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1、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 第 10 课蒙古族的兴起与元朝的建立 一、选择题 1（ 2016江苏泰州34）有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在（） A秦朝 B汉朝 C唐朝 D元朝 答案： D 2（ 2016江苏泰州36）下列事件有利于统一多民族国家巩固的是（） 西汉设置西域都护元朝设置宣政院郑和下西洋清朝设立驻藏大臣 A B C D 答案： A 3（ 2016江苏扬州22）意大利的马可 ?波罗21 岁来到中国，曾在扬中担任官职三年， 此事发生在（） A唐朝 B元朝 C明朝 D清朝 答案： B 4（2016四川内江 3）毛泽东沁园
2、春雪中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄， 成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（） A赵匡胤和铁木真 B赵匡胤和忽必烈 C赵构和铁木真 D赵构和忽必烈 答案： A 2 5（2016山东临沂 6）图 2 中的历史人年少有大志，“思大有为于天下”。他一生征战， 一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正的是（） 建立了元朝创立行省制灭亡南宋废除丞相 A B C D 答案： A 6（2016山东聊城 7）右面是历史上某一朝代行政区划图（局部）。有关该朝代历史的 下列说法正确的是（） A在新疆地区设置西域都护 B西藏置于中央政府管辖之下 C取得雅克萨反击战的
3、胜利 D从荷兰殖民者手中收复台湾 答案： B 7（2016湖北随州 9）元世祖开辟了规模空前的海运，把南方的粮食运往大都。元朝海 运的出发地是（） A刘家港 3 B杭州 C扬州 D泉州 答案： A 8（ 2016山东青岛13）1951 年 5月 23 日，中央人民政府和西藏地方政府在北京签订 了关于和平解放西藏办法的“十七条协议” ，开启了西藏社会发展史上具有划时代意义的历 史转折。西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在（） A西汉 B唐朝 C元朝 D清朝 答案： C 9（ 2016山东菏泽6）元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（） A采取说汉语、用汉姓等汉化政策 B澶渊之盟有利于民族
4、交往 C形成了新的民族回族 D设立驻藏大臣 答案： C 10（ 2016湖南永州4）下列诗句最能体现中华民族优秀传统文化的是（） A“塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意” B“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” C“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” D“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 答案： D 11（ 2016湖南常德4）学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请 问辽、 宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（） A政权分立与民族融合 B经济重心的南移和民族关系的发展 C统一多民族国家的巩固 D繁荣与开放的社会 4 答案： B 12（ 2016广西玉林1）1276 年因元军攻占都城而
5、灭亡的政权是（） A南宋 B辽 C金 D西夏 答案： A 13（ 2016山东潍坊5）元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉 人及其制度来治理国家，主要表现是（） A推行重农政策 B下令合并州县 C重用汉族官吏 D设立驻藏大臣 答案： C 14（ 2016山东济宁2）经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“嬴 秦氏，始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长 期分裂走向统一的朝代有（） A秦、隋、宋 B秦、隋、元 C秦、元、明 D隋、元、明 答案： B 15（ 2016湖南张家界3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动 力。我国古
