成立 问题 1:本题证明从哪里开始? 提示:从结论开始 问题 2:证明思路是什么? 提示:寻求每一步成立的充分条件 导入新知 1分析法的定义 从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后, 把要证明的结论归结 为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫做分析 法 2分析法的框图表示 Q?P1P1?P2P2?P3 得到一个明显 成立的条件 化解疑难 分析法的特点 (1)分析法的特点是从“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知” ,其逐步推理实际上是寻 找使结论成立的充分条件 (2)分析法从命题的结论入手,寻求结论成立的条件,直至归结为已知条件、定义、公 理

4、、定理等 综合法的应用 例 1 已知a,b,c是不全相等的正数,求证:a(b2c 2) b(c2a 2) c(a 2 b2)6abc. 证明 a,b,c是正数,b2c2 2bc, a(b2c2)2abc. 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 同理,b(c2a 2)2abc , c(a2b2)2abc. a,b,c不全相等, b2c22bc,c2a 22ca ,a 2b22ab三式中不能同时取到“” 式相加得 a(b2c2)b(c 2 a 2) c(a 2 b2)6abc. 类题通法 综合法的证明步骤 (1)分析条件,选择方向:确定已知条件和结论间的联系,合理选择相关定义、定理等; (2)

5、转化条件,组织过程:将条件合理转化,书写出严密的证明过程 特别地,根据题目特点选取合适的证法可以简化解题过程 活学活用 已知a0,b0,且ab1,求证: 4 a 1 b9. 证明:a0,b0,ab1, 4 a 1 b 4ab a ab b 4 4b a a b1 5 4b a a b52 4b a a b54 9. 当且仅当 4b a a b, 即a 2b时“”成立. 分析法的应用 例 2 设a,b为实数,求证a 2 b2 2 2 (ab) 证明 当ab0 时,a 2 b20, a 2 b2 2 2 (ab)成立 当ab0 时, 用分析法证明如下: 要证a 2 b2 2 2 (ab), 积一时

6、之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 只需证 (a 2b2)2 2 2 ab 2, 即证a2b2 1 2(a 2b22ab ),即证a 2 b22ab. a 2 b22ab对一切实数恒成立, a 2 b2 2 2 (ab)成立 综上所述,不等式得证 类题通法 分析法的证明过程及书写形式 (1)证明过程:确定结论与已知条件间的联系,合理选择相关定义、定理对结论进行转 化,直到获得一个显而易见的命题即可 (2)书写形式:要证,只需证,即证,然后得到一个明显成立的条件,所 以结论成立 活学活用 在锐角ABC中,求证: tan Atan B1. 证明:要证tan Atan B 1,只需证 sin Asi

7、n B cos Acos B1. A,B均为锐角, cos A0,cos B0. 即证 sin Asin Bcos Acos B, 即 cos Acos Bsin Asin B0, 只需证 cos(AB)0. ABC为锐角三角形, 90AB180, cos(AB)0,因此 tan Atan B1. 综合法和分析法的综合应用 例 3 已知ABC的三个内角A,B,C为等差数列,且a,b,c分别为角A,B,C 的对边,求证:(ab) 1(bc) 13(abc) 1. 证明 法一: (分析法 ) 要证 (ab)1(bc) 13(abc) 1, 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 即证 1 ab

8、1 bc 3 abc , 只需证 abc ab abc bc 3, 化简,得 c ab a bc1, 即c(bc) (ab)a(ab)(bc), 所以只需证c 2 a 2 b2ac. 因为ABC的三个内角A,B,C成等差数列, 所以B60, 所以 cos B a 2 c2b2 2ac 1 2, 即a 2c2b2ac成立 (ab)1(bc)13(abc) 1成立 法二: (综合法 ) 因为ABC的三内角A,B,C成等差数列, 所以B60. 由余弦定理,有b2c 2 a 22ac cos 60, 所以c2a2acb2, 两边加abbc,得 c(bc)a(ab) (ab)(bc), 两边同时除以(a

9、b)(bc),得 c ab a bc1, 所以 c ab1 a bc1 3, 即 1 ab 1 bc 3 abc, 所以 (ab)1(bc) 13(abc) 1. 类题通法 综合法与分析法的适用范围 (1)综合法适用的范围 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 定义明确的题型,如证明函数的单调性、奇偶性,求证无条件的等式或不等式问题等; 已知条件明确,且容易通过找已知条件的必要条件逼近欲得结论的题型 (2)分析法适用的范围 分析法的适用范围是已知条件不明确,或已知条件简便而结论式子较复杂的问题 活学活用 设a,b(0, ),且ab. 求证:a3b3a2bab 2. 证明:法一:(分析法 )

10、 要证a3b3a 2bab2 成立, 即需证 (ab)(a2abb2)ab(ab)成立 又因ab 0, 故只需证a 2 abb2ab成立, 即需证a22abb20 成立, 即需证 (ab)20 成立 而依题设ab, 则(ab)20 显然成立 由此命题得证 法二: (综合法 ) ab?ab0? (ab) 20? a 22abb20 ?a 2 abb2ab. a0,b0,ab0, (ab)(a 2 abb2)ab(ab) a 3 b3a 2b ab 2. 2.综合法、分析法的综合应用 典例 (12 分)设f(x)ax 2 bxc(a 0),若函数yf(x1)的图象与f(x)的图象关于y 轴对称 积

