《七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换课时达标练习(含解析)(新版)济南版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册3.2.1人体与外界的气体交换课时达标练习(含解析)(新版)济南版.pdf（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 2.1 人体与外界的气体交换 【双基巩固】 1. 人体呼出的气体与吸入的空气相比，含量增加最多的气体是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.其他气体 2. 人体内的气体交换是通过什么实现的( ) A.呼吸作用B.呼吸运动 C.气体的扩散作用D.呼吸肌的收缩、舒张 3. 肺泡内的气体交换发生在( ) A.肺泡与外界环境之间B.肺泡与血液之间 C.肺泡与组织细胞之间D.肺泡与气管之间 4. 血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是( ) A.肺泡由一层上皮细胞构成 B.肋间肌和膈肌收缩 C.肺泡内氧气
2、浓度小于血液中氧气的浓度 D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度 5. 在人体内二氧化碳含量最高的地方是( ) A.动脉血内B. 静脉血内 C.组织细胞内D. 肺泡内 6. 当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化 是( ) A.氧气和二氧化碳都增多 B.氧气减少，二氧化碳增多 C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气增多，二氧化碳减少 7. 氧气进入毛细血管发生在呼吸的哪一环节( ) A.肺泡与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.组织里的气体交换 2 8. 人体内二氧化碳扩散的方向是( ) A.血液组织细胞肺泡 B.组织细胞血液肺泡 C.肺泡血液
3、组织细胞 D.肺泡组织细胞血液 9. 当血液经过肺泡周围的毛细血管时，氧含量发生变化， 下列表示该变化的曲线中正确的是 ( ) 10. 下图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意图，请根据图示回答下列问题： (1) 处于呼气状态的是图_。 (2) 处于吸气状态的是图_。 (3) 图中， a 状态是指膈肌处于_状态， b 状态是指膈肌处于_状态，膈肌由b 状态变成a 状态的过程，肺内气压将_。 11. 如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题： 3 (1) 肺泡内的气体交换是：血液中的_进入肺泡 , 肺泡内的 _进入血液。 (2) 组织里的气体交换是：血液中的_进入组织细胞，组织细胞里的_ _进入
4、血液。 (3) 人体内的两次气体交换都是通过_实现的。 【能力提升】 1. 人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于( ) A.在肺泡处与二氧化碳进行交换 B.在血液中与血红蛋白结合 C.在组织中与二氧化碳进行交换 D.在组织细胞中分解有机物 2. 肺泡内的气体进入血液，需经过( ) A.一层细胞B.两层细胞 C.三层细胞D.四层细胞 3. 如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很 薄，由一层上皮细胞构成，这有利于( ) A.气体在血液中的运输 4 B.肺泡与血液间的气体交换 C.血液与组织细胞间的气体交换 D.肺与外界的气体交换 4. 柱状图中长方形的高度表示甲
5、、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试 推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( ) A.甲B.乙C.丙D.丁 【拓展探究】 5. 右图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验 经验回答下列问题： (1) 在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管 的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，_( 填 “A”或“ B”) 试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含 _ 。 (2) 在实验中设置A试管的目的是 _ 。 (3) 在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被 _；当 _ _和_舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。 (4) 检验二氧化碳
6、的常用方法是_ 。 5 答案解析 【双基巩固】 1.【解析】 选 B。本题考查的是气体进入肺以后成分发生的变化。呼出气体和吸入气体相比， 呼出气体中氧气含量减少，二氧化碳和其他气体含量都有所增加，但增加最多的是二氧化碳。 2. 【解析】 选 C。本题主要考查人体内气体交换的原理。人体内的气体交换包括肺泡内的气 体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过扩散作用完成的。 3. 【解析】 选 B。本题考查体内的气体交换。肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间。血 液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血 液，血液由静脉血变为动脉血。 4. 【解析】 选 D