6、代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于 元朝的是（） A王位世袭制 B郡县制 C科举制 D行省制 答案： D 5 16（ 2016湖北黄石7）归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、 宋、夏、金时期的阶段特征（） A统一国家的建立 B政权分立与民族融合 C繁荣与开放 D民族政权并立与经济重心南移 答案： D 17（ 2016山西省 3）比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝 和元朝相同之处的表述，正确的是（） 都结束了政权并立局面，完成全国统一 都是少数民族入主中原后，建立的政权 都修建了大运河，促进了南北经济交流 都进行了制度的
7、创新，加强了中央集权 A B C D 答案： B 18（ 2016内蒙古包头2）元代开始实行的行省制度，人为地造成犬牙交错和以北制南 的局面，从而使行省官失去割据称雄的地理条件，这一举措（） A有利于加强中央集权 B促进了边疆经济发展 C改变了南北经济格局 D抑制了民族融合趋向 答案： A 19（ 2016云南昆明2）如图是位于昆明市南屏步行街附近的忠爱坊，是后人为了纪念 云南省第一位行政首长赛典赤而建。我国省级行政区的设置，开始于（） 6 A西周 B秦朝 C元朝 D清朝 答案： C 20（ 2016黑龙江大庆4）专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施 不断强化与完善。下列加强专
8、制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是（） 汉武帝推行 “推恩令”秦始皇推行郡县制忽必烈推行行省制明太祖废除丞相 A B C C 答案： C 21（ 2016天津市 2）对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（） A汉朝政府 B唐朝政府 C宋朝政府 D元朝政府 答案： D 22（ 2016浙江舟山17）图 3 是甲同学在学校资料室找到的一幅残损的某朝代疆域图， 该朝代是（） 7 A元朝 B宋朝 C唐朝 D明朝 答案： A 23（ 2016云南曲靖4）三字经：“赢秦氏，始兼并迨至隋，一土宇元灭 金，绝宋世。”材料中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（） A秦、隋、宋 B秦、隋、元 C秦、
9、元、明 D隋、元、明 答案： B 24. （2016浙江金华 7）元朝设立宣政院，明朝加固增修长城，清朝大规模推行改土归流， 其共同意义在于（） A加强中央集权 B削弱地方势力 C抵御外来入侵 D维护国家统一 答案： D 25. （2016贵州黔西南州5）我国有很多省份，如四川省、云南省等，这些省份的名称来 源于元朝的（） A中央集权制 8 B禅让制 C王位世袭制 D行省制 答案： D 二、填空题 26（ 2016江苏苏州 27）公元前 60 年，西汉政府设立_。从此，该地区开 始隶属中央政府的管辖。元政府为了加强对西藏的管辖，设置 _。西藏成为 元朝正式的行政区。 答案：西域都护（府）宣政院
10、 三、非选择题 27（ 2016江苏扬州 26）（ 7 分）国家统一和民族融合是中国历史发展的主流，统一的 多民族是由各族人民共同缔造的，各族人民对中华文明的发展作出了重要贡献，阅读下列材 料： 材料一为了偏于学习和接受汉族先进的文化，他要求南迁的鲜卑人把洛阳看成自己的家 乡，该穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。 改编自北师大版七（上）历史教材 材料二唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数 民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。 赵昌略论贞观时期的民族政策 材料三忽必烈即汗位之时突破可中国空前的大一统，疆域辽阔， 人口众多， 民族复杂。 他为了
11、巩固对这个偌大国家的统治建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族 的封建国家。 张传宝简明中国古代史 请回答： 9 （1）材料一中的“他”指的是北魏哪一位政治家？它的做法对多民族国家的发展有什么积 极“影响”？（2 分） （2）依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式，图片（如图）反映的是汉藏民 族之间那一段历史佳话？（2 分） （3）从材料三可以看出元朝的疆域有何特点？“为了巩固对这个偌大国家的统治”，元世 祖忽必烈建立了什么制度？（2 分） （4）结合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对我国统一的多民族国家形成和发展的 认识。（ 1 分） 答案： （1）孝文帝改革；促进了北方民