11、一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 求证:f x 1 2 为偶函数 解题流程 规范解答 法一:要证f x 1 2 为偶函数,只需证明其对称轴为直线x 0,(2 分 ) 即只需证 b 2a 1 20,只需证 ab,(4 分) 由已知,抛物线f(x1)的对称轴x b 2a1 与 f(x)的对称轴x b 2a关于 y轴对称, (8 分) b 2a 1 b 2a , ab,(10 分) f x 1 2 为偶函数 (12 分) 法二:要证f x 1 2 为偶函数, 只需证 f x 1 2 fx 1 2 .(2 分) 令x 1 2 t,则xt 1 2, 只需证f(t)f(t1),(6 分 ) 即证f(

12、x)f(x1) 因为函数f(x1)与f(x)的图象关于y轴对称, 所以函数yf(x)上任一点 (x,f(x), 关于y轴的对称点 (x,f(x)在yf(x1)上, 即f(x 1)f(x),(10 分) 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 所以f x 1 2 为偶函数 (12分) 名师批注 用分析法证明,将问题转化为证明ab.此处易找错对称轴而导致解题错误 利用综合法, 将函数图象的对称问题转化为两条轴关于y轴对称 此处易出现找不到此 关系式而导致问题无法证明的情况 由偶函数的定义可知,若 f x 1 2 为偶函数, 则有fx 1 2 f x 1 2 成立 此处易误认 为fx 1 2 f

13、x 1 2 成立而导致错误 以上是用分析法证明的 以下是用综合法证明的 此处易发生不会利用f(x1)与f(x)的图象关于y轴对称这一条件,而造成问题无法证明 活学活用 已知a 1 2, b 1 2,a b 1,求证:2a12b1 22. 证明:要证2a 12b122, 只需证 2(ab)2 22a12b18. 因为ab 1,即证2a12b 12. 因为a 1 2, b 1 2, 所以 2a10,2b10, 所以2a12b1 2a12b1 2 2ab1 2 2, 即2a12b1 2 成立, 因此原不等式成立 随堂即时演练 1 “a,b,c是不全相等的正数” ,给出下列判断: 积一时之跬步臻千里之

14、遥程 马鸣风萧萧整理 (ab)2(bc)2(ca)20; ab与aB是 sin Asin B的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 解析:选 C 若AB,则ab, 又 a sin A b sin B, sin Asin B; 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 若 sin Asin B,则由正弦定理得ab,AB. 5已知f(x)a x 1,0a1,若 x1,x2R,且x1x2,则 ( ) A.f x1fx2 2 f x1x2 2 B. fx1fx2 2 f x1x2 2 C.f x1fx2 2 f x1x2 2 D. fx1fx2 2 f x1x

15、2 2 解析:选 D 因为x1x2, 所以 fx1fx2 2 ax11ax21 2 ax11ax21 a x1x2 2 1f x1x2 2 , 所以 fx1fx2 2 f x1x2 2 . 二、填空题 6命题“函数f(x)xxln x在区间 (0,1)上是增函数”的证明过程“对函数f(x)xxln x取导得f(x) ln x,当x(0,1)时,f(x) ln x0,故函数f(x)在区间 (0,1)上是增函数” 应用了 _的证明方法 解析:该证明过程符合综合法的特点 答案:综合法 7如果a abbabba,则实数a,b应满足的条件是_ 解析:aabbabba ?a aa bbabb ?a(ab)

16、b(ab) ? (ab)(ab)0 ? (ab)(ab)20, 故只需ab且a,b都不小于零即可 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 答案:a0,b0 且ab 8已知 sin cos 1 5且 2 3 4 ,则 cos 2_. 解析:因为sin cos 1 5 , 所以 1sin 2 1 25, 所以 sin 2 24 25 . 因为 2 3 4 , 所以2 3 2 . 所以 cos 21sin22 7 25. 答案: 7 25 三、解答题 9求证: 2cos() sin2 sin sin sin . 证明:要证原等式成立,只需证: 2cos()sin sin(2)sin , 左边 2c

17、os()sin sin() 2cos()sin sin()cos cos()sin cos()sin sin()cos sin 右边 所以原等式成立 10(天津高考 )已知 an是各项均为正数的等差数列,公差为d,对任意的nN *,b n是 an和an1的等比中项 (1)设cnb2n1b2n,nN *,求证:数列 cn是等差数列; 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 (2)设a1d,Tn k1 2n (1)kb2 k,nN *,求证: k1 n 1 Tk 1 2d2. 证明: (1)由题意得b2 nanan 1, cnb2n 1b2nan1an2anan 1 2dan 1. 因此cn 1cn2d(an 2an 1)2d2, 所以 cn是等差数列 (2)Tn(b 2 1b 2 2)(b 2 3b 2 4) (b 2 2n 1b 2 2n) 2d(a2a4a2n) 2d na2a2n 2 2d2n(n1) 所以 k 1 n 1 Tk 1 2d2 k1 n 1 kk1 1 2d2 k1 n 1 k 1 k1 1 2d2 1 1 n1 1 2d2.

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