7、。本题考查肺部毛细血管处发生的气体交换。人体经过吸气，肺泡内充满了 新鲜的空气， 氧气浓度大于血液中氧气的浓度，由于浓度差， 氧气通过气体扩散进入血液中。 5. 【解析】 选 C。本题主要考查人体内二氧化碳含量最高的部位。人体内的二氧化碳是在组 织细胞中氧化分解利用有机物时产生的。因此，组织细胞中二氧化碳含量最高。 6. 【解析】 选 D。肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间。由于肺泡中氧气的含量高于血 液中氧气的含量， 血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量，因此肺泡中的氧气会 扩散进入血液， 血液中的二氧化碳会扩散进入肺泡。因此， 经过肺泡与血液之间的气体交换 后，血液中氧气增多，二
8、氧化碳减少。 7. 【解析】 选 B。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。 肺泡内的气体交换是肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡；组织里的气体交 换是血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞内的二氧化碳进入血液，因此， 氧气进入毛细血 管发生在肺泡内的气体交换环节。 8. 【解析】 选 B。本题考查对人体内气体交换的理解。人体内气体交换的原动力来自人体细 胞不断地消耗氧气并产生二氧化碳，从而造成细胞、 血液、肺泡之间氧和二氧化碳的压力差。 在组织细胞内， 通过呼吸作用产生的二氧化碳，通过组织里的气体交换，二氧化碳扩散进入 血液；当血液流经肺泡周围的毛细血管时，
9、通过肺泡内的气体交换，二氧化碳扩散进入肺泡， 通过呼气，二氧化碳被呼出体外。 9. 【解析】 选 D。本题考查肺泡内的气体交换。当血液经过肺泡周围毛细血管时，肺泡内的 氧气逐渐向血液扩散，血液内氧气浓度逐渐升高，当达到扩散平衡时，氧气浓度不再升高。 10. 【解析】 膈肌收缩时，膈顶部下降，胸廓上下径扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界 6 大气压，外界气体入肺，完成吸气，如图A所示；膈肌舒张时，膈顶部上升，胸廓缩小，肺 随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体出肺，完成呼气，如图B所示。 答案： (1)B (2)A (3) 收缩舒张减小 11. 【解析】 人体呼吸过程中的气体交换是按浓度梯度
10、进行的，即气体由浓度高的地方向浓 度低的地方扩散。 肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间，由于血液中的二氧化碳浓度高、 氧浓度低， 肺泡中的二氧化碳浓度低、氧浓度高，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺 泡内的氧气扩散进入血液。组织里的气体交换发生在组织细胞与血液之间。组织细胞内二氧 化碳浓度高、氧浓度低，血液中二氧化碳浓度低、氧浓度高， 因此血液中的氧气扩散进入组 织细胞，组织细胞里的二氧化碳扩散进入血液。 答案： (1) 二氧化碳氧气 (2) 氧气二氧化碳(3) 扩散作用 【能力提升】 1. 【解析】 选 D。人体通过呼吸系统，完成吸入氧气、呼出二氧化碳的过程，其实质是在氧 气的作用下将体
11、内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出供人体生命活动所需要的全部能 量，并维持人的正常体温。 2. 【解析】 选 B。本题考查肺泡适于气体交换的形态结构特点。肺泡周围包绕着毛细血管， 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，故肺泡内的气体进入血液，只需要经 过两层细胞。 3. 【解析】 选 B。本题主要考查肺泡结构和功能相适应的特点。肺泡是进行气体交换的主要 部位， 数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各 由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡和血液之间的气体交换。 4. 【解析】 选 A。本题考查呼吸作用的特点及血红蛋白的特点。呼吸作用越强，消耗的氧气 就越多， 氧气与血红蛋白结合率低，图中甲氧气与血红蛋白结合率最低，故其呼吸作用最旺 盛。 【拓展探究】 5. 【解析】 本题主要通过实验的形式考查对呼吸过程的理解。该实验中，吸气时，空气从A 试管的空气进口进入，空气中的二氧化碳被A试管中的石灰水吸收；呼气时，气体通过B 试管，从空气出口出去。如果B试管变浑浊，则证明呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 答案： (1)B 较多的二氧化碳(2) 对照 ( 或对比 ) (3) 吸入肋间肌膈肌 7 (4) 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