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1、. . 搅拌站操作知识题库 一、判断题 1 当平皮带机和斜皮带机工作异常时，如卡料、皮带打滑、皮带撕裂 等情形，巡视人员可以拉动皮带机侧边的拉绳、急停开关使其停止运 行， 并立即通知控制室操作人员在停电安全后再进行故障排除。（ ） 2 搅拌机工作时，严禁中途停机，如工作时有停电现象，应立即打开 卸料门，放尽搅拌筒中拌合物，以防凝结.（） 3 搅拌站检修时，特别是主机检修时，必须将总电源开关断开，操作 面板上的急停开关按下， 并将钥匙开关置于电源断开位置、 八下钥匙， 并派专人看守。（） 4 搅拌设备应在额定范围内工作，严禁超负荷工作。（） 5 开机工作前必须检查主要螺旋的紧固情况和各运转部分的
2、润滑情 况，必须向两端油嘴里加足够的的润滑脂，检修或清洁搅拌筒内的砼 结块时，只要交待清楚，就可以进入筒仓内工作。（ X） 6 搅拌机清洗后必须对机械进行常规保养，清除污物，加注润滑油， 切断电源。（） 7 搅拌站操作人员中可以喝点酒， 但不得在工作穿拖鞋上班。（ X） 8 搅拌站在操作过程中遇到突然停电，必须等到来电后再进行处理。 （） 9 搅拌站操作人员应每班认真、准确填写机械运转交接班记录， 并做好与下一班的交接工作（ X） 10 搅拌站启动后，各部分应逐步启动，启动后各部件运转情况和仪 . . 表指示情况应正常。油、气、水的压力应符合要求。（） 11遇到雷电天气时，不需要关闭系统、断开
3、总电源开关。（X） 12 粉料称仪表读数渐渐变小时， 蝶阀因未关闭到位或磨损发生泄漏。 （） 13 粉料罐顶冒灰是除尘滤芯堵塞，罐内压力升高，安全阀打开，带 灰气体从安全阀中跑出，造成灌顶冒灰。 （ ） 14 收尘器从粉仓顶掉下与滤芯堵塞、安全阀失灵没有关系。（X） 15 传动皮带调整应控制在给皮带10kg 压力时沿该力方向变形距离 不超过 20mm。 （） 16 当打开搅拌机上盖，观察门时，搅拌主机电机应不能启动，因为 该位置装有上盖安全开关，确保进行检查或维修时安全，防止意外 （ ） 17 搅拌机上盖检修门处安装有安全开关，该开关为触点式，当检修 门打开时，会自动切断电源， 在没有确认以前
4、可以进入搅拌机内进行 清理工作。（X） 18 搅拌刀、搅拌臂至少每周检查一次，并保持清洁，观察是否松动 移位，当发现刀臂磨损程度达50%、衬板厚度 2-3mm 时，应更换 （ ） 19、冰冻季节，应放尽水泵、外加剂泵、水箱称内的存水，并应启动 水泵运转 1-2 分钟（） 20、当物料计量偏多时，可把误差调小。 （X） 21、斜皮带可以带料启动。 （X） . . 22、更换仪表或传感器后必须必须用标准砝码重新校称。（ ） 23、搅拌主机润滑泵加润滑脂时,可以打开透明油桶顶盖直接加. （X ） 24、在刷洗搅拌机过程中，搅拌机、斜皮带机、平皮带机都可以不停 的运作。 （X） 25、当螺旋输送机送料
5、缓慢时可开启气动破拱。（） 26、粉料罐顶部冒灰一定是装满了粉料。 （X ） 二、选择题 1、主机卸料门显示关不到位是因为（ABD） A 接近开关损坏 B 卡料 C 油泵损坏 D 门外侧有混凝土结块 2、 作业中如发生故障不能继续运转时（ABC ） A 应切断电源 B 清除搅拌筒内混凝土 C 进行调试运转 D 可以继续运转 3、在日常的检查中，应检查各润滑部位（ABC） A 润滑油 . . B 润滑油是否变质 C 是否有润滑油泄露 4、搅拌机在工作运转时，严禁中途停机，如遇停电等意外事故，应 立即（ B） A 按下紧急停机按钮 B 打开主机卸料门，放尽搅拌筒内的物料，以防结块 C 停止工作，等
6、待供电恢复正常后再处理 5、控制室是搅拌站的中枢，非操作人员不准入内，操作人员一旦长 时间离开，必须（ AB） A 先切断电源 B 与同班操作人员交待清楚 C 按下急停按钮 D 关闭空压机 6、在搅拌机检修过程中，接到检修安全员试机指令后应（B） A 长按该电机启动按钮 B 点动该电机启动按钮， 并在下次接到指令后再次点动， 直到安全员 发出长动指令后再长动试机 C 直接将搅拌机手动启动 7、接到生产混凝土生产指令后，开机前的工作有（ABCD） A 各配套机械、机体各润滑点，加足相应牌号的润滑油 B 检查控制柜中电机断路器是否闭合，各电机工作是否正常 C 启动空压机，确保气路压力在0.55-0
7、.77MPa . . D 设定或调整混凝土配合比 8、搅拌机主机卸料门打不开，可以采取以下哪些措施（ABCD ） A 检查油泵电机工作是否正常 B 检查卸料门是否清理干净 C 检查换向电磁阀线圈是否烧蚀损坏 D 检查液压油、滤芯油是否堵塞或有漏油现象 E 直接用工具强行打开 9、搅拌机称门打不开，可以采取以下哪些措施（ABC） A 检查是否有异物，如有清理后可以正常 B 检查气路、气缸、蝶阀是否漏气、气缸活塞是否脱落 C 检查气压是否低于0.6MPa 10、搅拌机在故障检修过程中，为避免误操作，造成操作人员伤亡， 应采取以下哪些措施（ ABC） A 关闭主机总电源 B 在主开关处放置“正在检修