12、族的大融合。（2 分） （2）文成公主入藏。（2 分） （3）疆域辽阔；行省制度。（2 分） （4）各民族对我国统一多民族国家的形成与发展都作出了重要贡献。（1 分） 28（ 2016海南省 21）阅读下列材料： 材料一 材料二 1951年 5 月 23 日，中央人民政府和西藏地方人民政府签订了关于和平解放西 藏办法的协议，西藏获得和平解放。1959 年春，中央人民政府果断平叛，并领导西藏人 民进行民主改革，被解放了的百万农奴迸发出无比的生产热情。1965 年 9 月，西藏自治区 及其人民政府正式宣告成立。此后，西藏的经济发展和社会进步日新月异。2015 年底，西 藏自治区全区生产总值达到 1
13、026.39亿元，增长 11%，增速位居全国前列。 中国网 请回答： （1）观察图1，“宣政院辖地”指的是今天哪个地区？（ 2 分）根据图 2 ，概括清朝管辖 西藏的措施。（2 分） （2）今年是西藏和平解放多少周年？（1 分）依据材料二，归纳西藏经济发展和社会进步 10 的原因。（ 3 分） （3）以上两则材料共同说明了什么？（4 分） 答案： （1）西藏地区；（2 分）措施：设立驻藏大臣；制定金瓶掣签制度。（2 分） （2）65 周年。（ 1 分）原因：西藏获得和平解放；平叛；进行民主改革（或废除农 奴制）；人民的努力（或农奴的生产热情）；建立西藏自治区（或实行民族区域自治制 度）。（每点
14、1 分，共 3 分） （3）西藏自古以来就是中国的领土；历代中央政府都重视对西藏的管辖。（ 4分）（其 他答案，符合题意，言之有理，酌情给分） 29（ 2016湖北襄阳32）【统一的中国】（6 分） 中国是由56 个民族组成的统一的多民族国家，民族为中华民族的发展都做出了贡献。 材料一有人认为：秦始皇对我国统一的多民族国家形成和发展做出了巨大贡献。 （1）你认为秦始皇对我国统一的多民族国家的形成和发展做出了哪些贡献？ 材料二在我国统一的多民族国家发展历程中，曾有许多游牧民族进入中原，甚至还取代了 某些中原王朝，他们入主中原后在统治策略上都迅速地被中原化。 （2）第一个入主中原、统一中国的是哪个
15、游牧民族？哪一项地方行政制度最能体现其管理 国家的“中原化”？ （3）满族建立的清王朝为加强我国西藏的管辖做出了突出贡献。依据史实，概括清朝管辖 西藏的两种方式。 答案： （1）灭六国统一中国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家；创立一套封 建专制主义中央集权制度；在地方推行郡县制：统一文字； 统一货币： 统一度、 量、衡。 （任 举两例，一例1 分，共 2 分） （2）蒙古族（ 1 分）；行省制度。（1 分） （3）册封制度（或册封达赖和班禅）（1 分）；设驻藏大臣。（1 分） 30（ 2016湖南湘西州31）（ 13 分）西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 请结合所学知
16、识，回答下列问题： （1）唐朝时与西藏（吐蕃）友好往来的史实。（3 分） （2）西藏何时正式成为中央政府管辖的一个行政区域？（1 分）中央政府设置什么机构管 理西藏地区？（2 分） 11 （3）清朝政府如何管理西藏地区？（3 分） （4）新中国成立后，党和政府在西藏地区实行的一项重要的基本国策是什么？（2 分） （5）纵观西藏民族历史发展的进程，你有什么启示？（2 分） 答案： （1）唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗又将金城公主嫁到吐蕃。（任意一点，3 分） （2）元朝；（ 1 分）宣政院。（2 分） （3）册封达赖、班禅与设置驻藏大臣。（3 分） （4）民族区域自治制度。（2 分） （5
17、）西藏自古以来就是中国领土的一部分。（言之有理即可，2 分） 31（ 2016内蒙古赤峰19）（ 12 分）我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下 列材料，回答问题： 材料一汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国， 兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。 中国历史七年级上册教师教学用书 材料二在中央设立宣政院，职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务，其地位与枢密院、御 史台并列。 中国历史七年级下册教师教学用书 材料三顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛” 的封号， 康熙帝又赐予另一位佛教 首领“班禅额尔德尼”的封号。 中国历史七年
