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1、2018 年山西中考物理考试大纲试卷结构 一、考试依据 山西省初中毕业生物理学业考试以教育部颁布的全日制义务教 育物理课程标准 (实验稿) (以下简称物理课程标准) 为依据。 二、命题要求 物理科目命题要全面考查学生在知识与技能、过程与方法、 情感 态度价值观等方面达到物理课程标准所规定要求的程度，为确定 学生的初中物理学业水平提供客观公正的依据，为高一级学校录取新 生提供主要依据。 要紧密联系学生的生活和社会实际。体现“从生活走向物理， 从 物理走向社会”的理念。努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情 景，联系实际要注意符合学生的认知水平，对复杂的实际事物将适当 简化。 加强科学探究能力和实验
2、技能的考查。探究性试题要关注学生的 思维过程，提倡在新的情景中考查学生的科学探究能力，避免将科学 探究分解为生搬硬套的知识和按部就班的程序进行考查的偏向。 要重视考查学生分析问题和解决问题的能力。对“知识与技能” 的考查应立足于具体的情境，不要简单地停留在知识的再现和记忆 上，要避免盲目拔高， 强调灵活地运用基础知识进行分析问题与解决 问题的命题思想，进一步引导教学，促进学生的有意义学习。 适度渗透情感态度价值观方面的考查，进一步反映物理、 技术与 社会的相互影响，但应结合在具体的科学知识和技能的考查中进行， 避免标签化和形式化。 要命制一定比例的开放性试题，但要注意把握试题的开放度。 在试题
3、设计中要重视人文思想的渗透，运用多种形式的语言表 述，而且清晰准确，具有亲和力。 要重视解题过程的考查而远离烦琐的计算。 进一步探索既能反映学生学业水平， 又能对物理教学产生积极影 响的新题型。 积极尝试以课外的综合材料为试题背景，拓展试题的资 源、丰富试题的形式。 三、考试内容 考查内容不应受教材内容的制约。 应考查物理学基础知识和基本 技能、基本过程和方法; 考查运用物理知识解决简单问题的能力，进 行科学探究与物理实验的能力; 考查关于物理、技术和社会协调发展 的观念以及科学态度和科学精神体现等。 根据物理课程标准的要求，物理学科学业考试的考查内容包 括科学探究和科学内容，其中科学内容包括物质、运动和相互作用、 能量三大主题。 具体考查内容和基本要求参照 物理课程标准 执行。 四、考试形式与试卷结构 1、考试形式：闭卷、书面作答的方式; 考试时间，与化学合卷共 150分钟; 试卷满分：理科综合共150 分，其中物理部分占80 分。 2、试卷结构：试卷分、两卷，其中第卷为选择题，约占 30 分，采用机读卡答卷。第卷为非选择题，包括填空题、作图与 简答题、实验与探究题、计算题等题型，约占50 分。物理试卷总题 数控制在23 个左右。试题内容和各题型大约分值如下表所示。