8、、禁止合闸”警示牌 C 指派专人负责现场 D 随意点动机械，测试搅拌机是否恢复正常 11、搅拌机在运转过程中，输送皮带跑偏可以采取以下哪些措施 （ABC） A 调整皮带末端托辊，调整螺栓 B 检查下托辊是否有粘合物 C 配重托辊及其它托辊轴承是否损坏 . . D 重新对运输带粘结 12、每班结束后，要检查排放气路系统（AB）里的凝结水，保持气 路管路内干燥。 A 储气罐B 油水分离器C 气管D 气缸 13、搅拌站操作人员（ B）砼配合比进行操作 A 可以改变B 严格按实验室提供C 不必考虑试验室提供 14、螺旋输送机上料缓慢的原因（ABCD） A 粉料罐物料起拱 B 粉料罐物料不足 C 粉料罐
9、蝶阀开度太小 D 粉料罐内物料有结块堵塞 15、在正常生产过程中，搅拌站应在（A）小时内至少清洗一次搅拌 机以防抱轴 A 2 小时 B 4 小时 C 8 小时 D 24 小时 16、设备的日常检查有哪些内容（ABCDEF） A 每天检查各转动部位润滑点的工作情况，及时补给润滑油 B 每天检查搅拌机润滑油杯内润滑油量 C 每天在开机前，将空压机和储气罐内凝聚的水排除 D 每天检查电气控制系统及各仪表是否正常 . . E 每天检查供水、供气、及外加剂系统的各设备是否正常 F每天检查搅拌机的搅拌轴和筒体是否干净清洁，搅拌轴上凝结的混 凝土必须人工清理 17、空压机的保养维护有以下哪些内容（ABCDE
10、） A 清洁空气进气过滤器 B 定期更换润滑油 C 清理进排气阀，阻止积碳 D 检查三角带的松紧情况 E 曲轴箱油位检查 18、螺旋输送机常见的故障有哪些（ABCD） A 减速箱油封损坏漏油、噪音大 B 减速箱轴端密封垫损坏漏灰 C 电机噪音大轴承损坏 D 螺旋芯轴碰到管内壁，噪音大，中吊轴断裂 19、皮带跑偏的原因有（ ABCD） A 托辊上粘有泥沙 B 配重过少或皮带过松 C 物料落料不在皮带中部 D 皮带拉长不均匀 20、气路系统没有气压或气压不足的原因（ABCD ） A 气动回路中的开关阀未打开 B 管路扭曲、压扁 . . C 滤芯堵塞或环境温度过低，造成管路结冰 D 空压机阀组损坏出
11、气量太少 21、检查液压系统溢流阀和压力开关的步骤（ABCD） A 拧松位于液压泵分流阀上的紧固，调整螺栓的锁，紧螺母 B 顺时针转动螺栓一周 C 观察压力表是否显示压力上升，如压力没有上升，请更换配件 D 扭回原位，锁紧螺母 22、对搅拌站各减速机的换油周期及注意事项有哪些（ABCD） A 视油质情况或每 6 个月更换一次润滑油 B 润滑油的型号为 N150 或 N220 中压工业齿轮油 C 油位至减速箱中心高位 D 经常检查油位高度，随时补充润滑油 E 可以补充其他润滑油 23、润滑泵运转无压力的原因（ABCD） A 油泵内无润滑脂 B 润滑脂硬化或堵塞 C 润滑脂不符合要求 D 活塞（柱
12、塞）被异物卡死或单向阀密封失效 24、输送机撒料的原因（ ABC） A 清扫器未调整到位 B 清扫器刮片磨损 C 皮带未调正跑偏 . . 25、斜皮带配重一般为200Kg，最重不超过（A） A 300Kg B 400Kg C 500Kg D1000Kg 26、下面关于电子称标定的叙述正确的（ABCD） A 标定电子称之前先将称清空，之后清零 B 标定重量时要保证称斗不受外力 C 放砝码时要保证传感器受力均匀 D 标定之后将砝码全部卸下后，称上数据应归零 27、冬季搅拌站生产结束后应做哪些工作（ABCD ） A 把外加剂储液箱放净，防止结晶 B 工作结束后应把砂仓内的砂排空，防止砂冻结 C 应把
13、水箱，称，管道、水泵里的水排干净，防止结冰 D 放净储气罐内的积水 28、称重数据漂移，上下波动太大，原因可能有（ABCD） A 传感器受潮或接线松动 B 传感器损坏 C 计量投料口长期不清理 ,变成硬连接 D 信号放大板损坏 E 称量物料太多 三、简述题 1、混凝土搅拌站在自动运行中， 出现超称、欠称的问题，如何处理？ 自动运行中出现超称， 可适当增大精称重量值， 欠称可适当减小称量 . . 重量值。 2、搅拌站突然停电如何处理？ 立即切换到手动状态，打开搅拌主机卸料门，用水冲洗，可点动主机 电机，但不得频繁点动，以免损坏电机 3、粉料罐顶部冒灰的原因？ 除尘器堵塞造成罐内压力升高，超过安全阀压力，从安全阀处泄露 4、搅拌主机的日常维护有哪些？ （1）检查卸料门开启、关闭是否灵活到位。 （2）检查供油系统（润滑油能从四个轴端进入搅拌机内）。 （3）检查传动装置、检查搅拌系统的螺栓叶片是否松动 （4）检查电器系统、主减速机声音是否正常，有无异响。 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 . .