18、级下册 材料四“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” 中国历史七年级下册 （1）结合材料一及所学知识，说出西域都护的设置有何历史意义？（2 分） （2）材料二的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施？（2 分） （3）根据材料三和所学知识，说说清朝为加强管理西藏，确立了什么制度？后来又采取了 什么措施？（ 4 分） （4）材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函？台湾归顺清朝后，清朝采 取了什么措施，加强对台湾的管理？（4 分） 答案： （1）从汉朝时， 新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分。（意思相近即， 12 2 分） （2）（ 2）元朝（ 2
19、分） （3）（ 3）确立了达赖、班禅的册封制度。（答出册封制度即可，2 分）设置驻藏大臣。（2 分） （4）（ 4）郑成功。（ 2 分）设台湾府。（2 分） 32（ 2016黑龙江齐齐哈尔32）（ 11 分）阅读下列材料回答问题： 材料一邓小平曾说： “西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立 不行，半独立不行，变相独立也不行。” 邓小平关于西藏问题的一次讲话 材料二香港问题、 澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题， 实现祖国统 一，是包括港澳台同胞、海外侨胞的祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 选自人教版中国历史八年级下册 材料三由于历史的原因，海
20、峡两岸的亲人经历了近四十年的骨肉分离之苦，1987 年，台 湾同胞终于被允许回祖国大陆探亲，实现了与亲人团聚的梦想。 选自人教版中国历史八年级下册 （1）材料一中提到： “西藏是中国领土的一部分。”他在哪一朝代成为我国正式的行政区？ （1 分）清朝时设置了什么官职代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，大大加强了 中央政府对西藏的管辖？（1 分） （2）为解决材料二中的历史遗留问题，邓小平提出了哪一伟大构想使香港和澳门得以顺利 回归？（ 1 分）其中香港是什么时候回到祖国怀抱的？（1 分）澳门是从哪个国家收回的？ （1 分） （3）材料三中提到海峡两岸的亲人经历了骨肉分离之苦，历史上台湾第一
21、次与祖国分离， 是谁从荷兰殖民者手中收复的？（1 分）第二次分离是哪个跳跃的签订造成的？（1 分）之 后被哪个国家占据了长达50 年？（ 1 分） （4）请举出一项20 世纪 90 年代海峡两岸交往的重要史实？（1 分）新时期实现两岸和平 统一的前提条件是什么？（1 分） （5）统一是历史发展的必然趋势，你对发展两岸关系促进祖国统一有何建议？（1 分） 答案：（ 1）元朝；（ 1 分）驻藏大臣。（1 分） （2）一国两制；（1 分） 1997 年 7 月 1 日；（不答完整不得分）（1 分）葡萄牙。（1 分） （3）郑成功；（1 分）马关条约；（1 分）日本。（ 1 分） 13 （4）海峡交流
22、基金会（海基会）成立；海峡两岸关系协会（海协会）成立；九二共识；汪 辜会谈；江泽民的八项主张（答出一点即可得分）（1 分）。坚持一个中国的原则（1 分） （5）加强海峡两岸在经济文化和技术上的交流与合作；加强领导人对话和两岸人员往来； 加快大陆经济发展，缩小两岸经济差距等。（1 分）（答出其中一点或符合题意即可得分） 33（ 2016湖北恩施 13）重农固本，是安民之基。农业是国民经济的基础，是关系国计 民生的大事。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 材料二（贞观年间）天下大捻（丰收），流散者咸（阳）归乡里，斗米不过三（、）四钱， 终岁断死刑（才）二（十）九人，冬至于海，南及五岭，
23、皆户外不闭，行旅不贵（携带）粮， 取给于道路焉。 材料三两宋期间， 我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、 资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的 纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。 材料四马可?波罗是意大利著名的旅行家，他在元世祖在位时随同父亲和叔叔沿丝绸之路 来到了中国，侨居中国17 年后回到意大利，口授了马可?波罗游记一书，详细描述了元 朝大都的繁华，盛赞中国物产丰富，向欧洲展现了一个富饶神奇的东方世界。 摘自川教版历史教师教学用书 （1）读图 1、读 2，结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志
24、是什么？图3 反映了 战国的商鞅变法，请问变法中推动农业生产发展的措施是什么？ （2）材料二记载的是哪位皇帝在位时的情景？他在经济上采取什么措施才达到材料所述的 “天下大捻”？ （3）请你举出一个两宋时我国南方农业发展的表现？如何理解材料三中所说“中国古代经 济已经发生了深远的变化”？ （4）材料四反映了元朝的繁华，请举出一个元世祖重视发展农业生产的措施。 14 （5）根据以上材料和问题，归纳概括促进我国古代农业经济发展的因素。 答案： （1）铁器的普遍使用和牛耕的推广；（1 分）重农抑商。（1 分） （2）唐太宗；（1 分）轻徭薄赋，减轻农民负担。（1 分） （3）灌溉技术和耕作技术的提高；
25、原产于北方的作物如小麦、大豆在南方大量栽培；粮食 作物特别是水稻的产量大大增加；经济作物如棉花大量栽培等。（1 分） 两宋时期，我国经济重心已经由北方转移到了南方。（1 分） （4）禁止把农田变为牧场；推广棉花种植；治理黄河水患等。（1 分） （5）生产工具的改进，生产技术、 耕作技术等的提高，国家政策的促进，统治者的重视等。 （2 分） 34（ 2016青海西宁24）（ 13 分）制度创新促进社会进步，发展道路决定国家命运。 阅读提示，探究问题。 【专制集权下的制度创新】中国古代的封建王朝在专制主义中央集权的道路上也有制度的 自我完善和创新，不仅促进了封建文明进步，而且影响了东西方世界。 （
26、1） 写出隋朝开创的影响世界的人才选拔制度和元朝开创的影响后世的地方管理制度。（4 分） 【近代英美的制度改变】大国崛起的文化准备中提到：一个民族要崛起，要有三个方面 的改变，第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变。 （2）根据材料结合所学知识，指出英、美两国在资产阶级革命中，“政治制度的改变”分 别是通过哪一文献确立的？（4 分） 【中国特色的发展道路】中国共产党成立后，带领中国人民走出了一条中国特色的新民主 主义革命道路和社会主义建设道路，经历一系列探索并取得巨大成功。 （3）2016 年是中国共产党成立多少周年？指出中国共产党在民主革命时期探索中国特色革 命道路的
27、典型经验，以及新时期推动祖国统一大业的伟大创举。（3 分） 【中西发展的模式选择】邓小平指出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设 的社会主义，是中国特色社会主义。我们主要是根据自己的实际情况和自己的条件，以自 力更生为主。”习近平总书记指出：“世界上没有放之四海而皆准的发展模式，我们愿意借 鉴人类一切文明成果，但不会照抄照搬任何国家的发展模式。” （4）结合邓小平和习近平的讲话精神，谈谈你对不同国家选择发展道路的认识。（2 分） 答案：（ 13 分） 15 （1）隋朝：科举制元朝：行省制度（或行中书省） （2）英国：权利法案美国： 1787 年美国宪法（或美国1787 年宪法） （3
28、）中国共产党成立：95 周年 在民主革命时期探索中国特色革命道路的典型经验：工农武装割据 （或农村包围城市，武装 夺取政权） 在新时期推动祖国统一大业的伟大创举：一国两制构想（或一个国家、两种制度） （4）一切从实际出发，实事求是，选择发展道路要符合本国国情；借鉴他国文明成果，但 不照抄照搬他国发展模式；不同国家有符合本国国情的发展模式，不能将本国发展模式强加 给他国；中国要坚定不移地走中国特色的社会主义道路。 35（ 2016浙江台州22）（ 10 分）阅读史料，回答下列问题。 时期史料问题 秦汉 时期 朕为“始皇帝”，后世以计数， 二世三世至于万世，传之无 穷。分天下以为三十六郡， 郡置守
29、、尉、监。 史记 （ 1）秦朝在政治上 采取了哪些措施？ （ 2 分） （4）史料共同反 映的古代中国政 治体制是什么？ 它有何积极作 用？（ 4 分） 隋唐 时期 国家本置中书、门下以相检察， 中书诏敕或有差失，则门下当行 驳正。 资治通鉴 （ 2）唐朝的政治制 度有什么特点？（2 分） 元明 清时 期 行中书省掌国庶务，统郡 县，镇边郡，与都省为表里。 元史 （ 3）元朝行中书省 的主要职能是什 么？（ 2 分） 答案：（ 10 分） （1）确立皇帝至高无上的地位（皇帝制），郡县制。（2 分） （2）三省之间各有分工，相互合作又互相牵制。（2 分） （3）管理地方，守护边疆。（2 分） （
30、4）中央集权制度。加强统治，巩固和发展统一多民族国家。（4 分） 四、探究题 16 36（ 2016湖南怀化41）（ 9 分）西藏自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分， 结合所学知识，回答问题： （1）唐朝时期，生活在青藏高原的民族称为什么？（1 分）当时汉藏关系已经“和同为一 家”的具体表现有哪些？（任举一例，2 分） （2）元朝时哪一机构的设立，标志西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域？（2 分） （3）为加强对西藏地区的管辖，清朝时期设立了哪一重要官职，与达赖、班禅共同管理西 藏？（ 2 分） （4）今年是西藏和平解放多少周年？（1 分） 20 世纪末，为加快西藏等少数民族地区的发 展，党和国家实行的重大举措是什么？（1 分） 答案： （1）吐蕃，（ 1 分）文成公主入藏。（2 分） （2）宣政院。（1 分） （3）驻藏大臣。（1 分） （4）65，（ 1 分）西部大开发。（1 分）